新课程背景下数学作业设计的走向（上）

数学练习是学生掌握知识、形成技能、解决问题、开发智力、培养能力的必要途径。同时，教学实践也表明，数学练习并不是做得越多越好。要避免那些机械、重复、乏味的低效作业，就必须处理好作业数量与作业质量、作业内容与作业形式、作业结构与作业效益的关系，使练习成为一种有目的、有步骤、有指导的活动。在新课程背景下，我们既要汲取传统作业设计经验中的合理内核，促进学生的心智技能和动作技能的形成，又要更新观念，给学生更多的参与机会、更大的选择空间，让他们得到成功的体验，使不同的学生在数学上得到不同的发展，培养学生的实践能力和创新精神。因此，我们应该把握好作业设计的走向，走“轻负高效”之路。     

作文贵在创新

这次习作属于自由作文，既可写人写事，也可写景状物，还可以展开想象的翅膀写自己的幻想和理想，供我们同学写的内容十分广阔。问题是要把文章写好并非易事，那么如何把这篇文章写好呢？老师认为重在创新。一是内容，二是形式。要使文章有新意，首先要在内容上有所创新。一、人无我有。你选的内容，如果仅仅考虑自己，不考虑别人会怎么写，结果就会与别人的材料雷同，无新鲜感。因此我们在写作时，在选材上要力争求异。二、人有我优。要力争使自己的材料高出一筹，可从材料挖掘深入，对材料的认识站得高，选材的着眼点新，摘取材料中的趣味…     

创新设计引领中国创造

正《中国制造2025》明确了我国建设制造强国的目标。实现这一目标,必须高度重视创新设计。好的设计不但可以提升产品和服务的品质,提升绿色智能水平,赢得市场竞争优势;还可以创造新需求、开创新业态、开拓新市场,甚至会引发产业变革。因此,创新设计是引领中国创造的先导和关键环节。新形势下,我们要深刻认识创新设计的价值,不断提升创新设计能力。加强创新设计,需要从理念、环境、基础、教育、文化等多方面入手。     

浅议创新

人人可以创新,创新不一定要有高深的知识。创新就是要做第一个敢于吃螃蟹的人,创新可以是技术上的发明创造,理论、制度的创新,也可以是新产品的出现,还可以是内容、形式、外观、材料的创新,等等。方方面面新的变化、新的变革,凸显在一个＂新＂字上。创新是个人成才的关键,是成功的希望,更是社会事业发展的巨大动力。     

切实加强和改进思想政治工作努力开创高校各项工作的新局面

江泽民同志讲 ,创新是一个民族的灵魂。就思想政治工作而言 ,我们有许多好的传统要继承 ,但更要创新 ,创新是思想政治工作的生命力所在。总结过去 ,汲取正反两方面的经验教训 ,面对现实 ,深入研究新形势下高校思想政治工作的内容、形式、方法、手段、机制、特点和规律 ,在增强时代感 ,加强针对性、实效性、主动性上下功夫 ,对于切实加强和改进思想政治工作 ,努力开创高校各项工作的新局面 ,具有重要的现实意义。一、统一思想 ,提高认识 ,把用科学理论武装人当成思想政治工作的首要任务 ,要把思想政治工作放在高等教育十分突出的位置思想政治…     

数学教学如何开展创新教育

一、更新教育教学观念进行数学创新教育，当务之急是更新传统的教育观、教学观、人才观等，要明确教育的最终目标是培养学生学会求知，学会创新，学会做人，成为创造性人才。教师的天职是“尊重个性，发展个性”，把传授基础知识和培养学生的创造思维、创新意识结合起来，把教学过程作为创新活动来启迪学生创新意识，培植创新机会。切实改变过去以考试为中心，以分数为标准，以升学率为目标的教育行为。另外，现代科技高速发展，利用计算机等现代手段辅助教学已成为不可扭转的趋势，因此，要适应这些新变化，教师就必须树立终身教育的观念，…     

