菜园趣事

校园后面有一块空地，沟沟坎坎，学校用挖掘机捌饬了一通，变得平展多了，按照各个科室人员不同，被分配下去作为菜地，大多在一分左右。我们科室人多，分到了将近二分地。种地的好处多了去：一是美化了校园，二是让老师们有了实践、创收的机会。大家自从三月二十号知道了地盘，利用课间、节假日就开始动工了。     

日本政府赔偿“8·4”事件受害者

2003年8月4日清晨4时,齐齐哈尔市兴计开发公司一台挖掘机在北疆花园小区工地施工时,从地下挖出5个金属罐,除两个已破损外,剩余三个中的一个被当场挖破,罐内油状物喷溅到挖掘机和司机身上,并渗入土中,上午9时,5只金属罐中的4只罐被两民工转卖给一小贩。这名小贩将金     

论中国互联网语境下拜仁慕尼黑足球俱乐部“挖掘机”形象的生成与演变

中国互联网语境下对于拜仁"挖掘机"形象的描述通常伴随的是对于拜仁转会策略的批评.当互联网从以门户网站为主的时期进入以去中心化、开放和共享为主要特征的交互时期,拜仁的"挖角"形象便更加广泛和多角度的被传播开来;而在这一时期,"挖角"这种对拜仁转会行为的负面描述也逐渐被"挖掘机"这种对拜仁俱乐部形象的标签化描述所取代.拜仁"挖掘机"形象的生成和建立,实质上是对拜仁俱乐部的一种污名化;而这种逐渐污名化的过程又恰好是同中国媒体及互联网的发展进程相吻合的.     

挖掘机偏载条件下疲劳动态加载装置仿真研究北大核心

为研究挖掘机在偏载条件下的铰点受力并对关键结构件进行疲劳寿命试验,设计了一种加载系统实验装置。装置选取斗杆举升工况下的挖掘姿态作为研究对象,并对被试件进行了合理的二力杆简化,基于AEMSim对液压加载系统进行了建模仿真研究,得到了加载系统的阶跃响应特性和20Hz正弦激励信号下的响应特性曲线。结果表明,挖掘机被试件姿态选择具有代表性,液压加载系统能够满足不同加载频率下的系统响应需求,可用于性能试验仿真研究。     

自动提升式地基桩孔挖掘机

自动提升式地基桩孔挖掘机日本鹿岛公司已研制出一种叫做鹿岛自动提升式掘进系统的挖掘机。这种挖掘机将代替传统的旋转套管挖掘机，供挖地基桩孔用。利用这种新型挖掘机该公司创立了Ｋ－ＳＣＡＤ施工法，减少了传统套管挖孔时的噪音和震动，从而做到在保护周围居民生活环...     

基于一款多功能挖掘机的创意设计

多功能挖掘机是一款打破常规挖掘机的设计思路,巧妙地集成多种工程机械的功能特点和环保理念的工程车.将普通挖掘机的传统铲斗改进为多功能机械臂,包括三个模块组成的机械手和一个可更换的破碎锤模块,通过机构的变换使该铲斗同时具有了挖、铲、抓、破碎（或钻）、拆卸等多种功能.新增的四驱三角履带功能,使该挖掘机地形适应能力增强.而多功能挖掘机可以减少单一功能机械的数量、转场能耗及环境污染.     

佛山市南海区黄岐高级中学

黄岐高级中学创办于1993年,是一所为适应当地经济建设和珠江三角洲地区普及高中阶段教育需要而创办的镇属普通高级中学。2001年学校被评为南海区一级学校,2003年被评为佛山市一级学校,2005年被评为,一东省一级学校,2006年被评为南海区教育系统先进单位、佛山市绿色学校,2008年被评为广东省普通高中教学水平优秀学校、佛山市心理健康教育达标学校。     

处处能读书源头活水来——记南京市龙江小学“智能泛阅读”书香校园建设模式

南京市龙江小学建于1996年,是一所年轻的学校,一所奋进的学校。作为力学教育集团唯一的小班化学校,学校先后被评为江苏省实验小学、南京市小班化示范校、南京市“智慧校园”试点学校、南京市园林学校、江苏省绿色学校等,曾连续3年被评为南京市“书香校园”,还被联合国教科文组织评为国际生态学校,授予绿旗嘉奖。     

EX220-3挖掘机行走速度异常的故障排除

EX220—3型挖掘机是日本日立公司生产的小型履带式挖掘机。该挖掘机有工作装置、上部回转台和行走装置三部分组成。该挖掘机行走速度的改变主要通过行走马达的斜盘角和主泵位移角的配合来实现的。而行走速度控制电路允许挖掘机以三种不同的速度行走,通过对行走速度控制系统分析,找出了行走速度不变化或比规定速度慢的故障原因和排除方法,这对EX220-3挖掘机行走速度不变化或比规定速度慢故障诊断起到一定的指导作用。     

