父母为啥不可爱了?

最近,日本青少年研究所调查了日本国1303名高中生、美国1052名高中生和中国1220名高中生。在回答“你最尊敬的人是谁”这一问题时,日本学生的答案是:第一是父亲,第二是母亲;美国学生的答案是:第一是父亲,第二是母亲;而中国学生的答案中前十位中竟没有父亲和母亲。一份对杭州青少年学生家庭代际关系的调查显示,在2961名被调查者中,有43%的学生认为与父母无话可谈;50%的学生对父母的批评口服心不服;43%的学生感到家庭寂寞;56%的学生认为父母修养差。     

善良的选择

"五一"长假,回了趟老家,见到一个多年未见的也是从外地回来的朋友.我们聊了很久,聊到深夜,聊了很多人,聊了很多事,聊到动情时,他向我讲了一件藏在他心里已经很多年的往事. 他出生在一座大山里,高三时父亲去世,给他留下多病的母亲和两个妹妹,对本就贫穷的他家无疑雪上加霜.父亲去世,对中年丧偶且多病的母亲是致命的打击,仿佛一夜...     

表达

阅读材料那天,我和父亲在电话里断断续续聊了一个多小时,要不是母亲不在家,我想,我们是没有机会这么聊天的。从小到大,我与父亲的交流多半是用眼神和肢体动作来暗示的。父亲接电话时,我有些诧异,因为每一次都是母亲先接上电话,就算是父亲接的,也会马上把电话递回给母亲。父亲明     

牵挂是一根线

那天晚上,天飘起了雨。雨润着地面,乍暖还寒。 我在异乡的大学校园和家里通电话。父亲不在家,母亲接的。母亲照例说道：“一个人在外面要照顾好自己,我们也少操些心。”     

父亲,应撑起家庭教育半边天

中国有句古训:“子不教,父之过。”可随着社会发展,家庭中越来越多的母亲承担了教育孩子的重任,父亲的责任被弱化了。广东省妇联与家教研究会不久前对广州市105个家庭进行调查发现父亲在家教中严重缺位!很多家庭的父亲在家教中没有发挥应有的作用,而是把教育孩子的责任推到母亲身上,认为妈妈教育孩子天经地义。调查显示,在“每天与孩子交谈沟通的时间”问题上,母亲“没时间、无法交谈”的有29%,而父亲则高达56%,这对培养孩子的完整人格,尤其是责任感、独立意识等极为不利。专家们呼吁——     

父亲节, 你爸知道吗?

圣诞节、情人节、愚人节、母亲节……近些年来到底有多少“洋节”被我们接受或许已经不重要了,因为节日的数量还在不断增加。所以,反倒是那些本应该被我们认可却一直那么不尴不尬、不温不火存在着的节日值得思考一下,例如父亲节。 2014年母亲节到来之际,网上曾经发起“2014年母亲节亲情特别调查”,参与调查的90后占到了90%以上,最后的数据显示,70.3%的调查者认为每次和母亲通话不缺少可以聊的话题,65.4%的人和父亲通话则常常处于无话可说的状态中。 这是为什么呢？     

大学生自信心与父母教养方式的关系研究——以韩山师范学院大学生为调查对象

采用父母教养方式问卷（EMBU）和个人评价问卷（PEI）对大学生的父母教育方式及大学生的自信心状况进行调查,并分析两者的关系。结果显示,大学生的自信心得分与父亲的情感温暖理解、母亲的情感温暖理解、父亲的拒绝否认、母亲的拒绝否认均呈显著的正相关,与父亲的偏爱、母亲的偏爱呈显著的负相关。这表明,积极的教养方式如情感温暖理解有利于大学生的自信心培养,而消极的教养方式如过度的偏爱、严厉的惩罚对大学生的自信心建立是不利的。     

调查显示:超7成大学生觉得自己没有尽到孝心

孝敬父母是中华民族的传统美德,"感恩"、"行孝"成为大学生热议的话题。当今大学生如何看待"孝"文化,大学生与母亲的沟通状况如何?武昌理工学院大学生通讯社专门做了专题调查,调查发现,超7成大学生觉得自己没有尽到孝心,只有39.8%的大学生通过实际行动行孝,约35%的大学生认为与父母沟通时存在障碍,其中5.5%的大学生表示从不与父母交流。     

