培养幼儿自信心的措施

自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步、激发潜能的力量源泉,是建立完美人格的基础。孩子对自己能力的评价是构成其自信的要素,在日常活动中教师不难发现:自信的孩子能够初步评价自己的能力,面对新的任务不胆怯,主动参加;遇到困难不畏缩,尝试去解决。而过分自信或自卑的孩子则对自己的能力和客观困难不能正确地评估,在行为上常表现为自满、骄傲、粗心大意或遇事畏缩不前,遇难而退。     

美国：夏令营广受欢迎

美国营地协会是一个有百年历史、由宿营专家组成的免税团体，致力于分享宿营知识和经验，保证营地活动的质量。每年有逾1000万美国儿童和青少年，100万成年人参加营地活动。夏令营只是暑假的一种营地活动，主要目的是让人们在娱乐和游戏中学习各种技能，增加成长经验。相关调查显示，96％的美国孩子认为夏令营对他们有益，参加夏令营是一...     

怎样让孩子拥有自信心

自信是一种优秀的个人品质,对人一生的发展有重要意义。拥有自信心的孩子能积极主动地参加各种活动、与人交往,面对困难不胆怯,而缺乏自信心的孩子,常常不敢主动参加集体游戏活动,不敢主动提出自己的意见和建议,不敢在众人面前大胆表现自己,鉴于此,教师应该采取正确的方法帮助孩子获得自信心。     

今年流行国际夏令营

夏令营起源于美国,最初的目的是培养孩子的潜能,让孩子在自然环境中关心别人,在克服困境中建立自信,在团队竞赛中与人合作,在学习过程中积累能力。到了现代社会,夏令营的种类已经多得令人目不暇接,像文化类夏令营、艺术类夏令营、教育类夏令营等等,大家都带着各自的目的和兴趣奔赴一个个心仪已久的夏令营,本期《体验》我们就一起来提前感受一下火热的国际夏令营吧。     

以美育美

美育是对孩子进行教育活动中的一项重要内容,然而如何让孩子在具体的美育活动中受到品质的熏陶和素质的提升呢？我认为让孩子参加相关主题的夏令营是一个不错的选择。     

夏令营外的思考

近日看报得知:1992年8月,内蒙古乌兰察布盟草原举行了一次中日少年探险夏令营。30名中国孩子和77名日本孩子参加了这次活动。夏令营生活处处充满艰辛:负重20公斤,步行50—100公里,雨后的泥泞,道路被洪水冲垮,晚间自己升篝火做饭……而对艰辛,许多中国孩子怕苦怕累,遇到困难     

消灭距离

朋友儿子参加减肥夏令营,封闭式管理,为时一个多月。他加入夏令营一微信群,孩子每日的情况一目了然,包括每日减肥多少,在减肥排行榜上的名次等等。他再加入老师的微信,便随时可以和老师联系。此夏令营的孩子来自全国各地,也就是说,无论父母身处哈尔滨,还是人在三亚,孩子仿佛就在你眼皮底下一般,而这全拜日新月异的通讯技术所赐。现代通讯技术,十分有效地消除了时空的距离,令我们与亲朋好友天涯若比邻。     

我们是一个团队

最近,我学到了关于团队合作方面的事情。那件事发生在我和我的朋友奥利一起参加夏令营活动期间。我和奥利从孩提时就认识了,我们大部分时间都相处得很融洽。夏令营的活动很有趣。我玩得很开心,一点儿也不希望它结束。然后,寻宝游戏开始了。"好了。"我们的指导老师康纳小姐宣布道,"你们每三人一组,根据线索寻找宝物。哪个小组最先找齐寻宝清单上所列的宝物,哪个小队就将赢得大奖。每个小     

如何建立幼儿自信心初探

在建立幼儿自信心方面,发现一个人要想成功,是离不开自信的。自信的孩子能积极地参加各种活动,主动地与人交往,勇敢地面对困难,较快地适应环境,大胆地尝试新事物。     

种植“自信”的种子

"在幼儿园,他不同别的孩子玩。""进行游戏活动时,她从不举手发言。""每次做一件有难度的事情时,他总是很快就泄气了。""她总说自己长得不漂亮,小朋友不喜欢她……"4～5岁是孩子个性形成的重要时期,一般孩子的自信约在4岁时开始萌芽,孩子自信的特质在很大程度上影响着他们做事的动机、态度和行为。那么,自信心是什么呢?自信心是人对自己力量的认识与充分估计,以及在此基础上对     

怎样引导孩子正确认识自我——张梅玲研究员访谈录

对于儿童来说,认识自我需要一个过程。正确认识自我,对孩子的行为有着很重要的调节作用。处于成长期的孩子,对自己的认识不够稳定,别人的评价,会对他们产生强烈的暗示作用,甚至会产生一定的影响。那么,怎样引导孩子正确认识自我呢?本刊邀请了张梅玲研究员为读者朋友作指导。记者问(以下简称问):在青少年中,我们经常可以发现这样两种类型的人:一种是太自信,好像自己什么都行,完全是初生牛犊不怕虎;另一种是太自卑,好像自己什么都不如人,不论干什么都没有信心。他们为什么会这样?您怎样看待这个问题?张梅玲答(以下简称答):俗话说:人贵有自知之…     

能把人绊倒的永远是小石头

一位母亲,在看到自己的孩子参加完夏令营活动回来时,摔得鼻青脸肿,崭新的运动衣也划了一道口子,便气不打一处来,怒斥道:你怎么就那么笨!     

