跆拳舞引入高校跆拳道课程的可行性研究

跆拳舞是一种结合跆拳道动作(基本步法、腿法、品势)和音乐节奏,具有独特表演和健身价值的新型跆拳道表现形式。其对练习者的表演服装要求较自由,无年龄及体型要求,无场地、时间限制。具有强身健体、防身自卫、娱乐观赏等作用。其独特的运动形式符合大学生的生理心理需求,深受大学生的喜爱。将其引入跆拳道课程不仅能够丰富跆拳道课程的教学内容,还能使跆拳道项目在各高校的开展、宣传和推广起到事半功倍的作用。     

跆拳舞引入高校跆拳道课程的可行性研究

跆拳舞是一种结合跆拳道动作（基本步法、腿法、品势）和音乐节奏,具有独特表演和健身价值的新型跆拳道表现形式。其对练习者的表演服装要求较自由,无年龄及体型要求,无场地、时间限制。具有强身健体、防身自卫、娱乐观赏等作用。其独特的运动形式符合大学生的生理心理需求,深受大学生的喜爱。将其引入跆拳道课程不仅能够丰富跆拳道课程的教学内容,还能使跆拳道项目在各高校的开展、宣传和推广起到事半功倍的作用。     

跆拳道教学中的损伤调查与预防

文章对咸宁职业技术学院学生在跆拳道教学中的损伤情况进行调查,对体育课教学几年来的各种损伤情况和季节、年级等关系进行比较,分析高校在开展跆拳道教学中存在的不足。结合各高校跆拳道运动开展现状,探讨开展跆拳道运动健康教育的重要作用及实际方法,为高校跆拳道运动的健康发展提供可行性参考。     

软梯训练法在跆拳道专项训练中的运用研究

本文通过文献资料法、逻辑分析法对软梯训练的概念以及作用进行阐述说明,并对软梯训练在跆拳道专项练习中的运用进行研究,为跆拳道的训练提供一定的理论依据和价值参考。软梯的训练方法简单实用、设计新颖且变化多样,符合跆拳道项目"快、变、准"的技战术特点。因此,将软梯训练运用于跆拳道的专项训练中,可以有效提高跆拳道运动员的灵敏素质、平衡能力以及在实战比赛中的快速制动能力和对抗能力。     

中学开设跆拳道选修模块教学的可行性分析

通过对郴州市第二中学高一年级学生《体育与健康》课选修跆拳道项目前后的学习动机、兴趣和态度进行了问卷调查,学生选修跆拳道的最大动机：强身健体占30．5％、兴趣爱好占41．5％、磨练意志占28％,说明了学生对身体健康的重要性有了一定的认识程度;其次学生在跆拳道选修课中最感兴趣的分别是基本腿法和防身术,实用性的价值得到了大部分学生的认可;再次跆拳道练习要求“以礼始、以礼终”,强调气势,发声扬威,营造出震撼的气氛,充分展示了现代青少年无拘无束、勇于创新的精神特质。将跆拳道列入体育教学在中学推广有其现实意义：     

论跆拳道的起源与发展

跆拳道在韩国被视为“国技”。韩国人认为：修炼跆拳道,可使人具备一定的反应力、判断力、统率力,并使人自信、自卫、自主、自立,可以培养民族卓越之精神．本文通过跆拳道在起源与发展历程来阐述跆拳道在韩国的历史中的重要地位,从而侧面突出跆拳道的价值与历史意义。     

跆拳道运动开展在高校体育教学中的作用

跆拳道是一种新颖的体育活动,从2000年后在我国得到了迅速发展,跆拳道已成为了现阶段我国参与度最高的体育项目。跆拳道在高校中开展迅速,现已成为高校中最受欢迎的体育项目,它能够很好地满足学生学习多样化的需求。对跆拳道运动在高校体育教学中的作用进行研究,为跆拳道运动在高校中更好的发展作出贡献。     

电子护具在河北省大众跆拳道比赛中的应用现状研究

随着跆拳道运动在我国日益火爆的发展,从专业化已经普及到了民间大众,跆拳道运动目前深受广大运动爱好者的喜爱。伴随着跆拳道运动的日益发展,跆拳道比赛也逐渐发展了起来,全国各地流行起跆拳道比赛的热潮,各个地市利用节假日的时间或是周末的时间组织开展跆拳道的比赛。本文从跆拳道赛事的发展演变,简单谈一下电子护具在河北省大众跆拳道比赛中的应用现状。以便使我省跆拳道比赛项目得到更好的发展。     

运动生物力学在跆拳道步法教学中的应用

以运动和力学的紧密关系为依据,阐述运动生物力学与体育教学原理交融渗透、密不可分。以跆拳道教学为切入点,对跆拳道教学中运用生物力学知识的重要性,运动生物力学知识在跆拳道教学中的应用做了浅析,得出在跆拳道教学中传授生物力学知识,有助于教师选择正确的方法和手段,使教学合理、科学,提高教学质量目的,促进教师自身理论水平的提高。目的是为体育教学的改革的进一步深化提供参考。     

跆拳道运动的特点对青少年的影响

本文运用文献资料法和分析法,对跆拳道运动的特点、精神内涵及对青少年的作用进行研究分析,揭示了跆拳道当中的礼仪教育在当代社会中的作用,及跆拳道运动的特点对青少年发挥思维想象能力、开发智力潜能、提高体育文化素质;发扬个性、培养创新能力和竞争意识;培养进取精神和顽强的意志品质;培养正确的审美观和审美能力,陶冶青少年的高尚情操等等各个方面的作用及影响。     