新课程背景下的高中思想政治教学探索

在新课程标准指导下．注重有效的教学设计是进行好课堂教学的先决条件。高中政治课教学设计在教学目标上应严格依据新课程,认真研究教材和学生的情况,全面整合和落实“三维目标”;在教学内容上,要完整、准确地优化教学内容．通过问题化设突破教学重点和难点;在教学形式设计上。让学生自主、合作、探究,教师教学方式科学化、合理化、多样化;在教学总结上,注重理性思考,善于反思;在创新思维上,注重学生创新思维的能力培养,努力构建一个以新课程理念为灵魂的高中恩政课的新思路;在情感教学上,注重学生品德的养成与情感的发展。     

撬动“人心”的支点——从例会革新谈学校内涵发展

在群体性环境中,为了同一个目标而进行的有组织的活动,必然少不了会议。然而在一般的会议上总是常见的活动总结、工作布置、领导讲话等一套程式化的内容,使参会者变得麻木。学校会议亦是如此,都是领导唱主角,教师则被动地接受。长此以往,会议形式单一生硬,内容枯燥烦琐,容易产生＂刻板印象”，滋生了注重形式忽略本质的风气。因此，如何“创新”会议形式，化解会议的弊端，重新设计会议程序和规范，并以此来撬动与会者的心脉，推动学校管理的转型与升级，成为我校探索内涵发展的支点。     

把“以人为本”体现于教学设计之中

随着教学改革的不断深入，“如何搞好教学设计”已成为教学研究的一个热点。过去中国人习惯把教育和读书等同起来，因此多年来教学一直是“以本为本”，从小学到大学无一例外地把课本视为神圣物，教师总是在传授课本知识上下功夫，缺少对学生进行创新精神和实践能力的培养。这已不能适应新世纪教育的要求。 所谓“以人为本”，就是要把教育教学的出发点和最终归宿落实在学生综合素质的发展上。教学上“以人为本”应该由以下四个方面来表征：第一，教学目标要综合化。教学要把学好知识、发展能力、转化情感有机结合起来，实行“教育教学一体…     

创新教育的课堂教学评价

创新教育的课堂教学评价,应以创新教育的价值取向为目标,对课堂教学过程的诸要素及结果进行价值测评,从而使受评者的教育理念和教学行为不断向创新教育目标靠拢。所以,要构建创新教育的课堂教学评价机制,首先要明确创新教育的特征是什么。笔者认为,创新教育的主要特征有以下几点:一是教育目的的发展性。在信息化的今天,一技在身终生受用的情况已成为过去,因此,变传授知识为发展能力,由注重结果到关注过程,成为创新教育的一大特征。相应的,课堂教学也由是否有效完成了教学任务向是否利于学生能力发展转变。二是注重学生的主体性。学生既是教…     

论高校思想政治工作的创新

创新是思想政治工作面临新形势、新问题和新挑战的必然选择。经济和社会发展给思想政治工作提供了许多新机遇、新条件，同时也提出了许多新要求、新问题。高校思想政治工作要增强时代感，关键的问题是要围绕素质教育这个现代教育的大课题，突出现代教育理念，使高校思想政治工作的内容和方法更具有时代感，特别要注意观念上的创新，解开学生思想上的扣子。     

抓实基础教育发展的关键环节和重点部位

前不久，教育部副部长陈小娅在国家督学和专家座谈会上明确提出，新时期推进东部地区及大中城市基础教育发展要有新目标、新举措。东部地区要率先推进基础教育现代化，加大改革创新力度，更加注重内涵发展，在创新培养模式上要有新突破。要更加重视制度建设，建立强有力的工作推进机制和督导评价机制，加强分类指导。天津市教委2008年度工作会议也特别强调，基础教育与国计民生、与社会公平和谐的关系极为密切。     

树立创新教育思想改革地理课堂教学

中学地理课堂教学要培养学生的创新精神，就要改变过去传统的以“知识为核心”的课堂教学目标结构，构建以“培养创新精神为核心”的新型目标结构。首先，教师在确定课的教学目标时，要有培养学生创新精神的主导意识，就能自觉地做到围绕“培养创新精神”这个核心来确定教学目标。其次，教师要明确“培养创新精神”是以基础知识、基本能力、基本观念等为基础的，在使学生获得知识的同时，更要重视培养学生的能力、态度和创新精神。以培养创新精神为指导，认真钻研大纲和教材，理清课的知识目标、能力目标、教育目标，并有意识地强化能力目标和创新精神。     

