“教育扶贫移民”“学前免费教育”——昌江县创新办学模式的尝试

近年来,昌江县教育局在县委、县政府的正确领导下,以教育强县、最终实现教育现代化为目标,围绕县委、县政府学有所教的计划,带领全县广大教育工作者,深化改革、扎实构建和谐教育,进一步增强教育服务经济社会发展的能力,使全县教育事业得到健康快速发     

坚持“三个”依靠 抓好学校安全

我县教育系统有各级各类学校近600所,在校学生近20万人。战线长,摊子大,管理任务重,安全责任大。为了确保全县师生员工的生命财产安全,近年来,我们坚持依靠集体智慧和群众力量,充分发挥自身潜能,齐抓共管,使全县教育系统的各项安全工作扎实开展,各项安全措施得到有效落实。 依靠集体智慧,同心合力抓安全 一是集体决策,齐抓共管。我们按照县委、县政府的总体要求,定期研究安全工作,明确目标任务。每学期     

“形式多，效果好，很实用，特受用”河南伊川县暑假师德及专业发展培训获教师一致好评

2014年暑假，河南省伊川县教育局认真贯彻落实该县委、县政府“教育强县”目标，对全县近7000名幼儿园、中小学教师进行了多形式、多层次、多学科的专业发展培训，取得了显著成效。     

创新发展 永做表率

五华是广东省16个扶贫开发重点县之一。2004年,五华县委、县政府把招商引资、发展教育、计划生育列为全县三大工作重点;2007年,新一届县委、县政府在中共五华县委十一届四次全委会议     

积极改建学校危房

乐至县委、县政府计划在五年内把全县学校的危房改建完毕。县财政局已拨款87,400元,比往年增加近二倍。县文教局根据调查掌握的情况,精打细算,合理安排。永兴公社小学教室破烂不堪,师生上课提心吊胆,影响了教学质量的提高。县文教局根据县委指示,把永兴作为首批     

利用Windows2000无盘网络系统改造旧机房

湖南省道县是一个人口将近70万的农业大县,经济条件还比较落后,但是在县委、县政府的高度重视和学校的积极努力下,信息技术教育在不断地发展。1998年,全县中小学自筹资金购置了一批计算机设备和一套NOVELL无盘系统(DOS和WIN95双启动型),近80所学校组建了计算机网络教室。但由于当时正处于从DOS平台向     

武清县建立人民教育基金委员会

去年底,武清县委、县政府向全县各单位下发了《关于人民教育基金的决定》,并同时成立了教育基金委员会。县委、县政府的《决定》规定,从1990年下半年起,在全县广泛征集人民教育基金,同时还就征集范围、标准、办法、使用、管理及组织领导等项,均做出了明确的规定。为更好地推动     

积极创建职教中心大力发展职业教育

一、顺应时代发展潮流 ,大力发展职业教育改革开放以来 ,乡宁县委、县政府带领全县人民在脱贫致富奔小康的进程中 ,始终把教育摆在优先发展的战略地位 ,一手抓经济 ,一手抓教育 ,全县教育蓬勃发展。从 1984年起 ,全县掀起全民办教育的热潮 ,县、乡、村不断加大教育投入 ,人民群众踊跃捐资助教 ,全县集资 70 0 0余万元 ,新建、改建、扩建学校 576所 ,尤其在职业教育方面 ,县委、县政府更是高度重视 ,人民群众倾注了极大的办学热情。在职业中学建设过程中 ,县委、县政府和县教委给予了大力支持 :1984年一次性投资 12 0万元新建了职业中学教学…     

湟中县委、县政府召开全县教育工作会议

3月中旬,惶中县委、县政府召开了全县教育工作会议。这是继1994年全县教育工作会议之后的又一次规模最大、规格最高的会议。会议由县长王勇主持,县委书记吴解勋代表县委作了重要讲话,副县长史魁林代表县政府作了题为（明确任务,狠抓落实,进一步加强全县教育事业发展步伐）的主题报告。副省长白玛、省教委副主任杨全球应邀出席了会议并作了重要指示。参加会议的还有各乡镇党政一把手,教委、县属各学校、县政府各部门主要负责人及其五大班子在家领导共190多人。会议回顾了1994年以来全县教育工作取得的令人瞩目的成就：教育优先发展的战…     

努力巩固"两基"成果切实做好迎"国检"工作

黎平侗乡,国土面积4441平方公里,人口51万,其中侗族人口35.9万,是国家级贫困县.为加快经济社会发展,实现脱贫致富奔小康目标,近儿年来,县委、县政府带领全县各族人民大力实施科教兴县战略,优先发展教育.     

