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《河南教育》创刊２５年了。２５年来，她走过冬夏，走过春秋，走过幼稚，走向成熟，走进了教师心中。她指引着教改方向，激励着我们不断进步。我第一次见到《河南教育》是在１９８１年，那是民师选招考试的日子。考完后，监考老师放在桌上的一本《河南教育》忘记带走了，我费了好大劲才送给他。看着衣衫褴褛的我，他既感动又慷慨地说：“送给你吧。”那时我月工资３块钱，别说我，就连学校也订不起一份《河南教育》，于是这本杂志就成了宝贝。大家争相传阅，爱不释手。印象最深的是有个老师从这本杂志上撕了一块纸卷烟吸（那时农村老师普遍… 相似文献
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胡礼湘 《语文月刊(学术综合版)》2012,(7)
杜甫《闻官军收河南河北》中有这样两句诗：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”初读让人生疑：诗人那时52岁，在当时已算是进入晚年，哪里还有“青春”可言？仔细揣摩便知：此“青春”非今“青春”，当指美好的春天；两句诗的意思是，白天放声高歌还要开怀畅饮，春天美景正好和我作伴回乡。 相似文献
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沐阳讲述
我喜欢静的女人。我喜欢《红楼梦》里那个穿绿衣服叫丽的。
（《红楼梦》里哪里有叫丽的？那个绿衣服是不是叫黛玉？）
哦，是的是的。是叫黛玉。
（那你为什么喜欢她？） 相似文献
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刘文华 《山西教育(综合版)》1996,(10)
“旗舰”往哪里开？山西教育报刊社副处级调研员、原副总编刘文华《山西教育》１９５６年创刊，以她为依托，山西教育编辑部已发展成为山西教育报刊社，该社目前办有一报四刊，事业大大向前发展了。我经常这样想也这样说，如果把山西教育报社办的一报四刊比作一个舰队，那... 相似文献
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<正>接到《中小学管理》编辑部的邀约后,在小学生活与工作的种种就在我脑子里回荡不已。有很多话要说,然而从哪里开头呢？思来想去,我选择了大家最常追问我的那一点：大学教授的生活与小学教师/校长的生活,到底有什么不同呢？你后悔吗？同,又不同。相同在于,都是我热爱的教育事业, 相似文献
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订阅《河南教育》已有十余年，在不知不觉中，她已经成为我教书育人生涯中不可或缺的一部分。作为校长兼班主任老帅，我深刻感受到《河南教育》对我本人乃至全校师生的影响与教化。 相似文献
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十九世纪英国女作家玛丽·雪莱在她的著名代表作品《弗兰肯斯坦》（1818）中提出了一个问题，这个问题是作品中的科学怪物在经历了各种不幸并且在刘人类的知识有所掌握且达到心智成熟的时候提出的，即“我是谁？我是什么？我从哪里来？又要到哪里去？”这实际上是一个存在主义哲学的问题。 相似文献
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我上初中那年，喜欢上了《格林童话》丛书，并到了痴迷的地步。那时，父母微薄的工资早已被柴米油盐安排得所剩无几，哪里还有余钱去买一本不能吃又不能穿的书呢？ 相似文献
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你说那时你曾青涩，在我初见你的时候？我记得，那时你叫《小学德育》。
那时，你是一个抽象的远方存在。而我正在为自己的生命形式困惑。我会无端地问：什么是教育？什么样的教育人生，是适合我并能给我带来幸福的人生？从学校毕业，来到偏于一隅的乡镇，心智还是一个懵懂的孩子，角色却已经是一个回不去的大人。 相似文献
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《河南教育》,我的良师益友安阳市人民大道小学校长姚文俊作为一名教育工作者,我与《河南教育》结缘已有十七八年了,最初,我是她的热心读者,后来,我又成为她的作者。这些年,我从她那里吸取了丰富的的营养,她也为我发表一孔之见提供了很多机会。如果用“良师益友”... 相似文献
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项城市李寨镇育才中学俞传美我与《河南教育》相识相知仅５年。５年中，我把她当做班主任工作的参谋，教学、教研工作的良师益友。自从细心解读她，方知她的内容深邃；边读边悟，越感到她的实用。我曾经是一个情感、求学征程上的伤员，自认识《河南教育》后，我受伤的心得到抚慰，从此振作起来，将我酸甜苦辣的人生，写成了《坎坷人生路》投寄编辑部。文章在“教师生涯”栏目发表了，捧着样刊，我不禁泪花盈盈。那美丽的封面，新颖的版式，可读性很强的文字，都令人耳目一新。我的文章能在其中占据一页，令我感动，编辑老师对我的厚爱催人奋… 相似文献
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台湾张筱玉老师执教的《理她？不理她？》一课,给我留下深刻的印象。简言之,有三个特点,两个细节,一点建议。 相似文献
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在《人民教育》创刊的60年里,我从热心读者、作者又到编者,与她约有30年的亲密关系。1950年5月《人民教育》创刊时,我在江苏苏州专署文教科任视导员。那时,在我心目中全国最有权威的教育刊物就 相似文献