在执著追求中探索和创新——记华中农业大学工会主席刘松年

刘松年常说：工会干部的理论水平决定工会事业的发展,而要转变工会“娱乐工会”、“福利工会”的看法,必须加强工会自身建设。     

做职工最可信赖的“娘家人”——记河南农业大学工会主席褚金海

做职工最可信赖的“娘家人”,是习近平总书记寄予工会干部的殷殷嘱托,是广大职工群众对工会工作者的热切期盼,也是工会系统每个同志肩负的神圣使命。河南农业大学工会主席褚金海在工作实践中认识到,工会干部要做职工最可信赖的娘家人,就必须切实以职工为本,竭诚为职工服务,想职工所想,真正帮助职工群众解决问题。     

工会干部，也有人生追求——记全国优秀工会工作者、南阳师范学院工会主席李宏

“艰苦奋斗,追求卓越,用毕生精力去实现人生最高目标”。这是河南省南阳师范学院工会主席李宏的座右铭。李宏任工会主席13年来,坚持开拓创新,始终勤奋工作,不断超越自我,使学校工会工作一年上一个新台阶,并先后荣获各级荣誉称号,2009年又被全国总工会评为“全国优秀工会工作者”。     

服务职工心无旁骛——记内蒙古大学工会主席包广才

自2007年担任内蒙古大学工会主席以来．包广才已经在这个岗位上工作了7个年头。他7年如一日,立足于维护教职工的合法权益,把为教职工办好事、办实事作为自己的天职。他时刻牢记自己作为校工会主席的责任和使命,“不松懈”是他对自己的要求和始终保持的工作状态。为教职工办好事做实事,当仁不让包广才认为,在工会的四大职能里。维护群众合法权益应摆在首要位置。这是最能凸显工会价值的所在。如何更好地维护教职工的合法权益,     

用行动点亮教职工心中一盏灯——记辽宁大连市教育工会主席谭黎明

出身教师,她对教育工会这份事业有着更多特殊的感情。许多学校和教职工的家中都留下了她的足迹,哪怕是只有3名教师的海岛小学和4名教师的边远乡村……     

酒都巾帼——记贵州省仁怀市教育工会主席陈素

在黔北高原这块富饶、美丽的红土地上,神秘的赤水河流淌着希望,养育着一代代酒都儿女,也哺育了一位英姿飒爽的巾帼标兵,她就是贵州省仁怀市教育工会主席陈素,一位20多年如一日,在教育工会的岗位上奉献自己全部热情和精力的女干部。     

高飞的头雁——记集美大学工会主席李金水

走进集美大学工会的荣誉室,各种牌匾、奖状、奖杯令人目不暇接。教职工们说,这每一项荣誉的背后,都凝聚着李金水的辛勤汗水。从事工会工作8年来,李金水就像那高飞的头雁,带领学校工会“一班人”,以求“实、新、情”的工作作风,不断谱写着工会工作的新篇章。     

手握手的承诺 心贴心的服务——记青海省湟中县教育工会主席赵隆顺

自担任湟中县教育工会主席以来,赵隆顺就把全身精力投入到“琐碎”的工作中。赵隆顺深知：工会的岗位,一头关系到学校的工作,一头关系到教职工的权益。工会主席,既要做工会的领头雁,又要做教职工的贴心人。     

平凡之处见精神——记福建省泉州市教育工会主席刘一聪

福建省泉州市教育工会十几年,每一天,刘一聪办公室的门总是向每一位希望得到帮助的教职员工敞开;一杯清茶。一次深谈,一片真情,刘一聪小小的办公室里总是氤氲着暖暖的气息。     

为爱执著踏歌行——记哈尔滨医科大学工会主席李兰芝

6年前,因工作需要,李兰芝告别了钟爱并从事了20余载的学生工作,满腔热情地踏上工运工作的舞台,带领全校工会干部胸怀全局、心系职工,适应形势、推陈出新,全面开创工会工作的新局面。“全国模范职工之家、全国三八红旗集体、抗震救灾先进集体”等殊荣充分肯定了她领导的哈尔滨医科大学工会的工作：而全国优秀工会工作者、全国优秀妇联干部等荣誉称号则是对她六年工会工作的最好诠释。     

