多用的纸折动物头

用纸折成的猫、狗、狐狸、猴子等动物头(折法参考统编教材美术p.88《傀儡头》),可有多种用途。一、做桌面教具。将动物头的下端分开套在合适的空药瓶上,形似立体动物,或用长方形纸剪成扇形,卷成圆锥体,再将动物头插上,也可构成立体动物。     

转基因克隆动物技术涉及的生物学问题

1转基因克隆动物技术简介转基因克隆动物技术是转基因动物技术与克隆动物技术的有机结合,它是以动物体细胞(包括动物成体体细胞、胎儿成纤维细胞等)为受体,将目的基因导入其中,再以这些体细胞为核供体,进行动物克隆。这种结合不仅仅是简单的技术叠加,而是技术的重组、综合和优化,它实现了高效率、低成本的转基因动物制作,已成为当前动物生物技术领域研究的新热点。     

浅析沈石溪小说中动物的情感与美学思楚

沈石溪动物小说以其独特的视角向读者展示了生命的含义,其中有敬畏生命的思想,有人类对生命的关照,更有对动物生命本身的关怀,而最为突出的就是动物小说中关于母爱等情感的诠释。沈石溪小说中动物的母爱都是伟大的。本文通过将动物中的弱肉强食、物竞天择的自然演化的描述,将动物中的亲情作为对人类社会的一种映照,来探寻沈石溪隐藏在小说的细枝末节中的美学思想。     

有趣的泥塑动物

目标让幼儿喜欢并能用橡皮泥及辅助材料塑造各种动物形象。材料彩色橡皮泥,火柴棒,棉签棒（将两头削尖）,泡沫板。将各种颜色的即时贴剪成动物的耳朵、鼻子、尾巴、胡须、翅膀等等。制作方法１取两块大小不一的橡皮泥,分别搓圆（或者一块搓成圆形,另一块搓成椭圆形）后,用棉签棒将它们穿在一起（见图一）。２找出该动物所需的耳朵、眼睛、鼻子、尾巴、胡须、翅膀等进行装饰（见图二）。３最后将制作好的动物插在泡沫板上。一个个有一定立体感,并极具动态的动物（动物的头部会朝各个方向转动）十分可爱（见图三）。此活动适合在…     

动物名词加动词构成词的分类研究

动物词作为词汇体系中相当丰富的一部分,关于它们的研究颇多,然而多集中在把它们作为一个整体的宏观研究上。事实上,动物词这一词汇类型内部也是相当丰满的,种类繁多,结构复杂,有必要对其进行更加细致微观的研究。将动物词内部的"鲸吞"、"蚕食"、"狼嚎"等动物名词加动词构成的动物词作为微观研究对象,从语用的角度将这类词进行分类,以此来分析研究这类词的特点。     

还生命以本真自然的原生态——品读沈石溪的动物小说

长大的孩子需要了解动物真实的自然生态。自然并不都是青山绿水,弱肉强食、优胜劣汰的故事天天都在上演。在沈石溪的动物小说里,动物世界是一个完全意义上的、天然的生命世界。沈石溪将一个个关于亲情、爱情、勇敢、智慧等等的动物故事娓娓道来,读来令人动容。     

虐待动物行为的刑法规制

虐待动物行为侵害社会安定和谐,影响相关产业发展,危害青少年身心健康,具有严重社会危害性,将虐待动物行为入罪是民之所愿。虐待动物罪是在公开场合虐待动物或私下虐待动物并将这一行为公开传播,情节严重的行为,其法定刑应参照聚众斗殴罪,并增设资格刑。     

英语动物词嬗变科技语义的隐喻学阐释

动物具有鲜活的形象,动物词具有比喻性和联想性特征.从认知语义学视角来看,社会与科技发展促使人们将动物与科技联系起来,动物词从单一的指称动物转变为具有科技语义的词汇,用以命名星座、疾病、植物、材料、设备、工具等等,是人类隐喻认知思维在动物词汇语义扩展领域的体现.     

