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肖莉 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(12)
[开场白]想像作文是同学们都十分喜爱的作文形式。原因就是这样的作文可以让我们发挥自己的想像力,不必拘泥于一个内容,可以发挥个人的能力,显现各自不同的风格,比较容易达到与众不同的效果。但是,有的同学认为:想像作文嘛,那就是想怎么写,就怎么写!其实,这种想法是不太合适的。尽管想像作文可以发挥每个人不同的想像力,可以写不同的内容,可以表达不同的思想和感受,但想像作文还是有一定要求的。今天我们就来谈谈,如何写好“想像作文”我们先看一篇例文:[范文示例]文具们的争吵一天晚上,明明写完作业后,没来得及收拾文具,就去睡觉了。铅笔、… 相似文献
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周元华 《小作家选刊(小学)》2011,(5):311-311
在作文教学过程中,我校语文教师耗费了不少精力,花了不少时闻来评讲、指导学生作文,但打开学生作文一看,生编硬造,东拉西扯,空话、套话、假话一大篇。 相似文献
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2014年上海语文高考作文是考有关沙漠与自由的话题,十分新颖别致,且极富哲理意味;两周之后的中考作文题,也突破了往日波澜不惊的格局,主打“也”字牌——《这里也有乐趣》。题目貌似好写,但其中暗藏玄机, 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(Z3)
"蒙太奇"原是法语建筑学上的一个术语,意为构成和装配。后被借用过来,引中用在电影上就是剪辑和组合,表示镜头的组接。本文重点介绍了"蒙太奇"式作文的写作优势及组织构思的技巧,值得考生写作时借鉴。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(12)
<正>随着社会不断进步,高科技不断发展,给人们不断带来意想不到的惊喜,学生对高科技的奥秘、神奇感越来越突出,学生对自己感兴趣的话题展开科幻作文,逐渐成了作文教学的又一热点话题。作为小学教师,如何引导学生更好地对科幻作文进行写作?科幻作文对学生的科学想象提出了新的要求,写作实践中不仅要引导学生展开丰富的想象,还要激发学生对未来的想象,激发学生的创造力。对未来科技的幻想、思考和描述,就是科幻作 相似文献
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赵宪宇 《作文成功之路(高中版)》2002,(Z1)
“危险”性题材作文,可简称“危险”性作文,主要是指中学生写的一些“禁区”类文章,其题材往往是与一般中学生生活隔膜的,往往被认为带有“消极”因素的内容。教师在课堂上不允许写,考场上学生也不敢写。现在,作文要有“新概念”,要写 相似文献
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<正>作文题目及要求阅读下面的材料,按要求作文。一场突如其来的疫情席卷武汉、湖北、全国,乃至世界,打破了这个寒假的平静,又从假期蔓延至今,影响和改变了每一个人的生活。在这没有硝烟的战场上,人人都是战士,都在进行不同形式的战斗。同学们作为战"疫"新生代,宅家不出门,停 相似文献
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高显胜 《读与写:教育教学刊》2015,(8)
有位作家曾经说过:"一个会回忆,会联想,会想象的人,才是会构思的人。"因此,写好想象作文,对于全面提高学生的语文素养、特别是提高表达能力、发展思维能力和创造精神,具有十分重要的意义。那么,怎样才能写好想象作文? 相似文献
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何英 《中国教育技术装备》2010,(19):114-114
学生作文,特别是小学生作文,是在教师指导下进行的,它离不开特定的培养目标和教学要求,有一定的规范性和强制性。也正因为如此,刚刚接触作文的中年级学生由于不明白作文的规范性,缺乏生活经验和作文经验,而感到写作文很吃力,往往对写作文感到害怕恐惧。为了使学生消除对写作的恐惧心理,使他们愿意写作、乐于写作,笔者结合多年的教学实践,总结出一套方法,取得较好的效果。 相似文献