在工会这个充满希望的舞台上尽职——记山西太原市教科文卫体工会主席王树青

1990年,王树青由学校来到太原市总工会工作。从一名教师转化为一名工会干部,王树青深知这不是简单的“身份”转换,也不是简单的“岗位”变更,是领导对自己的信任,也是广大教职工的期待。因为,这个行业的从业者,是这座城市里影响力最大、辐射范围最广的知识分子群体,身为他们的维权代表,大义在身,任重道远。因此,从干工会的第一天起,王树青就有了强烈的工作使命惑和责任感。     

用心筑就工运事业——记四川大学工会主席蒋润书

2005年8月，蒋润书当选四川大学工会主席。之前的28年里，她先后从事学生、党总支、人事和审计工作，在每一个岗位上，她都作出了骄人的成绩。她主管的系学生工作荣获“成都市教书育人先进集体”称号；她先后于1995年、2002年和2005年荣获四川省教育系统人事工作先进个人。     

教师心目中的“平民主席”——记湖北省丹江口市教育工会主席詹书林

“一个响当当的工会主席”,湖北省十堰市教育工会主席这样评价他;“一个了不起的工会主席”,湖北省教育工会的领导由衷地称道他;“一个教师都愿意与他说真话、讲实话、谈心里话的平民主席”,丹江口市的教师们这样描述他。     

心系教工，不辱使命——记天津科技大学工会主席吴天毅

“工会是为职业服务的,代表的是广大职工群众的根本利益,这就是使命;把他们的利益当作自己的利益来想,把他们的事情当作自己的事情来做,这就是责任。”     

实践着对教职工的承诺——记兰州交通大学工会主席任万勇

2004年任万勇调任兰州交通大学工会主席时，校工会工作已取得了很好的成绩——甘肃省高校唯一的“全国模范职工之家”，被誉为甘肃省高校工会的“排头兵”。     

用心经营爱的事业——记山东省曲阜师范大学工会主席姜彩爽

9年前,她担任了曲阜师范大学工会主席。将近十年的时间里,姜彩爽带领全体工会干部解放思想,开拓创新。围绕中心,扎实工作,为学校的改革发展和稳定作出了突出贡献,学校工会的多项重点工作处于全省先进行列。2005年,姜彩爽被评为全国教科文卫体工会优秀工会工作者。     

用实际行动肩负起责任——记新疆阿克苏市教育工会主席莫合塔尔·阿西木

作为一名民族工会干部,莫合塔尔·阿西木自2003年担任阿克苏市教育局党委委员、市教育工会主席以来,按照《工会法》、《中国工会章程》的要求指导全市教育系统基层工会工作,并积极探索先进做法。莫合塔尔·阿西木刻苦勤勉、任劳任怨、廉洁自律、积极进取,使阿克苏市教育工会工作年年都有新举措、年年都有新提高,为促进阿克苏市教育改革与...     

用真情夯实和谐校园的基石——记北京大学工会主席、校长助理孙丽

走进北京大学工会,迎面可见两面海报墙：一面是历届工会大事记,工会的历史由此一目了然;一面是精彩纷呈的年度教职工活动图片展,老中青三代教工的爽朗笑容在此定格。北大的教职工们说,工会有一支充满活力和战斗力的干部队伍,而带领这支队伍的就是北京大学工会主席、校长助理——孙丽。     

发挥教育工会的桥梁纽带作用——记山东省淄博市教育工会主席赵泮利

2003年,赵泮利当选为淄博市教育工会主席。他提出了围绕一个中心（建设和谐教育）、立足“三个服务”（为教职工愉快工作服务。为教职工幸福生活服务,为教职工成长发展服务）、创建“四个关系”（创建和谐的劳动关系、和谐的师生关系、和谐的干群关系、和谐的同事关系）的创新性工作思路。使全市教育工会工作重点突出,     

主动作为,打造“有为工会”——记江西省五一劳动奖章获得者、新余市教育工会主席夏小安

如果一个人以他全部的智慧、满腔的热情、旺盛的精力、高昂的斗志全身心投入教育工会工作,会是一个怎样的结局?新余市教育工会主席夏小安也许能对这个问题给出答案。寻找工会工作"破题"之策2001年,夏小安从新余市委政研室调任市教育局党委委员、市教育工会主席。对于从未接触过教育工会工作