浅析音乐软件在高校视唱练耳课程中的实际应用

当今社会,多媒体信息技术已全面深入高等教育的每一个环节。近年来,国务院及相关部委联合下发《关于加快发展现代高等教育的决定》明确提出高校要在教学、日常管理与教学研究中运用现代网络技术手段教学,全面提升高校教育质量和水平。当然,将音乐软件应用于高校音乐专业的《视唱练耳》课程中,提高教学效率,更好地指导教师的教学实践,是高校音乐专业发展的一条新路径。     

我国高等工程教育专业认证问题的探究——基于《华盛顿协议》的视角

结合《华盛顿协议》认证的基础、原则和我国高等教育的实际情况,对我国高等工程教育专业认证工作进行回顾和分析。结果表明:我国现有的高校工程专业认证工作存在与高校生态化目标不合、本科教学评估区分度不够以及职业技术资格衔接不紧等问题。在此基础上,提出完善我国现有专业认证工作的建议和未来的发展目标。     

改革是高等教育事业发展的动力——访教育部原副部长、中国高等教育学会原会长周远清

《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出要“创新高校人才培养机制,促进高校办出特色争创一流。”目前,我国高等教育改革发展已经站在一个新的历史起点上。如何认真总结改革开放30多年来高等教育改革发展的经验,展望未来,抢抓机遇,不断开创高等教育改革发展新局面,为建设高等教育强国做出积极贡献？     

保障教师权益 促进教师成长——高校工会应重视维护青年教师发展权

随着高等教育事业的迅速发展,高校教师队伍里青年教师所占的比重越来越大,逐渐成为高校教育事业发展的生力军。积极维护青年教师的发展权,关系着高校未来的可持续发展。协助党政等有关部门维护好青年教师发展权,是高校工会服务服从高校发展大局、构建和谐校园义不容辞的责任。本文就高校工会应重视维护青年教师发展权,做一些粗浅的探讨。     

深化教育综合改革,创新高校人才培养机制——访著名教育家顾明远先生

《关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出要＂创新高校人才培养机制,促进高校办出特色争创一流。＂如何深化教育综合改革,创新高校人才培养机制,积极为建设高等教育强国做出积极贡献？3月7日,记者带着这些问题采访了国家教育咨询委员会委员、中国教育学会原会长,我国著名教育家顾明远先生。     

聘任制度下我国公立高校与教师的法律关系

教师聘任改革是目前我国公立高校人事制度改革的重点。教师与公立高校之间的法律关系问题,不仅关系到教师职业的发展,而且关系到整个高等教育事业的发展,是聘任制改革亟须解决的问题。在我国目前的制度环境下,公立高校公法人地位的培育还需要一个过程,教师专业自由权利的取得也不可能一蹴而就。要实现公立高校与教师之间从行政法律关系到劳动法律关系的转换,必须建立并完善维护教师权益的制度环境,在利用并完善现有的行政救济途径的基础上,积极开拓新的渠道来维护并保障教师的合法权益。     

评《我国土地权利法律制度发展趋向研究》——兼论土地发展权法律制度的构建

<正>土地关系到人们的生存,决定了社会的发展。当前,法制社会的发展步伐越来越快,土地发展权作为保障土地发展的主要法律载体,对维护土地具有十分重要的现实意义。那么土地发展权法律制度是如何实现的,在构建中存在哪些问题呢?由姚昭杰、刘国臻所编著的《我国土地权利法律制度发展趋向研究——以土地发展权为例》运用物权法理论,从物权的角度进一步探究土地发展权所存在的问题,并按照理论厘定、制度设计等内容为土地发展权法律制度的构建提供了思路。     

论高校管理行政化与教师专业化的冲突

高校管理中的行政化倾向束缚了教师的专业化发展是当前我国高等教育中的一个问题.高校管理行政化倾向与教师专业化相冲突表现为：高校行政管理中的急功近利的思想导致教师在专业化发展上的目标短视;只重引进教师而忽视提高教师的专业水平;高校中的行政主导导致部分教师放弃专业化而追求行政职权.笔者通过分析认为解决的思路有：在宏观上,我们的高等教育管理体制和教育法律制度要改革;在微观上,高校的管理需要在制度、文化上的继承、发展和创新.     

制约成人高校教师成长原因探索

成人高校教师成长是关乎成人高等教育质量的重要问题。目前,我国成人高校教师专业素质的提高,在现行教育教学理念下,受到一定程度的束缚。我们要根据当前社会需要和生源特点,大胆探索成人高等教育的发展之路,从而促进教师专业素质的不断提高。     

高等教育改革可以如何试验?——访南方科技大学校长朱清时

正党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出深化教育领域综合改革的要求,在高等教育领域要"创新高校人才培养机制""逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制"以及"深入推进管办评分离,扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权,完善学校内部治理结构"。全面深化高等教育改革涉及高校发展全局,是一项复杂的系统性工程。2011年创办的南方科技大学以"国际化高水平研究型大学"为建设目标,被视为我国高等     

