区市共建高校教育经费预算执行问题及对策——以广西为例

区市共建高校的管理体制与省(区、市、部)管理的本科高校有所不同,在教育经费预算执行过程中,存在着政策文件不衔接,拨款依据不科学,财政政策落实困难,上级拨款经费下达滞后,支付程序复杂,环节多,支出进度慢等诸多特殊问题。这些问题的解决,需要自治区人民政府不断创新管理方式,完善管理体制,形成经费分担机制,同时实行分层分类拨款制度,以提高经费预算管理效率;高校所在地人民政府应适度放权,加强经费预算执行的实效性;高校本身也必须建立健全内部管理机制,强化内部管理,提高教育经费的使用效率。     

新建本科院校实验室管理体制的思考

实验室是高校教学、科研的重要基地。针对新建本科院校在实验室管理制度、实验队伍建设、实验室开放、资源共享等方面存在的问题,结合运城学院实验室管理的改革成效,提出建立实验室学术委员会的改革思路,并对实验室的开放及实验室的信息化管理进行了探讨。     

广西新建本科院校教师专业发展现状研究

文章通过对广西新建本科院校进行抽样调查发现:广西新建本科院校师资队伍建设取得一定的成绩,但仍存在高职称教师比例偏低、教师专业知识掌握程度不高、专业发展意识不强、保障体系有待完善的问题.当前教育管理部门应强化行为,为广西新建本科院校师资建设提供有力的支持;新建本科院校应努力搭建平台,为教师专业发展提供更多的机会.     

广西新建本科院校发展问题研究

广西新建本科院校在经历了升本初期的快速粗放式发展后,迫切需要转变发展方式.通过走访调查和查阅相关资料发现,对大多数广西新建本科院校而言,发展资金短缺、人力资源缺乏、管理方式滞后等依然是制约其发展的重要因素.广西新建本科院校欲要摆脱困境,获得生存与发展,就必须要立足本校实际,抓住当前转型发展机遇,想方设法采取有效措施,制定切实可行的发展战略.建议通过继续解放思想,转变发展思路;拓宽融资渠道,增加经费投入;注重人才培养,提高师资水平等方法和途径,走出发展困境,促进其可持续健康发展.     

新建本科院校实验教学改革刍议

新建本科院校担负着培养具有创新精神的应用型人才的任务,但其实验教学却存在着种种弊端,不利于这一任务的实现.本文分析了新建本科院校实验教学中存在的问题,并针对这些问题提出了实验教学改革的基本思路和主要措施.     

新建本科院校教师继续教育刍议

高校教师是高等教育的实践者和开拓者,是推动高等教育事业又好又快发展、培养高素质人才的关键。新建本科院校师资队伍的整体素质和力量对新建本科院校提高办学水平、教育质量和学生培养质量具有决定性意义;新建本科院校师资队伍力量薄弱,需采取有力措施加强教师继续教育,实现新建本科院校办学质量与办学水平的提升与跨越。     

对广西新建本科院校编制"十二五"规划的思考

科学编制"十二五"规划对高校的建设和发展至关重要.广西新建本科院校在外延上发展明显,但也存在着诸多困难和问题,在"十二五"规划的编制过程中,要深入分析内外部环境,准确定位,激发全校师生的协同能力,突出质量、特色建设和服务广西新发展.     

新建本科院校师资队伍建设刍议

新建本科院校教师素质亟待提高。为建设一支适应本科教育需要、数量适中、结构合理的师资队伍,新建本科院校应注意:根据学校定位,科学制定师资队伍建设规划;转变观念,树立本科意识,实现内涵升本;以学科建设为中心,加强学科带头人和学术骨干培养;以人为本,加大教师培养工作力度。     

新建本科院校督办工作的探索

督办工作能实现高校各部门之间的有机协调和和谐运作,最大限度地提高工作效率,在高校管理中的作用日益凸显。督办工作的深入开展也将是推进新建本科院校的管理体制革新和步入快速跨越式发展的一大助力。当前,新建本科院校督办工作面临着许多新的问题与挑战,需要管理者积极主动地研究新思路,创造新方法,以更好地适应新形势的要求。     

新建本科院校师资队伍建设刍议

新建本科院校教师素质亟待提高.为建设一支适应本科教育需要、数量适中、结构合理的师资队伍,新建本科院校应注意:根据学校定位,科学制定师资队伍建设规划;转变观念,树立本科意识,实现内涵升本;以学科建设为中心,加强学科带头人和学术骨干培养;以人为本,加大教师培养工作力度.     