实施农村教育振兴计划 促进商河经济快速发展

在县委、县政府的正确领导下,我们认真学习全国、省、市农村工作会议精神,贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,立足为“三农”服务．紧紧围绕县委、县政府的工作重心,以促进我县经济发展．创造性地开展各项成教工作．大力实施劳务培训和转移工作。全县成教系统年培训4800多人。我们不断加强成人教育实习示范基地建设．实施全市农村教育振兴行动计划．     

立足县情,大力开展勤工俭学,大力发展校办产业

我县地处贵州省东北部乌江中下游的武陵山腹地,是一个典型的山区农业县。全县面积 2230. 5 平方公里,人口63万,有乡镇 27 个,居住着汉、苗、土家等18个民族。截止2003年底,全县在校中小学学生近15 万人,教师 7000 余人,师生人数约占全县总人口的四分之一。1999年以来,全县各级各类学校为顺利完成省政府提出的“两基”、“普实”工作目标任务,在教育经费严重短缺的情况下,采取举债兴业措施,纷纷贷款用于“两基”、“普实”建设,欠债累计达 7000多万元。针对我县教育负重前行、举步维艰的实际情况,近两年,我局在县委、县政府直接领导,在地…     

湖南省麻阳苗族自治县教师进修学校

麻阳教师进修学校创建于１９８２年。建校１６年来,在当地县委、县政府和教育主管部门的高度重视和大力支持下,全校师生艰苦创业,开拓进取,取得了令人瞩目的成绩,逐步探索出一条由单一的师训模式扩展为综合性的办学模式,到现在已经发展成为全县中小学教师学历教育、...     

关于加快基础教育发展的思考

浑源县属纯农业大县,经济发展相对落后。一个时期以来,县委、县政府高举“科教兴浑”旗帜,大力实施“教育优先发展”战略,全县科教战线广大教职员工奋力拼搏,开拓创新,从而使全县基础教育进入良性发展轨道。全县基础教育快速发展的主要因素有以下几个方面:一、党政领导重视是前提近年来,县委、县政府把“教育优先发展”列入重要议事日程,县四套班子分管领导建立了与教育联系制度,定期深入学校进行检查指导,积极开展调查研究,为学校排忧解难;各部委局、各乡镇及群众团体都把支持教育、关心青少年健康成长作为义不容辞的责任。2002年以来,县委…     

临川县委、县政于依法筹措教育经费，不断改善办学条件

临川县委、县政于依法筹措教育经费，不断改善办学条件临川县委、县政府根据《义务教育法》有关规定，汪财政对教育经费拔款保证“两个增长”的同时，建立以征收人民教育基金为主，动员社会力量捐资助学、银行贷款为辅的多渠道筹措资金机制。近两年来，全县共筹集资金１５...     

实施农村教育振兴计划 促进商河经济快速发展

在县委、县政府的正确领导下,我们认真学习全国、省、市农村工作会议精神,贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,立足为“三农”服务,紧紧围绕县委、县政府的工作重心,以促进我县经济发展,创造性地开展各项成教工作,大力实施劳务培训和转移工作,全县成教系统年培训4800多人。我们不断加强成人教育实习示范基地建设,实施全市农村教育振兴行动计划,开展送科技下乡活动和农村技能培训,     

民和县委、县政府召开全县教育工作暨先进集体、先进个人表彰大会

为了进一步落实“科教兴国”、“科教兴青”、“科教兴县”的战略方针,全面贯彻落实第三次全国教育工作会议和全省教育工作会议暨科技创新大会的精神,　　促进民和县教育事业的发展,２０００年９月２８日,民和县委、县政府召开了全县教育工作暨先进集体、先进个人表彰大会。县五大班子领导、县直各单位负责人,乡镇一把手、先进集体代表、先进个人以及县城中小学教师近１０００多人参加了会议。会上,县长李惠玲同志代表县政府作了题为《适应新形势,迎接新挑战,促进全县教育事业迈上新台阶》的讲话。会议表彰奖励了近三年来在教育工作…     

区域推进课程改革 整体提升教育质量——长子县县域教育均衡内涵发展之路的探索

长子县位于上党盆地西侧,因尧王长子丹朱受封于此而得名,素有“尧王故里、精卫之乡、西燕国都、千年古县”的美誉。近年来,在县委、县政府的正确领导下,在省、市教育行政部门的有力指导和大力支持下,我县教育工作始终坚持“规范是基础,课改是灵魂,质量是生命”的工作思路,在全县范围内多层面、分步骤、大力度地实施课程改革。经过近四年的不懈努力,全县课改工作取得了明显成效。     

采取措施加强农村教育

最近,开县县委、县政府为了适应农村经济发展的需要,采取有力措施,加强对农村教育的领导,推动了全县农村教育事业的发展。一、筹集资金,改善办学条件。县上成立了筹资办学领导小组,由一位县委副书记和副县长负责.决定在83年内改建和整修好全县农村学校的全     

洞口县再掀“改危”热潮

洞口县再掀“改危”热潮日前,洞口县委、县政府组织各乡镇和有关部门,对全县４４６所中小学校舍进行了一次安全大检查,全县范围内再度掀起了一个党政高度重教、改善办学条件的热潮。近年来,洞口县大力发展教育事业,共投入建设资金近１亿元,新建中小学校舍１６．８５...