管理成败 关键在人——一位新任校长的工作实践与心路历程

一5月23日,我到任新学校的第一天,向业务校长要来三份材料:一是教师名册和课务分工表,二是学校近三年工作计划和总结,三是中层以上干部工作分工表,从文字上了解教师队伍建设状况、前任校长的管理思路、学校已取得的办学业绩、教师年龄结构和课务量、班子同志分管或主     

孙飞:追寻教育理想,享受教育幸福

枣庄市薛城区实验小学自2003年来,先后被评为山东省规范化学校、山东省教学工作示范学校、山东省校本研究重点实验基地、山东省现代教育技术示范学校、山东省少先队工作规范化学校、枣庄市家长最满意的学校等。校长孙飞自2001年到任以来,深入开展新课程改革实验工作,探索出一整     

新任校长工作初探

新任校长有两种类型:一种是新校长新任,另一种是老校长新任。校长是学校教育的“舵手”,他对学校工作的影响是非常深远的。新任校长对学校的工作无疑会引起变化,甚至是带有转折性意义。由“首因效应”现象表明,新校长刚到任时如何开展     

从受教育权到学习权

时间:2006年2月某日下午 地点:上海市北郊学校无庸读书会 茶客1:郑杰,上海市北郊学校校长、上海市法学会会员 茶客2:梅校长,某校校长,一年校长经历 郑:梅校长,最近忙什么呢?一转眼工夫,你当校长也已经一年多了,一定会有许多感受吧! 梅:是啊,我不久前向全校教职工作了述职报告,汇报了到任以来的工作情况,确实感慨良多.我越来越感觉到了教育改革的艰难,许多事情在理念和理论上正确,可实行起来却比想象中的艰难得多.所以这一年多来,我的挫败感远大于成就感.     

2008“峰会”大盘点 实实在在提升课程领导力

2008年,校长们不约而同将目光聚焦于课堂这一学校发展的核心,研究教学,研究教师,研究课程,深入而细致地关注与课堂教学相关的各个环节的落实,这让校长课程领导力有了实实在在的抓手,也从源头上保证了学校整体工作的稳步推进。 2008年的“峰会”栏目也围绕校长听课、上课、把握课标、统整课程等贴近学校教学的相关主题进行了充分的讨论。这里对其再作一个梳理和回顾,从这些印迹中,我们或许能对未来学校的发展有更多的期待。     

校长更替阶段的问题及改进措施

新老校长更替阶段,指的是某校原校长因年龄达到主管部门规定时限,将要退到二线的最后一段时间,以及新校长到任后,尚未熟悉学校情况,深入学校实际,了解分析进入角色的过程。新老更替阶段的时间,一般双方各自不少于一年,多则不超过两年。新老更替这规律,各类学校什么时候也无法改变。勿庸讳言,在新老更替这段特殊时期,各地不同学校确实出现过不少问题,情况严重的甚至影响到正常工作。在素质教育和课程改革大范围推行的新形势下,如何避免学校平时积累的各种矛盾在校长更替阶段发生或激化,保障学校权力过渡和各项工作有条不紊地进行,是学校管理…     

封面人物

走进江苏省沙溪高级中学,首先映入眼帘的是一棵百年银杏。历经500个春秋依然翠盖葱茏的银杏,见证了百年沙高曾经的荣耀,也目睹了新世纪以来学校所面临的各种挑战。历史教师出身的李广耀校长对这棵古银杏有着特殊的情感,多次邀请园林专家来校诊治保护,将她视为学校的精神象征、文化标志。2010年,李广耀到任省沙高校长后便开始思考:在教育转型发展的新形势下,     

江苏省沙溪高级中学 李广耀

<正>走进江苏省沙溪高级中学,首先映入眼帘的是一棵百年银杏。历经500个春秋依然翠盖葱茏的银杏,见证了百年沙高曾经的荣耀,也目睹了新世纪以来学校所面临的各种挑战。历史教师出身的李广耀校长对这棵古银杏有着特殊的情感,多次邀请园林专家来校诊治保护,将她视为学校的精神象征、文化标志。2010年,李广耀到任省沙高校长后便开始思考:在教育转型发展的新形势下,     

