共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
优质的网络教学资源是达成网络教学目标的保障,但其内容的更新也成为网络教学中亟需解决的难题.通过分析学习资源设计开发阶段及学习支持阶段涉及的网络教学资源特征,讨论了网络教学过程监控中与教学资源更新相关的监控内容,给出了基于监控的网络教学资源更新流程,提出了教师对网络教学资源进行动态更新与调整的关联策略及分类策略. 相似文献
2.
瞿浩 《河北广播电视大学学报》2011,16(5):35-38
网络教学资源的有效应用是学习者进行自主学习、提高电大整体教学质量的关键性因素。该研究通过问卷调查,提出"培养师生信息素养,提升网络教学资源应用效果;加强与落实对网络教学资源使用过程的督导与管理,建立积极的评价制度;建设优质网络教学资源并实时更新资源库;关注学习者在线学习的情况"等策略,力求最大程度地发挥电大网络教学资源应用效果,提升教学质量。 相似文献
3.
当前网络课件教学质量监控体系中人才培养计划监控、教学资源监控、学习过程监控、教师参与教学的监控、评价和反馈监控等方面存在一些问题,结合质量体系监控的导向性原则、全程监控原则、激励原则和反馈原则,确定质量监控体系的建设重点为人才培养计划监控、教学资源监控和学习支持与服务监控。 相似文献
4.
文章从网络教学资源在体育院校教学中的作用、体育院校网络教学资源主要内容、制约体育院校网络教学资源开发与利用的因素、体育院校网络教学资源开发与应用的应对策略等进行了探讨,以期促进体育院校教育教学工作水平的提高. 相似文献
5.
当前网络课件教学质量监控体系中人才培养计划监控、教学资源监控、学习过程监控、教师参与教学的监控、评价和反馈监控等方面存在一些问题,结合质量体系监控的导向性原则、全程监控原则、激励原则和反馈原则,确定质量监控体系的建设重点为人才培养计划监控、教学资源监控和学习支持与服务监控。 相似文献
6.
7.
8.
9.
张明 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(3):215-217
随着网络技术的推广与应用,网络信息资源不断丰富,对我国基础教育的各个领域产生了诸多影响.网络教学资源的引入,极大地丰富了中学历史教学的教学内容和授课方式.笔者结合实地调研发现,中学历史教学中合理的运用网络教学资源,不仅可以丰富课堂中的教学内容,还可以激发学生学习历史的兴趣,更有利于学生创新性思维的拓展,更好地提高历史教学的实效性.因此本文就网络教学资源在历史教学中的应用现状。浅谈一下网络教学资源在中学历史教肇中的应用策略. 相似文献
10.
现代教育技术为职业教育网络教学资源建设及应用提供了支持,网络教学资源是远程教育的核心内容,也是网络教学实验室资源远程共享的重要支撑,丰富的网络教学资源为学习者提供了随时随地上网的便利条件,为知识经济时代的终身教育、终身学习提供了良好的条件。本文以中职计算机专业为例,在总结和研究网络教学的特点等基础上,提出了网络教学实验室资源远程共享的相关策略。 相似文献
11.
网络课程是在网络环境中实施的课程,因此既要体现对“网络学习过程”的支持,又要体现对“网络学习环境”的支持。由此,本文提出了网络课程中两个方面的学习支持策略:一是内置式支持策略,如在学前准备、学习目标、学习内容、学习活动等方面内置于学习材料中的支持策略;二是外围支持策略。如媒体、导航、交互、监控等作为网络教学支撑环境的支持策略。内置式支持策略为学习过程提供支持,外围支持策略实现对网络学习环境的支持。 相似文献
12.
本文中笔者分析了网络教学资源的内涵,探讨了信息技术教学资源的多种形式及其特点,并结合新课程实施以来笔者的教学实践,阐述了网络环境下信息技术教学资源开发与设计的策略。 相似文献
13.
网络教学的出现改变了传统的教学方式,丰富了教学资源,提高了教学效率与质量.但我们也应注意到伴随着网络教学的逐步开展,一系列网络环境下学习者的情感缺失现象相继出现.文中围绕网络教学中学习者的情感缺失问题及应对策略进行了初步的探讨,希望能给网络教学环境下的学习者以更多的情感关怀,促进其学习与情感的健康发展. 相似文献
14.
随着网络教育的发展,越来越多的学习者通过网络教学资源进行学习,其中优化网络教学页面的视觉设计已成为提高网络教学资源质量的一项重要内容。论述了网络教学页面视觉设计的主要因素,提出应合理布局基本元素,增强网络教学页面秩序感;根据观众认知特征,营造不同网络教学页面风格;根据认知心理学原理,增强网络教学页面的易读性。 相似文献
15.
随着网络教育的发展,越来越多的学习者通过网络教学资源进行学习,其中优化网络教学页面的视觉设计已成为提高网络教学资源质量的一项重要内容.论述了网络教学页面视觉设计的主要因素,提出应合理布局基本元素,增强网络教学页面秩序感;根据观众认知特征,营造不同网络教学页面风格;根据认知心理学原理,增强网络教学页面的易读性. 相似文献
16.
《旅游英语》网络课程面向非英语专业学生建设而成,根据网络课程特点,改革教学方法与手段,优化教学资源与内容,才能实现网络课程教学功能最优化。通过探讨网络课程教学的内容、特点、改革内容,希望帮助学生克服网络课程教学的困难,适应网络学习环境,提高网络自主学习能力。 相似文献
17.
18.
网络教学是基于网络系统的现代学习方式。这种学习方式与基于传统介质的学习方式不同,它为学习者提供了更大的选择性空间,为学生自主学习创造了良好条件。网络教学中应注意网络平台的建设,完善网络教学资源和教学环境支持系统,建立适用于网络教学的质量评估体系。 相似文献
19.
网络教学资源的建设与应用是高校信息化建设的重要内容.本文通过分析目前高校教学资源建设存在的问题,提出了目前高校网络教学资源建设应采取的策略和方法,以期对高校网络教学资源的建设提供指导. 相似文献