如何培养幼儿自信心问题的探讨

有关资料报导：有人对广州市四所幼儿园的２８０名大班幼儿及其父母、教师进行了调查,结果发现,有相当一部分幼儿缺乏自信心,４８％的父母反映孩子有自卑感,认为自己在某些方面不如别的小朋友,教师也反映有３９％的孩子极少或从来不敢在众人面前大胆表现自己,而约有４０％的孩子对自己作了“很蠢”、“不能干”“很差”等消极评价。另报导：有人在儿童社会性发展状况的研究中发现,在４００名中,大班被试幼儿中,自信心很强或较强的幼儿只占２４．４％,而自信心一般甚至很不自信的幼儿只占７５．６％。许多教师反映,自信心不足在幼…     

“夏令营中的较量”笔谈会

去年11月25日,《中国教育报》发表了《夏令营中的较量》一文,报道了1992年8月,中日两国联合在内蒙古乌兰察布盟草原的夏令营活动中,中国孩子病了,就回大本营睡觉,日本孩子病了却硬挺着走到底;日本家长乘车走了,只把鼓励留给发烧的孩子,中国家长来了在艰难路段把孩子拉上汽车。所以,日本人公开说,你们这一代孩子不是我们的对手。此报道在全国激起了强烈的反响,读者纷纷投函本刊,积极参加这场大讨论,今择几篇发表,以飨读者。     

如何培养幼儿的自信心

自信心是一个人对自身能力的认识和充分估计,是一种良好的心理品质;也是一个人在成长过程中克服困难和挫折,战胜自己、超越自己、取得成功的内在动力。但据调查发现,在幼儿园、小学,有相当一部分孩子缺乏自信心,认为自己“不聪明、很差”“不如别的孩子”;一些孩子在集体场合胆怯,不敢表达自己的意见,不敢展示自己的才能;对于一些有挑战性的游戏活动,不愿尝试,显得很自卑。所以,如何培养孩子的自信心被越来越多的教育者和家长所重视,而作为我们幼教工作者,如何培养幼儿自信心更是一个不容忽视的问题。 一、放手让孩子做自己能做的事情,有意…     

胆量训练助孩子自立

在一次国际夏令营活动中,笔者对一位辅导员进行了采访。他告诉笔者,在与美国孩子的相处中,发现他们胆子特别大,不怕单独外出,不怕山高路险,也不怕昆虫、野兽。美国孩子对陌生环境适应性很强,说话爽直,善于交际,遇事有自己的主见,敢想敢闯;外出一般不需要大人陪伴,能独立处理在外面遇到的一些预想不到的事情。在这些方面,其他国家的孩子就不如美国孩子。我问那位辅导员,其他国家的孩子与美国孩子相比,为什么会产生这么大的差异?他告诉我,主要是美国家长重视对孩子认识自然和社会环境的教育,注意从小培养孩子的自主自立精神,以及在各种环境中…     

浅谈家庭教育与幼儿自信心的培养

自信心是一个人对自身力量的认识和充分估计。如果一个孩子缺乏自信心,认为自己干什么都不行,那就会消极被动,就会阻碍身心的健康发展。孩子的自信     

教学不是注满一桶水,而是点燃智慧的火花

<正>一个充实的暑假过去了,在这两个月当中,透过阅读和自己额外的一些经历,让我对教学有了一些新的认识和感悟。真正的教学时活泼的,有生命力的,是心灵的共鸣,智慧火花的碰撞,情感的体验,这让我也重新审视和定位我今后的教学。无论怎么的教学,都首先需要爱的浇灌。这个暑假,我跟随新加坡的一个团队,去了四川越西做夏令营志愿者服侍。学生都是当地的孩子,他们参加这次夏令营不需要交一分钱,最后每个孩子还有有一份礼物。在夏令营准备期间,领队老师就     

与董浩叔叔面对面

提起中央电视台的《大风车》节目,很多孩子都会高兴得手舞足蹈。节目中的七位角色主持人都是孩子们最最喜爱的大朋友。前不久,他们其中之一的董浩叔叔应邀参加了本报刊社举办的一次夏令营活动,给了记者一次与他面对面交谈的机会。     

注入“野性”，收获“阳光”

还记得1992年8月．《夏令营中的较量》一文带给我们的震撼吗？77名日本孩子来到了内蒙古,与30名中国孩子一起举行了题为“草原探险”的夏令营活动。在这次活动中,我们的孩子输得一塌糊涂：中国孩子病了回大本营睡大觉,日本孩子病了仍坚持走到底;