以史立师

培养青年教师要充分发挥校史的教育作用。以学校过去的光荣历史事实、典型业绩、优秀教师事迹等内容对青年教师进行有目的、有计划、有组织的教育活动,可使青年教师了解学校的过去,明确今天历史赋予学校的重任,憧憬学校美好的未来,让他们感到置身于学校的亲切,从而激发自豪感,积极投身于教育改革之中。校史教育对青年教师特别是那些刚刚走上讲台的新教师,更加显示出它的必要性。校史教育,要因地制宜,采取多种教育方法形式。用学校光荣史实教育引导教师们继承优良传统,保持良好师德、教风,勉励他们奋力开拓,使之发扬光大。在思想上树立:忠诚事业,热爱学生,致力教学,精益求精,虚怀若谷,勇于探索。将不同时期模范教师的业绩,宣传介绍给他们,诱发他们在业务上要达到:改革意识要强,教育理论要钻,教学基本功要硬,学术上要创,朝着专家型发展。也可以请优秀教师作报告,传授好经验、好方法;还可以采取举办教育教学成果     

如何优化小学数学课堂教学

课堂教学是数学教学最基本的组织形式,是实现数学教学目的的主要途径.在这样的基本组织形式中,教师要有明确的教学目标,学生也要有明确的学习目标,教师要注重引导学生养成良好的学习习惯,使学生在认知和情感上与教师产生共鸣,达到课堂教学的最佳效果.     

深入开展校本培训 努力提高教师素质

在实施新一轮“中小学继续教育工程”以来，仙桃市教师进修学校在总结过去五年工作经验的基础上，以“新认识、新目标、新内容、新机制、新理念”开展校本培训工作，为促进我市教师队伍建设和发展，做了许多扎实的工作。同顾过去，我们主要有以下的收获与体会：     

职教信息

允许民办教育出资人有回报全国人大常委会委员长李鹏在天津、河北考察工作并就民办教育促进法进行立法调研时说，民办教育是整个教育体系中的一个组成部分，也同样是为国家培养人才的公益性事业，是利国利民的高尚事业，对此必须有清醒明确的认识。促进民办教育的健康发展，不但有社会上的实际需求，而且也有利于进一步加快教育事业的发展。同时也要看到，民办教育有其特殊性，应该允许民办教育的出资人有一定的、合理的经济利益上的回报，当然也必须明确，不能使单纯追求利润成为投资民办学校的目标。（于进）我国人力资源面临挑战教育部部…     

音乐教学目标与音乐教学设计

上好一节音乐课首先要有明确的教学目标和教学思路,而教学目标和教学思路是根据教学内容来进行教学目标、教学环节、教学形式、教学活动、教学方式的设计。对教学目标的把握,应根据总目标制定分目标及课堂教学目标,所制定的教学目标要进行整体构思,做到既科学又实用,既长远又现实。     

与传媒亲密接触——2006年中考考场佳作展评

【阅读提示】“人无我有,人有我新。”这是不少老师指导学生作文时常说的一句话。“人无我有”,是从内容上讲的,即要求选材力求新颖,忌“老掉牙”的素材;“人有我新”,是从形式上说的,即要求文章在形式上要力求创新,独特的构思会使作文得以“升华”。那作文在形式上如何创新呢?     

略论解放战争时期思想政治工作的新发展

在解放战争时期的新形势、新要求下，我党思想政治工作有了创新与发展：在大的军事行动前要进行充分的政治动员；明确思想政治工作的目的是达成政治上的高度团结；加强对敌政治攻势，开展第二条战线的思想政治工作；等等。而随着工作重心转移，我党又及时提出了成为执政党所必需的思想政治工作的新内容：加强马列教育，学会做经济工作等。