切实抓好四个“结合”

切实抓好四个“结合”淮南矿业学院娄志勇青年教师是我国高等教育的未来和希望。搞好青年教师队伍建设，加快青年师资的培养是当前高校工作的一个重点。我认为，要搞好青年教师队伍建设，必须抓好四个“结合”。第一，使用与培养相结合。在青年教师队伍建设中，使用与培养...     

抓好八个结合加强就业指导

就业指导工作涉及人才学、教育学、市场学、公共关系学、心理学、信息学等多门学科,是一门综合性学科.针对就业指导工作的特点,我们在实践中抓好八个结合,取得了良好的效果.     

抓好“四个结合”提高识字教学质量

识字教学是小学语文教学的基础,提高识字教学质量,对于提高阅读和作文教学质量有着重要的作用。而要提高识字教学质量,就必须按照义务教育小学语文教学大纲(以下简称“新大纲”)的要求,改进识字教学方法,抓好“四个结合”,即“字的音、形、义结合”,“识字和认识事物结合”,“识字和听说读写结合”,“识字和写字结合”,在识字教学过程中教给学生识字的方法,培养学生识字的能力。     

阅读教学要做好“四个结合”

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是提高学生阅读能力和习作能力的重要途径,其重要性不言而喻。作为教师,我们在阅读教学中必须坚持以读为主的正确导向,以学生为主体,注意"读"和"悟""读"和"疑""读"和"评""读"和"写"等四个结合,以促使学生更有效地读书。     

浅议中专教学应抓好的“四个结合”

本文结合当前中专学校面临的实际问题,着重阐述了应以教学为中心,坚持“四个结合”的观点.     

抓好“四个结合”深化大学生社会实践活动

大学生社会实践活动是指按照高等教育培养目标的要求,对在校大学生进行的有组织、有计划、有目的深入实际、深入群众、依靠社会力量完成的一种贯彻思想政治教育、培养综合素质的教育活动。在新的形势下,社会实践作为高等教育一个重要环节,在提高青年大学生综合素质方面...     

围绕“四项任务” 做好“六个结合”

3月25日,中共河南省委、省政府召开了河南省加强和改进大学生思想政治教育工作会议。省委书记徐光春、副书记王全书,副省长贾连朝作了重要讲话,李成玉省长及省委、省人大、省政府、省政协有关领导同志出席了会议。这次会议深入学习贯切了党中央、国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的有关文件和会议精神,与会代表认真学习了有关领导同志的重要讲话,对省委、省政府《关于贯彻<中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>的实施意见(征求意见稿)》,结合实际进行了深入讨论,提出了很好的意见和建议。大家普遍反映,这次会议准备充分,主题鲜明,内容丰富,是一次有重大和深远历史意义的盛会。本刊特摘编部分领导讲话,以飨读者。     

坚持“四个结合” 做好教员思政工作

加强教员队伍的思想政治建设是军队院校思想政治工作的一个重要组成部分。长期的实践证明 ,要加强教员队伍的思想政治建设 ,增强全体教员献身部队教育事业的光荣感和责任感 ,保持全体人员思想稳定和以教学为中心的各项任务的圆满完成 ,就必须坚持“四个结合” ,即坚持理论武装与人格塑造相结合、自我教育与思想互助相结合、思想工作与各项具体工作相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合。一、坚持理论武装与人格塑造相结合 ,增强思想政治工作的导向性建设一支素质高、业务精、能力强的教员队伍 ,是培养创新型军事人才的关键 ,也是实施军…     

思想政治工作要做好“四个结合”

经济全球化和我国对外开放程度的不断深入,人们的社会环境、生活方武、道德观念及认识问题的方式方法都产生了巨大的变化,思想政治工作的新形势、新情况,对思想政治工作者提出了新的要求.这就要求思想政治工作者要适应新形势,不断解放思想,更新观念,积极探索思想政治工作的有效途径和方法.     

搞好四个结合提高就业指导的实效性

随着我国就业形势的不断发展和变化,做好就业指导的重要性和紧迫性日益显现出来.它是顺利实现学生就业和继续发展的关键环节,更影响着职业教育的可持续发展,要提高就业指导的实效性,则应搞好4个结合.     