跆拳道初级品势的特征分析及教学方法探讨

主要通过文献资料研究法、录像资料分析法、专家访谈法对跆拳道初级品势的结构特征以及跆拳道初级品势的教学方法等问题进行了研究。总结了跆拳道初级品势的结构特征,提出了一些有关跆拳道品势的教学方法。为跆拳道爱好者练习跆拳道品势,优化跆拳道品势的教学手段提供了参考依据。     

从身心特点分析少儿跆拳道的品势学习

本文主要通过文献资料研究法、访问调查法、座谈调查法对跆拳道品势的内涵、练习要素、少儿生理心理特点与跆拳道品势练习的相容度、少儿跆拳道品势教学的注意事项等问题进行了研究。表述了对跆拳道品势的理解,总结了跆拳道品势练习的要素,论证了少儿生理心理特点适合学习跆拳道品势,提出了少儿跆拳道品势教学应注意少儿化、兴趣化、游戏化、内容进度适宜、注重攻防含义灌输等几方面问题的观点。为少儿练习跆拳道品势,提高少儿跆拳道品势教学水平,优化教学手段提供了参考依据。     

浅析学校开设跆拳道的可行性

近年来跆拳道在我国开展比较广泛,但学校开设跆拳道体育课却非常少。笔者通过对跆拳道的内容,动作技术特点,及对人体锻炼价值的分析,认为将跆拳道设为体育课程将有利于提高学生的各项身体素质以及道德修养;但对于学校开设跆拳道课程却存在一些问题,本文针对这些问题提出合理的解决方法,以及从多方面论述我国学校开设跆拳道体育课程的可行性,期望能够为跆拳道在学校的发展提出合理的建议和参考。     

郑州市普通高校跆拳道师资的调查研究

文章立足跆拳道在我国迅猛发展的大背景,从跆拳道师资的状况出发,试图了解跆拳道在郑州市高校的发展。从跆拳道教师数量、年龄与学历结构、学生满意度等方面进行研究。力图为了解郑州市普通高校跆拳道发展提供研究依据和理论支持。     

跆拳道运动对青少年身心健康的价值分析

本文力求通过系统研究,揭示跆拳道活动可以从哪些方面影响学生的心理健康,其影响程度如何,从而为更好地开展跆拳道运动提供相应的理论支持,促进跆拳道运动的普及。通过调查与分析,我们认为跆拳道活动会对青少年的心理健康发展产生积极的影响。如青少年常见的不合群、自私、任性、执拗、反叛、畏缩、羞涩等表现。但跆拳道运动不仅能健身,也能健心,通过跆拳道教学比赛,表演等手段能使学生认识到胜利和成功需要团结一致,协调配合;遇到困难时应该彼此鼓励,协同作战。所以,青少年在业余参加跆拳道的学习与训练,会对他们的认知、情感、意志和个性发展产生积极的促进作用。     

巴音郭楞职业技术学院开设跆拳道课程的可行性探析

运用文献资料、问卷调查、专家咨询和数据统计法,对巴音郭楞职业技术学院（下简称巴音学院）部分在校大学生进行了随机调查。了解到巴音学院的大学生对学习跆拳道的兴趣很浓,动机比较明显,但是由于绝大多数学生不太了解跆拳道的内涵,以及师资、场地器材的缺乏都影响了跆拳道运动在巴音学院的开展。只有加大对跆拳道的宣传力度,完善场地、器材,提高师资队伍,才能使跆拳道这一项目在巴音学院蓬勃发展。     

跆拳道运动员膝关节运动损伤的生物力学研究

对414名跆拳道教练员、队医及运动员进行了关于跆拳道运动员运动损伤的回顾性调查分析,并对跆拳道运动员膝关节运动损伤进行生物力学的病理机制研究。为预防跆拳道运动员膝关节损伤提供参考。     

跆拳道步法在比赛中的作用探讨

在跆拳道比赛中,选手们更需要通过灵活多变的步法来取得有利的击打角度和距离,躲避对手的攻击和调动对手,有效地摆脱对手的击打范围,破坏对手攻势,从而达到了得分的目的。本文将对跆拳道的步法在比赛中的作用进行探讨。     

益阳市青少年跆拳道爱好者的学习动机现状分析

运用问卷调查法、数理统计法、文献资料法和逻辑推理法,本文对湖南省益阳市青少年跆拳道爱好者的学习动机现状进行了调查与分析。研究表明：在青少年跆拳道爱好者的学习动机中,跆拳道强身健体和防身自卫的基本功能在青少年群体学习该项目的动机中占据了首要位置;该项目的时尚性在学习动机中则扮演了重要的角色;磨炼意志和释放压力在学习动机中也具有一定的影响力;相比之下,提高修养、完善自我和了解韩国文化的学习动机则相对较弱。加强青少年健康生活方式的引导,让体育成为青少年健康生活方式的重要内容,正确对待跆拳道项目的时尚性以及依托高校跆拳道文化优势来推动青少年跆拳道项目的发展则是引导青少年形成正确跆拳道学习动机的重要举措。     

西安市大众跆拳道开展现状及对策的研究

透过实地访察西安市部分跆拳道俱乐部,在分析基础上提出发展对策,旨在促使大众跆拳道更加人性化、健康化、科学化,为地区跆拳道项目管理中心制定政策提供参考,以促进大众跆拳道的进一步普及与可持续发展。