切莫为“大学生寄脏衣成邮政新业务”喝彩！--大学生庸懒散漫现象透视

孝敬父母是中华民族的传统美德,“感恩”、“行孝”成为大学生热议的话题。当今大学生如何看待“孝”文化,大学生与母亲的沟通状况如何？武昌理工学院大学生通讯社专门做了专题调查,调查发现,超7成大学生觉得自己没有尽到孝心,只有39.8%的大学生通过实际行动行孝,约35%的大学生认为与父母沟通时存在障碍,其中5.5%的大学生表示从不与父母交流。     

调查显示：超7成大学生觉得自己没有尽到孝心

孝敬父母是中华民族的传统美德,“感恩”、“行孝”成为大学生热议的话题。当今大学生如何看待“孝”文化,大学生与母亲的沟通状况如何？武昌理工学院大学生通讯社专门做了专题调查,调查发现,超7成大学生觉得自己没有尽到孝心,只有39.8%的大学生通过实际行动行孝,约35%的大学生认为与父母沟通时存在障碍,其中5.5%的大学生表示从不与父母交流。     

研究发现——父亲对幼儿早期语言的影响更大

母亲通常被认为在幼儿的语言培养过程中起到关键作用,然而一项研究表明,在幼儿最初获得语言能力的过程中父亲的作用比母亲更大。美国专家是在调查了92个家庭后得出上述结论的,这些孩子的年龄在2到3岁之间。调查结果显示,虽然母亲在日常生活中与孩子的交流多于父亲,但幼儿通过模仿父亲的话语而掌握的词汇更多。研究还显示,幼儿通过父亲掌握的词汇越多,其语言能力发展得越快。美国专家认为,幼儿在最初学习语言时能力十分有限,母亲提供的词汇量大大超过了其模仿能力,从而导致孩将模仿对象转向父亲。不过专家表示,母亲在3岁以上孩子的语言学习过…     

甘肃民众市州县区家乡认同心理调查分析

以甘肃省为范围,通过随机抽样,调查80名大学生和52名社区居民以及68名出租车司机发现:1.绝大多数大学生以市州为家乡认同,出租车司机则是市县并存,社区居民中绝大多数以县为家乡认同。2.对照2008年的调查发现,2008年绝大多数大学生以县为家乡,而2018年的在校大学生越来越认同市州为家乡。3.访谈证明:当代大学生防卫心、虚荣心更强,当母亲家庭地位高时,认同母亲家乡;而父亲家庭地位高时,认同父亲家乡。     

父亲的坏习惯

<正>几日前大哥来电话,说父亲经常念叨我,问我最近还回不回去。父亲已经93岁了,身体还不错。不过,自从母亲7年前过世,本来就不善言谈的他变得更加寡言少语。就算我回到家里想和他多聊几句,他也是聊不了多久就对我说:“你去休息一会儿吧,我也眯一会儿。”不像母亲,和我总有说不完的话,可以聊上一整天。     

父母教养方式与大学生人际交往效能感

采用简式父母教养方式问卷中文版(s-EMBU-c)和大学生人际交往效能感量表对269名大学生进行施测,用方差分析、相关、回归等统计方法,研究大学生人际交往效能感现状,探讨父母教育方式对大学生人际交往效能感的影响。结果显示,人际交往效能感总分在性别上不存在显著性差异,文科和理科的大学生人际交往效能感总分存在显著性差异,不同年级的大学生人际交往效能感存在显著差异。人际交往效能感总体与母亲的拒绝呈显著负相关,与父亲和母亲的情感温暖呈显著正相关。父亲和母亲的情感温暖尤其是父亲的情感温暖对大学生人际交往效能感具有直接作用,是最主要的解释变量,能够在35.5%的程度上解释大学生人际交往效能感的变化。     