抓好四个结合 培养说话能力

在教学实践中,我们感觉到进行说话训练。必须抓好四个结合。 (一)说话训练和学生年龄特征、认识水平相结合生活中说话的素材极其广泛,如果我们不针对学生年龄和知识水平的实际进行选择,也就达不到预期的目的。因此,说话材料的选择一定要注意到学生年龄小,阅历浅及认识能力、知识水平有限的特点,力求使说话的内容适合儿童的特点和认识水平,特别要注意说话材料和训练形式的趣味性。兴趣,作为一种积极的情绪因素,是促使学生产生学习热情和欲望的     

落实活动课程 抓好四个结合

活动课程是《课程计划》的一个重要组成部分,与“学科”课构成了课程体系。把活动课纳入课程体系,增强了课程育人的整体功能,有利于全面落实义务教育的培养目标,提高民族素质。一年多来,我们学校从课程的高度注意抓好活动课的四个结合。一、结合教学管理,形成常规性活动课是一种课程,与学科课一样,都是贯彻教育方针和落实培养目标的必要途径。因此,我们以课程计划为章法,结合教学管理,狠抓对活动课的全程管     

抓好课内练笔的“四结合”

课内练笔的启发性和层次性相结合 动笔写所花的时间显然比口头说要长得多,笔答比口答难度大,优生与中差生笔答的能力和速度差异也较大。分析理解课文在规定的时间内面对全班学生进行,练笔的时间必然有限,因此,练笔的设计要富有启发性和层次性。有些问题在老师的指导下练笔,有些问题可先说后练笔,有些问题也可以先练笔试探,后讨论修正,使学生有意识地获取信息,让学生的有意注意得到有效的培养。     

抓好四个结合 搞好学校管理

我校于1989 年开始实施“五制 改革”,即:校长负 责制、教职工聘任制、目标责任制、分层考核制、结构工资制。在这一改革过程中,我们认真抓了“四个结合”。     

中职生就业指导工作中的“五个结合”

职业教育就是就业教育,职业教育必须以就业为导向。加强就业指导是职业学校长效的系统工程,贯穿于学校教育教学工作的方方面面,单凭一个会议,几个讲座是解决不了的,要通过各种行之有效的教育形式,培养中职学生良好的职业个性和正确的职业观,引导学生树立远大的职业理想,以适应就业的需要。归纳起来,主要通过“五个结合”来做就业指导工作。     

就业指导课要做到“八个结合”

《大学生就业指导》课是一门适应我国社会主义市场经济体制的发展要求和高校毕业生就业制度改革的需要而开设的新课程。近年来,笔者在该门课程讲授的实践中体会到,要使《大学生就业指导》课受到学生的欢迎,取得良好的教学效果,就必须做到“八个结合”。     

家访须做好“四结合”

被称为＂教育法宝＂的教师家访,在当今时代其教育功效依旧难以替代,研究好这个既有时代精神又有优秀传统的教育课题,一定会给我们的教育注入新的活力。笔者总结自己多年的班主任工作实践,认为家访须做好＂四结合＂。     

把握“生命线” 抓好“五个结合”

回顾多年的工作实践,笔者深深感到:要坚持社会主义办学方向,实现办学目标,首先要做好教职工的思想政治工作;随着改革向纵深发展,这一工作只能加强,不能削弱,改革越深入,越需要确立思想政治工作“生命线”的地位。要把握好“生命线”,必须抓好以下“五个结合”:一、提出目标,“面”的建设与“点”的转化相结合学校是培养“四有”新人的摇篮,自身的特点决定了学校思想政治工作的目标是:首先必须培养和建设一支德才兼备、爱岗敬业、淡泊名利、乐于奉献的教职工队伍。从“面”上看,这是一支决定着学校生存和发展的主体队伍,整个素质的好坏直接影…     

把握“四个结合” 体现“四个特色”

《大学生思想道德修养》课程（以下简称《思想道德》），是《普通高等学校德育大纲》规定开设的必修课程。它在帮助大学生确立正确的政治观、人生观、道德观方面发挥着主渠道和基础作用。经过十来年的探索和实践，《思想道德》课取得了显著的教学成果，但由于近几年经济体制的转轨，社会道德观、价值观的变化对当代大学生产生了强大的冲击，也给《思想道德》课教学提出了许多新课题，笔者根据自己多年讲授《思想道德》课的体会，认为要教好《思想道德》课，应该把握“四个结合”，体现“四个特色”。一、理论与现实相结合，体现“实”的特色…