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相似文献
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1.
简单分析了知识管理给图书馆带来的变化及影响,从三个方面逐次论述了知识管理环境下图书馆员角色的转换、定位以及未来发展的新角色.阐述了在知识管理环境下图书馆员应如何面对角色的转换、思考定位以及适应新的角色.  相似文献   

2.
21世纪计算机信息系统和网络系统的发展给图书馆带来了深刻的变革,高校图书馆作为知识资源管理的一个部门,应适应这样的变革并发挥其应有的作用。该文从知识管理的角度分析了高校图书馆员面临的角色转换问题,并将高校图书馆员定位于知识组织者、知识导航员和知识传播者。  相似文献   

3.
21世纪计算机信息系统和网络系统的发展给图书馆带来了深刻的变革,高校图书馆作为知识资源管理的一个部门,应适应这样的变革并发挥其应有的作用.该文从知识管理的角度分析了高校图书馆员面临的角色转换问题,并将高校图书馆员定位于知识组织者、知识导航员和知识传播者.  相似文献   

4.
新世纪的到来,知识管理成为社会发展的关键与灵魂,也成为高校图书馆生存与发展的最重要的课题。为此,应采取措施加强图书馆员的素质教育。  相似文献   

5.
在信息时代,图书馆员只有在知识上、能力上、观念上、意识上实现现代化,才能推动图书馆事业的发展,进而为社会进步做出贡献。  相似文献   

6.
在知识经济时代,图书馆是知识创新的重要环节,因此,图书馆员应具备与之相适应的素质,必须掌握现代信息管理及传播技术,同时还应具备多学科知识,并要求图书馆员不断的进行自我知识更新和具有高度的信息意识,只有这样才能做一个合格的知识经济社会的图书馆员。  相似文献   

7.
试论图书馆员隐性知识的转移   总被引:9,自引:0,他引:9  
阐述显性知识、隐性知识的概念及二者之间的关系,馆员隐性知识转移条件及方式。明确促进馆员苎譬知识转移的对策是构建以人为本的图书馆人文环境及和谐的组织环境,创建学习型图书馆,搭建人才竞争机制平台等。  相似文献   

8.
9.
论网络环境下图书馆员的角色定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代社会赋予图书馆员角色以新的内涵,要用新的理念,新的方法,新的措施,促进图书馆员正确定位。  相似文献   

10.
指出了高校图书馆员的现状,论述了高校图书馆员应具备的知识素质以及进行知识素质教育的方式。  相似文献   

11.
时代对图书馆员提出了全新的要求 ,本文从馆员主体的角度和图书馆管理的角度论述了图书馆员知识形象的塑造问题。  相似文献   

12.
快速发展的通信技术、计算机技术、网络技术,正在迅速地渗透到各个领域,一个网络化、数字化的信息环境正在加速形成,对图书馆产生了一系列的影响.在这种新的信息环境中,充分认识网络环境对图书馆的影响和挑战,尽快适应环境变化,是每一个图书馆员不可忽视的问题.   ……  相似文献   

13.
知识管理的理念对教育知识管理的启示   总被引:10,自引:0,他引:10  
伴随着信息技术的发展和知识经济的成熟,信息管理上升到了知识管理。鉴于教育的复杂性,教育知识管理目前尚处于初级阶段。教育知识管理作为知识管理的衍生,必将是教育信息管理在知识经济时代的延伸与发展。本文从知识管理的理念与管理模式入手,探讨其对教育知识管理的启示,指出了教育知识管理与教育信息管理的异同,并探讨了实现教育知识管理的技术。  相似文献   

14.
随着现代高新技术的快速发展,传统的图书馆将会被电子化、数字化、网络化和信息化的现代图书馆所替代。现代图书馆工作人员的知识面要更广泛,尤其是对于一些现代的、自动化管理的高新技能、管理手段等,要尽快学习和掌握,更新知识,完善知识结构,尽快适应信息化时代发展的需要。  相似文献   

15.
文章从网络环境下时代赋予图书馆员新的历史使命为出发点,论述了现代图书馆员充当的新角色,并提出了现代图书馆员需要重新定位。  相似文献   

16.
指出了高校图书馆员的现状,论述了高校图书馆员应具备的知识素质以及进行知识素质教育的方式.  相似文献   

17.
介绍了在信息时代图书馆员的角色和工作职能,分析了图书馆员要定位好角色转化的必然性,论述其角色转化应具备综合素质的能力。  相似文献   

18.
知识管理研究综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识管理是一个对人和信息资源进行动态管理的过程.综述有关知识管理的研究,梳理知识管理的发展脉络,有助于我们了解知识管理的基础理论、发展现状和相关技术与应用.  相似文献   

19.
在知识经济时代 ,图书馆是知识创新的重要环节 ,因此 ,图书馆员应具备与之相适应的素质 ,必须掌握现代信息管理及传播技术 ,同时还应具备多学科知识 ,并要求图书馆员不断的进行自我知识更新和具有高度的信息意识 ,只有这样才能做一个合格的知识经济社会的图书馆员  相似文献   

20.
李娜 《现代企业教育》2011,(24):137-138
在高职院校中图书馆要实现从传统模式向信息时代的过渡,在学校发展中起到支柱性的作用,不仅需要学校领导、社会各界对图书馆工作给予足够的重视,而且图书馆员自身也要转变观念,重新认识在知识经济社会发展中的重要地位和图书馆员的角色合理定位,是我们共同探讨的问题。  相似文献   

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