多少悲欢岁月中

9月18日 晴 打电话回家,与母亲聊了许久,却没有听到父亲的动静,这实在令我意外,问及,母亲说,回乡下老家了。     

父母教养方式与大学生志愿者利他行为的关系——前瞻性应对方式的中介作用

为了了解大学生志愿者父母教养方式、前瞻性应对方式对其利他行为的影响,采用父母教养方式量表、前瞻性应对方式与利他行为自陈问卷对广东省272名大学生志愿者进行调查.结果显示:父母教养方式的关爱维度、前瞻性应对方式和利他行为之间存在显著的正相关;母亲关爱和前瞻性应对方式作为抑制变量会增强父亲控制对利他行为的预测效应;父亲关爱通过前瞻性应对方式完全中介作用于利他行为,中介效应为79.42%,母亲关爱通过前瞻性应对方式部分中介作用于利他行为,中介效应为31.38%.由此可见,父母教养方式会通过前瞻性应对方式间接影响大学生志愿者的利他行为.     

大学生父母教养方式与成人依恋的决策树分析

目的:探讨大学生成人依恋与父母教养方式之间的关系。方法:采用父母教养方式评价量表(EMBU)、亲密关系体验调查问卷(ECR)对280名大学生进行调查研究。结果:(1)非独生子女大学生在父亲因子(情感温暖、理解Ⅰ;过分干涉Ⅲ)和母亲因子(情感温暖、理解Ⅰ、过分干涉、过度保护Ⅳ上的得分显著低于独生子女大学生;在依恋回避因子上的得分显著高于独生子女大学生。(2)来自农村的大学生在父亲因子(情感温暖、理解Ⅰ;过分干涉Ⅲ;过度保护Ⅵ)和母亲因子(情感温暖、理解Ⅰ、过分干涉、过度保护Ⅳ上的得分显著低于来自城市的大学生;在依恋回避因子上的得分显著高于来自城市的大学生。(3)影响依恋回避的因子有母亲因子(惩罚、严厉Ⅱ;拒绝、否认Ⅲ),影响依恋焦虑的因子有母亲因子(拒绝、否认Ⅲ;偏爱被试Ⅴ)和父亲因子(偏爱被试Ⅳ;过度保护Ⅵ)。结论:大学生父母教养方式上存在差异,这种差异对成人依恋有显著影响。     

大学生网络成瘾与父母教养方式的关系

为探讨父母教养方式与大学生网络成瘾行为的关系,使用父母教养方式评价量表（EMBU）和网络成瘾问卷（IAD）,对宁夏467名在校大学生进行调查,结果显示：父母教养方式中温暖理解与大学生网络成瘾呈现显著负相关;惩罚严厉、过分干涉、拒绝否认和偏爱被试与大学生网络成瘾呈显著正相关;家庭教养方式中的父亲过分干涉、父亲偏爱被试、父亲拒绝否认、母亲惩罚严厉和母亲温暖理解五个变量可以对大学生网络成瘾有预测作用。由此得出结论——家庭因素中的父母教养方式与大学生网络成瘾之间有重要的关联。     

父母教养方式与大学生情绪稳定性的关系研究

采用情绪稳定性问卷和父母教养方式问卷对商洛学院300名大学生进行调查,探究父母教养方式与大学生情绪稳定性的关系.结果发现,大学生情绪稳定性一般,在性别、父母是否健在、父母是否离异上存在显著差异,而在年级和父亲文化程度上无显著差异;父亲过度保护及母亲拒绝否认与情绪稳定性呈显著正相关,父亲情感温暖理解与情绪稳定性呈显著负相关;父亲过度保护及父亲情感温暖理解对情绪稳定性有预测作用.     

父亲的联系方式

他,从小就失去了母亲,父亲是一个大企业家。他总认为父亲是不爱母亲的,虽然母亲死后父亲没有再娶。但他同样认为父亲是不爱他的。父亲让他享受着最好的教育,他也一直耿耿于怀。因为身为人夫,在妻子死时没守在身边,而去创造自己的事业,这是罪过。他没有给父亲一个申辩的机会,直接“判”了父亲无期徒刑。