志在教育 勤在管理——访上海市打虎山路第一小学校长卞松泉

上海市打虎山路第一小学是一所中心小学,也是杨浦区、上海市乃至全国一所比较知名的学校。学校目前已被教育部教育发展中心列为全国素质教育定点考察学校,被新华社香港分社列为内地考察联系学校。学校连续被评为市、区文明单位和各类办学先进。1995     

新

浙江省杭州学军中学俞冰不知何日,社区里悄悄开进了挖掘机,搭起了简易的民工房,某项工程在社区中开工了。开始时每天只听见远处有挖掘机隆隆作响,可不知不觉,这种声响竟延伸到了家门口。民工像挖战壕一般把路挖开,连绿化带里的草木也未能幸免,一股脑儿被铲除干净。接着,各种器械就开始没日没夜地咆哮,让人心烦。家门口的路     

单斗液压挖掘机工作装置的有限元分析及疲劳寿命分析

挖掘机在当代各项工程建设中有着广泛的应用,工作环境较为恶劣。工作装置是挖掘机作业时的直接受载部件,作业对象不定,在工作过程中的运动与受力情况非常复杂,其设计水平和工作寿命是挖掘机工作装置工作性能优劣的重要标志。本文根据挖掘机工作装置的作业特点,对其进行有限元分析和疲劳寿命分析。     

挖掘机作业的模糊特征与点的线性空间演变状态

挖掘机作业是对工地现场、挖掘机本身的性能的维护与完善作业。挖掘机作业首先响应工地现场特征及其属性的演变、完善需要,实现工地现场和工程的属性演变实现;第二,以其自身结构特征响应所实现的点的线性演变空间(及其状态),实现工地和工程实施现场土料新的物质质量,并以挖掘机作业所实现的围绕地区或区域自然核心的演变的模糊状态直至完全状态,实现挖掘机的更新后物质质量。挖掘机作业的模糊性和模糊特征的概率也因此表示工地现场形成工程质量的成熟程度(如点的线性演变空间与演变状态)、工程的独立程度和挖掘机(独立)性能的维护、维持层次与程度。     

PLC在挖掘机电气控制系统中的应用

挖掘机是一种广泛使用的大型工程机械,它主要由电气控制系统、液压系统、冷却系统、钻臂、行走机构、扒杂运输机构等组成.挖掘机主要工作的部件是钻头、冷却系统和液压系统,因此控制它们的电气控制系统便成为了问题的关键.挖掘机的电气控制系统主要控制钻头电机、冷却泵电机、液压泵电机按事先设定的顺序起停,按设定的时间运转,同时当系统温度超过设定值时产生报警.针对挖掘机的工作特点,提出了一种用FX2N系列PLC改进其电气控制系统的方法.分析了电气系统的控制要求,给出了系统的硬件、软件设计方法.     

以科技为抓手 构建火炬特色的校本课程——湖南省湘潭市岳塘区火炬学校课改探索与实践

2006年湖南省湘潭市岳塘区火炬学校(以下简称"火炬学校"或"我校")建校;2008年学校被评为湖南省"湘版小学《科学》教学示范学校";2010年学校被评为"湘潭市科技活动示范学校";2011年学校被评为"湘潭市新课改样板学校";2012年学校被评为"湖南省新课改样板学校";2012年4月学校举办了全市最大规模的小学新课改展示活动……短短几年,火炬学校厚积薄发,在新课程改革道路上一步一个脚印,走出了属于自己的精彩。一、找准突破口,科技特色课程引领火炬学校是一所政府高定位、高投入、高水准的现代化学校,建校之初学校就确立了"高     

青岛电子学校

青岛电子学校是一所国家重点中等职业学校,2004年被评为青岛市教育教学示范学校,2005年被评为山东省教育教学示范学校,2008年被评为青岛市中小学德育工作先进集体,2009年被评为青岛市文明标兵单位、青岛市职业教育先进单位。     

广州市海珠区客村小学

<正>广州市海珠区客村小学原名桂林小学,创办于1930年,至今已有80年历史。学校于1999年被评为海珠区一级学校,2000年被评为广州市一级学校,2003年被评为广东省一级学校,是一所规范化、实力强、有特色的老牌龙     

北京市昌平职业学校

学校建立于1983年,是一所全民所有制国办学校。1996年5月被评为全国首批重点职业高中;2000年5月被评为全国首批重点职业学校;2003年12月被北京市教委评定为北京市现代化标志性中等职业学校。     

建瓯职业中专学校：厚德强能 健身励志

建瓯职业中专学校是一所经国家教育部认定的全日制“国家级重点中等职业学校”。它创办于1984年,1993年升格为建瓯职业中专学校,1995年被认定为省级重点校,2004年被认定为国家级中等职业学校。学校地理位置优越,交通便利,环境优美,绿树成荫,空气清新,被省教育厅誉为“八闽一秀”。     

求新思变 追求内涵 实现职业教育又好又快发展——记罗甸县“国家级重点”中等职业学校

贵州省罗甸中等职业学校创办于1987年,2000年被评为＂省级重点＂职业学校,2005年被评为＂国家级重点＂职业学校。是一所农村综合大型中等职业学校。