中国教育学会高中教育专业委员会2008会员大会暨校长论坛隆重召开

2008年10月24日至27日,中国教育学会高中教育专业委员会2008年会员大会暨校长论坛在山西太原隆重举行。教育部、中国教育学会等单位的领导和专家,以及来自全国各地近300余位知名高中学校校长齐聚一堂,就当前高中学校的改革与发展问题进行了交流与探讨,并提出了诸多富有价值的建议和意见。     

吉林拟出台新规：中小学校长上岗需先支教

吉林省计划于2008年上半年推行中小学校长任期制和轮换制,新任校长需有1年以上农村学校工作经历。     

校长与围墙

学校坐落在一个山坳里．建成后修建了一堵围墙．把整个学校圈了起来．只留下大门一个出口、李校长到任后．对学校实行封闭式管理．门卫严格履行职责．学生凭请假条出入．严禁学生随便外出。     

江西省第二届中小学校长论坛论文征选启事

2008年召开的首届中小学校长论坛为广大中小学校校长搭建了学习交流、共同提高的平台,收获了许多优秀论文,对中小学校长的专业化发展、规范学校管理、促进学校的发展和教育质量的提高起到了应有的推进作用。今年是我省教育系统     

江西省第二届中小学校长论坛论文征选启事

2008年召开的首届中小学校长论坛为广大中小学校校长搭建了学习交流、共同提高的平台,收获了许多优秀论文．对中小学校长的专业化发展、规范学校管理、促进学校的发展和教育质量的提高起到了应有的推进作用。今年是我省教育系统“创新发展年”,我们继续秉承搭建平台、展示成果、促进发展的宗旨,     

角色转换:校长培训中的重要议题

1989年,国家教育委员会颁发的《关于加强全国中小学校长培训工作的意见》将中小学校长培训工作推入新阶段。中共中央、国务院刚刚印发的《中国教育改革和发展纲要》对中等及中等以下各类学校又确定了“实行校长负责制”的内部领导体制。它进一步明确了中小学校长在学校管理工作中的地位与责任,揭示了提高中小学校长素质的重要意义。笔者在参加中小学校长岗位     

江西省第二届中小学校长论坛论文征选启事

2008年召开的首届中小学校长论坛为广大中小学校校长搭建了学习交流、共同提高的平台,收获了许多优秀论文,对中小学校长的专业化发展、规范学校管理、     

校长与围墙

学校坐落在一个山坳里，建成后修建了一堵围墙，把整个学校圈了起来，只留下大门一个出口。李校长到任后，对学校实行封闭式管理，门卫严格履行职责，学生凭请假条出入，严禁学生随便外出。     

我省召开全省职业教育工作会议暨教学改革经验交流会

3月27日,2009年度全省职业教育工作会议暨教学改革经验交流会在太原召开。各市教育局分管局长、职教科长、各中等职业学校校长、有关高职院校校长参加了会议。会上,教育厅刘惠民副厅长回顾了2008年我省职业教育发展情况,在分析国家对职业教育投入增长、国家为发展中等职业教育所制定的一系列政策、     

江西省第二届中小学校长论坛论文征选启事

2008年召开的首届中小学校长论坛为广大中小学校校长搭建了学习交流、共同提高的平台,收获了许多优秀论文,对中小学校长的专业化发展、规范学校管理、促进学校的发展和教育质量的提高起到了应有的推进作用。今年是我省教育系统"创新发展年",我们继续秉承搭建平台、展示成果、促进发展的宗旨,拟于2009年10     

润物细无声——谈师生的书面交流及实践

新老校长更替阶段，指的是某校原校长因年龄达到主管部门规定时限，将要退到二线的最后一段时间，以及新校长到任后，尚未熟悉学校情况，深入学校实际，了解分析进入角色的过程，新老更替阶段的时间，一般双方各自不少于一年，多则不超过两年。新老更替这规律，各类学     

资讯

教育部出台进一步加强中小学校长培训工作意见教育部近日下发“关于进一步加强中小学校长培训工作”的意见,意见强调各地要有计划地面向全体中小学校长开展任职资格培训、提高培训、高级研修和专题培训今后新任校长和拟任校长必须参加不少于300学时的任职资格培训。各地要全面推行需求调研,针对不同层次、类别、岗位校长的需求,围绕校长在规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理和调适外部环境等方面的专业素质要求,形成校长学习发展共同体,实现校长培训常态化。（教育部网站2013年10月04日）