动物排队

目的:认识动物,复习序数。准备:青蛙、小鸟、米老鼠、大象、猴子等有趣玩具若干种。玩法:教师分别出示各种动物玩具,让幼儿说出动物的名称,然后要求幼儿按教师说的顺序将动物排好     

医学实验教学中动物伦理观教育的思考

实验动物是医学实验教学中最重要的实验对象。笔者从基础医学机能实验教学视角阐述了加强医学生动物伦理观教育的必要性,并从学校成立实验动物伦理委员会、开设实验动物伦理学课程、提高教学人员动物伦理意识、规范实验操作、将“3R”原则应用到机能实验学的课程中等五方面提出建议,旨在为医学实验教学过程中提升学生的动物伦理观提供参考。     

我国畜禽产品对外贸易面临的动物福利壁垒研究

随着国际贸易的发展和贸易自由化程度的提高,世界上许多国家将动物福利概念引入国际贸易领域.由于各国宗教、文化及观念的差异,各国的动物福利水平也存在很大的差异,一些国家将能理直气壮地以动物福利的名义设置贸易障碍.因此,在动物保护和人道主义温情的背后,动物福利可能成为一种新的壁垒从而影响国际贸易的开展.     

“为什么不是吸引”

曾经在一节“动物保护自己方法”的课上看到这样一个环节：学生们按照动物保护自己的方法给一些动物分类后,将箭毒蛙、海蛇、     

英汉语言中关于动物“牛”的隐喻分析

动物与人的关系密切,人们将动物的外形、习性等特点投射到人类本身以及其他事物或现象上,从而形成了新颖的动物隐喻。本文在认知语言学的框架内,以隐喻理论为基础分析了英汉语言中关于动物“牛”的不同隐喻表达。     

做人好还是做动物好——从倾听中生成发展的活动

“在动物王国”的主题活动中,幼儿认识了许多可爱的动物,对动物的特征、习性有了更多更深的了解。参观动物园活动将这一主题活动推向了高潮,动物园里的每一种动物、动物的每一个动作每一种姿态都让幼儿感到兴奋、亲切、欢欣。     

还生命以本真自然的原生态——品读沈石溪的动物小说

长大的孩子需要了解动物真实的自然生态。自然并不都是青山绿水,弱肉强食、优胜劣汰的故事天天都在上演。在沈石溪的动物小说里,动物世界是一个完全意义上的、天然的生命世界。沈石溪将一个个关     

英汉动物词汇的隐喻对比及其文化内涵

英汉两种语言对各式各样的动物赋予了各具特色的文化涵义,构成了富有特色的动物词汇隐喻。但由于民族文化背景、思维方式、地理环境、风俗习惯和宗教信仰等方面的异同,英汉动物词汇隐喻中出现了重合、冲突与空缺等现象。因此研究英汉动物词汇隐喻及其文化内涵将有助于跨文化交际的顺利进行。     

动物歇后语中的隐喻映射研究

动物歇后语可由单个动物意象构成,也可由两个动物意象构成。当由两个动物意象构成时,这两个动物意象的表现形式、位置关系和意义关系都是不同的。根据认知语言学有关隐喻映射的理论,我们将动物歇后语中的隐喻映射分为动物特性映射和文化背景映射两大类,并且发现这些隐喻映射不是孤立存在的,而是形成了一个纵横交错的系统。基本层次范畴的动物词语在动物歇后语中占了很大的比重,印证了这个层次是最容易被人们感知和认识的。     

生物技术在动物营养中的应用现状

生物技术的发展和应用已渗透到生命科学的各个领域,生物技术应用于动物营养将极大促进动物营养学的发展。本文从基因工程技术、细胞工程技术、酶工程技术及微生物发酵工程技术等四个方面来阐述生物技术在动物营养中的应用现状。     

英汉动物词文化意蕴对比分析

在人类的发展过程中,动物与人类的关系及其密切。动物词作为人类语言词汇中不可缺少的部分,被赋予了丰富的文化意义,深深地打上了特定社会文化的烙印。本文将对英汉语中常见动物词的文化意蕴进行对比分析,了解并掌握这些动物词的内涵差异将有助于语言运用能力的提高,将有助于更好地促进跨文化交际。     

医学实验动物福利伦理现状与虚拟实验

动物实验在当今医学发展中正起着越来越重要的作用。有关实验动物的伦理问题已经引起了广大学者的高度重视。尽管目前为保障实验动物的福利得以实现,在诸多方面都有了明确规定并将其付诸法律法规中,然而在实际中仍会出现一些有悖于实验动物伦理的情形出现。寻找并发展有效替代实验动物的有效方法已经成为研究焦点,虚拟实验作为一种全新的实验模式,将彻底改变实验动物的现状,使其福利最大限度地得以保障,真正实现人类与动物及生态环境的协调发展。