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相似文献
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1.
西班牙语惯用搭配这一概念虽未在西语原版词典中被明确提及或标注,但是在词典的微观结构中,通常都能找到关于惯用搭配的信息。基于此论证,我们认为充分挖掘和利用原版词典所包含的惯用搭配信息,对中国西语学习者的二语习得将发挥重要作用,尤其是在当前我国还未引进西语词组搭配词典的情况下。因此,本研究选用首部引入国内的针对西语学习者的原版词典《西班牙语学习词典》,研究并分析该词典微观结构中出现的与西班牙语惯用搭配有关的信息。研究发现该词典是一本适合中国学生理解和掌握西语惯用搭配的重要工具书,同时也有助于改善西语词组搭配的教学思路和方法。此外,该研究还进一步探讨我国西语词典学的当前进展以及未来的发展趋势。  相似文献   

2.
央宗 《西藏教育》2008,(5):19-20
词典是前人研究的成果,是各种宝贵经验的智慧结晶。学习任何一门外语,都离不开词典,学习英语当然也是如此。英语学习者通常备有英汉词典、汉英词典和英英词典三种词典。在英语学习中不少英语学习者喜欢使用前两种词典,而不大注重使用英英词典。从英语学习的角度而言,前面两种词典是必不可少的。但是,英英词典可以帮助我们解决其它词典难以解决的问题。  相似文献   

3.
外语教学的最终目的是运用语言进行跨文化交际,大学英语教学中的文化意识培养非常必要。观看英语原版影视作品已成为大学生课余的重要活动,这一切都要求大学英语教师采用原版影视作品作为大学英语的辅助教学手段,让学生在教师的正确引导下最大限度地利用原版影视进行语言学习。  相似文献   

4.
专业英语是学生在大学公共英语的基础上以所学专业为方向的进一步的英语学习。《大学英语教学大纲》明确规定:“学生在完成基础阶段的学习任务,达到四级或六级后,都必须修读专业英语,掌握1000~1500个本专业及与本专业有关的常用单词,能顺利阅读有关专业原版教科书、参考书及其它参考资料,能用英语写论文摘要等,能借助词典将有关专业的英语文章译成汉语或将汉语文字材料译成英语”。  相似文献   

5.
肖梦楠  胡荩冉 《教师》2015,(5):36-37
本文围绕着原版影视对英语专业基础阶段学生自主学习的影响这一主题展开讨论,分析了原版电影对于英语学习的积极作用和存在的问题,探讨如何利用原版电影促进英语学习也是值得我们深思的.  相似文献   

6.
五、有效地利用词典和笔记配备词典,配备什么样的词典以及怎样利用好词典是我们学习英语的又一个重要环节。我们前文所述一系列训练方法都是以有效地利用好词典为前提的。许多人对词典只有一个被动使用的概念,那就是遇到生词再查词典。其实,词典有着非常丰富的内容,它所收录的不仅仅是枯燥的单  相似文献   

7.
对于英语学习者来说,每天都避免不了要和词典打交道。他们不可能在每次遇到英语问题时都去请教英语老师或其他懂英语的人,而词典之类的工具书却可以与人朝夕相伴。学会使用词典,并且能勘查词典,英语学习者就可以独立工作,独立解决英语学习中遇到的多种难题。因此,词典对于学习英语的人来说极其重要,勘查词典是提高英语水平的有效途径之一。  相似文献   

8.
本文对人文社科类专业双语教学进行了实证调查,并基于样本、使用非群组LOGIT模型对影响原版教材选择的因素进行了分析。分析认为学生普遍接受双语教学的模式,双语教学的主要问题在于专业讲授环节;对原版教材的选择很大程度上取决于使用词典后对原版教材的理解程度。基于此,本文提出了提升教师对原版英文教材专业内容的讲授水平以及积极鼓励学生在原版教材的学习中使用词典的建议。  相似文献   

9.
《中学生天地》2013,(12):47-47
学英语难,因为英语是一种语言,而我们生活在一个基本上用不到英语的环境中。也许,你可以试试,每周看一部英语原版电影。  相似文献   

10.
蔡茜 《教育文汇》2014,(7):25-26
语言学习离不开语言环境,学生良好的英语语感需要用大量的输人来培养。在目前普遍缺乏英语语言环境的条件下,学生很少有机会接触原版英语素材,多数学生仅能在课堂上听到老师说英语,更无法用英语自由交流,即或能作日常交流,也有表达不地道、不得体等问题,这些都是英语教学中比较普遍的问题。为弥补原版英语教学资源的匮乏,合肥市包河区建立了小学英语原版教学素材库,将英文歌曲、绘本和视频按话题进行分类,提供大量鲜活、生动、有趣的素材,  相似文献   