高校公共政治课的教学方法改革创新

正高校公共政治课在大学生进行高校学生要完成的一门必修课。高校的公共政治课主要包括《思想道德修养与法律基础》《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》《中国近现代史纲要》《形势与政策》。高等教育进行了这么多年,公共政治课一直是各个专业的学生的必修课。然而,近些年,越来越多的教师及学生发现,在公共政治课的教学方式上存在很多问题。本文就公共政治课存在的问题进行了分析,并提出了一些建议。     

打好高校后勤社会化改革的攻坚战

前不久召开的全国高校后勤社会化改革工作会议,在高教界引起了热烈的反响。各地高校正在采取切实措施,积极贯彻这次会议的精神,决心像抓教师住房建设和筒子楼改造那样,把高校后勤改革这件关系到我国高等教育改革与发展全局的大事抓实抓好。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出,要采取多种形式,积极发展高等教育,尽可能满足人民群众对接受高等教育的需求。而当前影响高等教育发展最直接、最迫切的问题首先来自高校后勤条件的困扰,这是制约高校扩大招生的“瓶颈”。在我国经济体制发生根本性变革的今天,目…     

基于大学生“四种能力”培养的高校教学改革

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中强调指出:保持高等院校招生合理增长,要注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力,为我国高等教育人才培养提出了明确的目标,也为高等学校的课堂教学改革与发展指明了方向。高等学校的教育教学必须贯彻和落实《决定》精神,在深入进行课     

高等教育评估中几个问题的探讨

一、开展教育评估的目的及必要性 《中共中央关于教育体制改革的决定》中已明确提出了我国高等教育发展的战略目标和高等教育体制改革的方向。根据《决定》精神,在简政放权后,国家教育领导机构要加强宏观管理。开展教育评估是一种很好的管理方式和控制手段,是目标管理和过程管理的反馈环节。通过评估,监督、检查高校教育工作是否达到国家基本标准要求,对高教事业发展起指导作用,同时促成高校之间的竞赛,最终达到提高办学水平和经济效益之目的。 教育对整个社会来说是个子系统。     

国内高校教师专业发展研究述评

随着我国高等教育的迅速发展,高等学校青年教师的数量与日俱增。高校青年教师"量的增加"也引起了人们对青年教师"质的提高"的关注。高校师资队伍的水平决定着高等教育的质量,因此,如何促进高校教师专业发展,提升高校师资队伍的整体水平,提高高等教育质量,受到了高等教育管理者和高等教育研究专家愈来愈多的关注。本文对近几年发表的国内高校教师专业发展的研究成果进行了述评,以期对未来的相关研究有所借鉴。     

积极改革与稳定持续地发展高等教育

《中共中央关于教育体制改革的决定》为发展我国高等教育提出了宏伟的战略目标,并相应制定了一系列重大的改革措施。上海的高等教育有一定的基础,应为实现这个目标积极作出贡献。在“七五”期末,要力争使普通高校的总规模达到十七万人。层次、科类和专业结构要基本符合经济、科技和社会各部门对高级专门人才的需要。校舍、设备、师资配备要基本达到合格的水平。各类     

整体推进校内管理体制改革 创办一流师范大学

高校内部管理体制改革是我国现代大学制度建设的重要内容。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》的颁布,标志着我国高校内部管理体制改革的正式启动。1999年,中共中央、国务院颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,我国高等教育体制改革进入了全面推进阶段。同年1月,国务院批准《面向21世纪教育振兴行动计划》,明确提出要大力推进高校内部管理体制改革,拉开了     

高校工科青年教师教学胜任力研究

近些年我国高校的不断扩招,青年教师不断进入到高校教师队伍中来.工科高等教育质量决定着工科人才培养质量,提升工科青年教师教学胜任力已成为高校工科专业教师发展的必经途径,是教师队伍建设的重要工作.通过文献法总结了部分高校工科专业青年教师教学胜任力的现状以及存在的问题,并在此基础上提出提升教学胜任力的对策及建议.     

新时期高校《自然地理学》教学改革研究

新时期,地理信息系统(GIS)、遥感(RS)、全球定位系统(GPS)等新技术的出现,使高校必须以培养"技术+管理"的复合型人才为教学目标。《自然地理学》作为地理学各专业的必修课程担任着重要角色,但是目前我国高校《自然地理学》课程开设过程中存在教材内容陈旧且应用性不强,实践教学环节安排不合理,教师综合素质弱等问题。针对以上出现的问题,本文提出了相应的对策,期望对我国高校《自然地理学》课程深入改革有一定的理论指导意义。     

发展高等教育应重视校园的总体规划

国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》都强调要扩大高等教育规模,采取多种形式积极发展高等教育,尽可能满足人民群众日益增长的对接受高等教育的要求。全面推进素质教育无疑给各高校的发展提供了良好的机遇,有人称之为高等学校的又一次创业。到2010年,要实现我国适龄人口的高等教育入学率达到15%左右的目标,需要创造各方面条件,而与办学规模相适应的校园建设是这些条件的基础,是办学的重要物质保障。为解决校园面积偏紧的问题,目前各校都采取了不同的对策。有的…