新建地方本科院校本科毕业论文质量管理机制研究

以8所新建地方本科院校的400名2014届本科毕业生为调查对象,对毕业论文写作全过程进行了调查。调查显示:本科生较多地注重毕业论文工具价值轻发展价值,学生和指导教师在开题前准备和提纲写作两个环节投入不够;学校对教师在指导过程中的行为规范细化不够。因此,需从提高学生认识、加强课程体系、教学方法和考核方法的改革、增加开题、提纲编写等薄弱环节的投入力度、细化写作规范四个方面提出了相应的对策。     

新建本科院校制度建设的理论思考

高校制度建设体现着学校的办学理念、校领导的政策水平和法律意识,关系到高校发展的兴与衰,制度建设是高校形成稳定教育教学秩序规范的基础,是充分调动高校教学和管理人员积极性的重要渠道,可以避免许多人为因素造成的失误尤其是新升本院校,制度建设尤为重要原有的一些制度存在着种种不适应,在制度建设中要“破”“立”统一,批判、继承与借鉴相统一,系统建设与重点推进相统一,这样制度建设才不走弯路     

完善地方性本科院校物资采购制度的思考

地方性本科院校物资采购制度既要提高了物资采购资金的使用效益,又要效防范和遏制了物资采购过程中不正之风的产生和蔓延.为有效推动物资采购工作良性开展,学校应根据构建决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制的总体要求,落实＂管采分离＂机制,建立健全制度体系,规范采购工作流程,重视专业队伍建设.     

试论政府采购制度下的高校采购管理

政府采购是现代市场经济发展的产物。高校实行政府采购制度,对保障资金有效使用,提高投资效益,从源头上抑制腐败现象发生具有重要意义。通过对高校政府采购工作的现状及存在问题分析,提出了高校政府采购管理的基本思路与对策。     

地方本科院校师资管理的问题和对策研究

进入内涵发展期的地方本科院校对师资队伍建设提出了更高的要求,而当前的师资管理存在着受环境资源约束、人力资源管理水平较低、缺乏有效的绩效管理制度、应用型学科教师实践能力不足等诸多问题。为了解决好这些问题,在制定师资管理对策时要遵循系统性、长远性、重点性、创新性原则,进而选择和设计师资队伍建设的具体路径。     

论地方本科院校社会服务功能的实现

本文结合当前我国高等教育的发展实际,分析了地方本科院校的社会服务现状,阐述了充分发挥地方本科院校社会服务功能的重要意义。重点分析了制约社会服务功能顺利实现的四大要素,并就如何围绕四大要素的完善来提升地方本科院校社会服务的能力和价值,并针对我国地方本科院校的社会服务实际,提出了高校社会服务功能体系的建立。     

地方高校科研定位及其管理策略刍议

受地方高校趋同化发展影响,地方高校的科研未能为地方经济发展提供有效的科技支撑。文章提出应以科学发展观为指导,以全面、协调、可持续的理念原则来确定地方高校的科研定位,基于此,笔者对建立引导为主、服务至上的科研管理策略进行若干思考。     

地方高校科研档案管理工作初探

随着科技创新时代的发展,科研档案管理工作成为地方高校事业发展的重要组成部分之一。学习和探讨科研档案管理的新方法、新技术,可以促进地方高校科研档案管理工作的规范化、科学化建设,提高科研档案管理人员综合素质和科研档案管理工作质量,为地方高校的教学服务和科研发展提供有力保障。     

美国研究型大学学术管理体制与运行机制探析

美国研究型大学雄厚的研究实力和丰硕的研究成果,使其成为技术文明时代的骄子。其成功得益于按照管理和教育规律建立起以董事会管理模式、二元权力结构、学院制组织架构为特征的学术管理体制和由教授终身制、教师聘任制、经费分配制度、教师评价制度构成的运行机制。这为我国进行一流大学的建设提供了有益的启示和借鉴。     

新建本科院校教学质量保障体系的运行策略

教学质量的提高要通过教学质量保障体系的科学运行来实现。通过新建本科院校教学质量保障体系构成和运行缺陷的阐述,提出新建本科院校教学质量保障体系的运行策略:转变教育观念,构建全面质量管理运行机制、优先发展关键点、提高管理执行力和教学质量管理水平。