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我国大学生群体数量逐年增加,大学生的价值观念以及取向对于他们今后的个人发展以及社会发展都具有重要影响。因此,以社会主义核心价值观为核心,开展高校大学生的思想政治工作,对帮助大学生形成良好的价值观念和价值取向具有重要意义。基于此,本文明确了用社会主义核心价值观引领高校大学生思想政治工作的重要性,分析了当前高校大学生思想政治工作的现状,探讨了以社会主义核心价值观为核心,引领高校大学生思想政治工作的具体策略。 相似文献
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社会主义核心价值观具有道德建设的传承性和时代性特征,赋予了我国传统道德建设以新的内容,也为如何进一步完善青少年的思想政治教育工作提供了启示。研究青少年的思想政治教育与社会主义核心价值观的关系,确立社会主义核心价值观的导向地位,对于全面提高青少年的思想素质具有十分重要的意义。 相似文献
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论如何将社会主义核心价值观融入高校思政教育 总被引:1,自引:0,他引:1
社会主义核心价值观是高校精神的纲领,也是大学文化建设的基础,如何将社会主义核心价值观融入高校思想政治教育体系之中,发挥高校思想政治教育的主渠道作用,是值得我们重视的课题。本论文从社会主义核心价值观教育的必要性和融入思想政治教育的途径等方面进行探讨,以拓展相关研究。 相似文献
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思想政治教育中的指导思想、直接目标、价值层面都反映社会主义核心价值观的主旨,大学生树立正确的理想信念、科学的价值观以及提高思想政治教育的实效性和思想性都离不开社会主义核心价值观的引导。本文从宏观的视角,提出大学生思想政治教育中加强社会主义核心价值观的思路,有利于加快思想政治教育的科学化进程。 相似文献
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高校是我国培养社会主义现代化建设事业需要技能人才的重要基地,也是社会主义核心价值观培育和践行的思想领域。本文站在高校思想政治教育工作者——辅导员的角度,对高校学生社会主义核心价值观践行的意义及其现状进行挖掘,探寻出借助课堂教学的力量,强化社会主义核心价值观的认知力;挖掘隐性教育魅力,引领社会主义核心价值观的塑造力;加强校园文化熏陶,发挥社会主义核心价值观的整合力;融入社会实践活动,提升社会主义核心价值观的践行力等可行路径。将社会主义核心价值观嵌入高校思想政治工作中,推动学生综合素质能力的有效养成,具有重要的现实意义。 相似文献
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培育和践行社会主义核心价值观是高校思想政治理论课教育教学贯穿始终的核心和主线,而社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作要求则提供了细化落实的路径和发展创新的可能。以“思想道德修养与法律”课为例,通过思想政治理论课教师引领示范、2015年修订版教材内容设计梳理、课堂教学方式方法的创新以及实践教学的知行统一,使社会主义核心价值观教育化育养成。 相似文献
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现如今,我国主导文化为社会主义核心价值体系,对于大学生的思维方式、价值取向以及日常行为规范都会产生较大影响,通过将社会主义核心价值体系融入至大学生思想政治教育中,符合当前社会发展形式。对此,本文先分析社会主义核心价值体系,然后对社会主义核心价值观与大学生思想政治教育的关系进行分析,并对基于社会主义核心价值观的大学生思想政治教育方式进行详细探究。 相似文献
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高校思想教育工作亟需面对的首要任务,是促进大学生的全面发展。社会主义核心价值观的提出,使得高校思想政治教育需要不断探索新的模式,从而进行优化创新。本文从社会主义核心价值观的内涵、要求及实践意义出发,针对当前高校思想政治教育的不足之处,探索创新新的思路和模式。 相似文献
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社会主义核心价值体系指明了思想政治工作的方向。要学习、践行和建设社会主义核心价值体系,增强思想政治工作的吸引力,需做到以下四个方面:坚持马克思主义的指导地位,增强思想政治工作的导向性;树立中国特色社会主义的共同理想,增强思想政治工作的目标性;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强思想政治工作的艺术性;树立和践行社会主义荣辱观,增强思想政治工作的针对性。 相似文献
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<正>在全面兴起的新媒体,丰富了职业院校思想政治工作的方法和手段,拓展了学生社会主义核心价值观培育的途径,也顺应了时代发展趋势和社会变革潮流。职业院校需要积极开展把新媒体运用于培育学生社会主义核心价值观的理论研究和实践探索,以保证职业院校学生社会主义核心价值观培育的实效性。 相似文献
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大学生社会主义核心价值观培育和践行有着显著的特点和规律。安庆师范学院在这一过程中,把社会主义核心价值观培育与践行融入大学生修身教育全过程,修德明理、志存高远,修智敏学、锐意创新,修行律己、文明垂范,探索了大学生社会主义核心价值观培育和践行的有效路径和方法,逐渐形成了较为系统的工作模式,有效提升了新时期高校大学生思想政治教育的工作水平和工作成效,具有较强的应用价值和推广价值。 相似文献
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高校是用社会主义核心价值观武装青年的重要思想阵地。高校通过师德文化、课堂教学、社会实践、校园文化等建设搭建社会主义核心价值观育人体系,将社会主义核心价值观融入学生学习生活和精神世界,融入大学生思想政治教育的全过程。 相似文献
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