11.
朱娜 《广东教育》2010,(2):46-47
本文结合英语原版电影在英语教学中的优势,探讨了教学中引入英语原版电影的必要性和作用,并对教师在利用英语原版电影教学中的角色转变做了一番分析。  相似文献   

12.
以维果斯基建构主义的教学方法——抛锚式教学策略为指导,使学生在旅游英语泛读课能了解大量的有关旅游知识的语言材料,使学生对国内外的旅游业和饭店业有全面深入的了解,具备较强的旅游交际能力和创新意识,并能借助词典,阅读原版旅游专业书籍的能力。  相似文献   

13.
张新纸 《成才之路》2014,(19):19-19
正学好英语,词典的使用非常重要。本文介绍了词典的内容,提供了使用词典的三种方法,将会对学生英语学习带来极大益处。学好英语,特别需要掌握英语词语的使用,词典是学生学习英语的良师益友。因此,每个学生都拥有至少一部词典。但是,许多学生并不是很清楚英语词典的内容和如何使用它。其实,养成查阅词典的习惯,懂得如何利用词典提供的信息,这也是一种重要的英语学习技能和方法。出版的综合英语词典或学生词典一般包括拼写、发音、语法内容、词源、释义和文体。  相似文献   

14.
当前大学英语教学的主要任务就是要不断提升学生的跨文化交际能力。传统的教学手段总是让学生存在"哑巴"英语的情况,经过探索,我们发现运用英文的原版电影,在一定程度上,能够增加学生的学习英语乐趣,让学生接触到真实的英语对话,在不断学习中了解国外的文化习俗,逐步提升自己的语言交际能力。本文对原版英文电影如何影响大学生的跨文化交际能力进行探析,针对如何有效地运用原版英文电影提出了相关的策略。  相似文献   

15.
众所周知,透过原版英语电影我们既可以领略西方文化、风土人情,又可以训练听力,但事实上,英语原版电影还可以说是学习英语口语的高级教科书。首先,电影的语言是真实生活的语言;其次,电影为我们提供了一个真实的语言环境。尽管它的情节可能是夸张的、杜撰的,但是在那种特殊的情景下使用的语汇却是真实、地道的。要想掌握地道口语,就要了  相似文献   

16.
论述了外文原版教材在非化学专业本科生化学课程教学中的作用。实践证明,采用英语原版教材教学不但极大激发了学生的学习兴趣,而且还明显提高了英语(特别是科技英语)水平。  相似文献   

17.
小议查词典     
词典,是学习英语的必备工具书。王宗炎教授曾经说过:“一个人英语水平高不高,要看他的词典是否翻得成为一本乌黑的书”。新制订的《英语课程标准》也把能借助词典学习英语列为中学生所应达到的技能目标之一。学会利用词典来学习英语,应该引起我们足够的重视。词典的选择现在,书店里词典版本众多,各有特色。初中生选择的词典一般应具备以下  相似文献   

18.
如果我说,高考英语命题者有时会直接从英语原版词典上摘录例句来编制考题,你会相信吗?如果我告诉你,有时一套考题会连续从几本词典上"抄"六七个句子来编制考题,你会感到惊奇吗?请看下面2007年山东卷的这几道题——在有限的15道单项选择题中,有7道题直接(原封不动地)引  相似文献   

19.
夏云青 《考试周刊》2010,(5):111-112
研究肯定了词典对英语学习的重要性.但是如何正确使用词典却是困扰我们的一个问题,本文就高中学生英语学习词典的使用策略进行了简单探讨。  相似文献   

20.
吕慧萍 《甘肃教育》2009,(16):45-45
一、词汇在听力理解中的重要性 听力理解是英语的四项基本技能之一。英语学习者通过多种方式来提高自己的听力理解能力,如收听英语广播、听英文歌曲、观看原版英语电影等。但不能忽视了词汇量对听力理解准确性的重要性。我们所听到的每一个段落。每一个句子都是由一个个单词构成的。学习者练习英语听力时没有一定的词汇量就不能把音与其所代表的形联系起来,就听不懂所讲的内容。因此,作为英语教师,  相似文献   

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