共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
为了进一步学习、贯彻《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,加强社会主义时期党史教学,教育部从2月6日至20日在石家庄市举办了1982年高校中共党史教师讲习班。讲习班的主要内容是:讨论中共中央党校党史教研室为高等学校编写的《中国共产党历史教学大纲》(下编)〔社会主义部分,未定稿〕;同时,根据《决议》精神,讨论和研究中共党史课教学中的重要问题。 相似文献
2.
《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》正确提出了建设有中国特色社会主义精神文明的指导思想、方针政策和战略任务。它不仅是指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件，也是指导我国高等学校精神文明建设特别是高校思想道德和科学文化建设的纲领性文件。坚定而正确地贯彻《决议》精神，必将推动高等学校的精神文明建设。高等学校在为两个文明建设培养人才的同时，要发挥自身在精神文明建设中的示范作用和先导作用，成为社会主义精神文明建设的重要阵地。一、高等学校在精神文明建设中具有独特的功能高等学校要对精… 相似文献
3.
目前全国都在热烈地认真学习《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,也都在说,要以《决议》的精神指导今后的工作。可是,《决议》的精神是什么?又怎样来指导工作?对于高等学校几门马列主义课来说,在党史教学中,要和《决议》的结论和提法一致起来。至于对哲学、政治经济学和国际共产主义运动史,也有个提法一致的问题,但总是比党史少。“一致”是必要的,因为这也是在政治上同中央保持一致的问题。但是,要用《决议》精神指导工作,就到此为 相似文献
4.
周庆儒 《渭南师范学院学报》1987,(1)
党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,坚持实事求是的精神,进一步阐明了社会主义精神文明建设的战略地位、根本任务和基本方针,对其主要内容:即理想建设、道德建设、民主法制观念建设、理论建设,进行了精辟的论述。同时,也为我们的政治理论课的教学指明了方向,提出了新的要求。作为高等学校政治理论课之一的中国革命史的教学必须在《决议》精神指导下,不 相似文献
5.
中共中央《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,明确地提出了精神文明建设的指导思想、目标任务、基本方针和重要措施。高等学校在精神文明建设中处于极其重要的地位,为进一步加强高校精神文明建设,国家教委党组于１９９７年９月２５日印发了《关于进一步加强高等学校社会主义精神文明建设的若干意见》,在学习《决议》与《意见》的基础上,本文对高校精神文明建设问题提出以下设想。一、认识是前提进一步加强高校精神文明建设,首先要解决认识问题。认识要正确,认识要到位。… 相似文献
6.
7.
精神文明建设是社会主义建设的重要组成部分，《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》正确提出了有中国特色社会主义精神文明建设的指导思想、方针政策和战略任务。它不仅是指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件，也是指导我国建设有中国特色社会主义高等学校精神文明建设特别是学校思想道德和科学文化建设的纲领性文件。坚定而正确地贯彻《决议》精神，必将推动高等学校的精神文明建设。高等学校在为两个文明建设培养人才的同时，要发挥本身在精神文明建设中的示范作用和先导作用，成为建设社会主义精神文明的重… 相似文献
8.
学好《决议》进一步加强高校精神文明建设厦门大学党委副书记□王豪杰党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，为进一步加强社会主义精神文明建设，促进社会全面发展，送来了一股强劲的东风，也为高等学校的精神文明建设创... 相似文献
9.
当前,上海部分高等学校,在校园文化建设的学术研讨与实践中,已经涉及的命题相当广泛。校园文化的许多概念还未及形成严格的定义,对许多概念的内容和外延,还没有统一的认识。为把高等学校建设成为社会主义精神文明的坚强阵地,更好地贯彻中央关于社会主义精神文明建设指导方针的《决议》和教育体制改革的《决定》,本刊欢迎高校的广大教师、学生、干部以及高教研究人员就下列命题继续深入开展研讨: 相似文献
10.
《北京教育(高教版)》1997,(2)
为贯彻《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》(以下简称《决议》),进一步推进北京高校社会主义精神文明建设,根据北京高校工作实际制定本规划。规划所述精神文明建设主要指思想道德文化建设。 一、高等学校精神文明建设面临的形势 (1)到本世纪末的最后几年,是北京高等教育事业承前启后、继往开来的重要时期。在这个时期,高等学校要在继续保持稳定的前提下,进一步深化改革,促进“全面适应现代化建设对人才培养的需要,全面提高办学的质量和效益”两 相似文献
11.
12.
13.
重视思想政治教育，深化高等学校思想政治教育改革，是我国高等教育发展一个非常重要的问题，近年来，国家教委为加强高校思想政治教育，相继出台制定了《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》、《爱国主义教育实施纲要》、《中国普通高等学校德育大纲》，最近又制定了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。高等学校如何以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，探索一条更为清晰、有效的思想政治教育模式，是我们面临的一个重要课题。本文仅就高等学校思想政治教育的管理问题，谈谈自己的认识… 相似文献
14.
赵存生 《北京教育(高教版)》1996,(6)
党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,对高等学校的社会主义精神文明建设具有特别重要的指导意义。经过这一段联系北京大学实际的学习和思考,对在学校如何贯彻中央的决议,有以下几点初步的想法。 相似文献
15.
成人高等教育教学质量管理 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十四届六中全会作出《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“各极各类学校都要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,加强德育工作,努力培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人.”成人高等院校是培养高质量的、适应社会需求的专门人才的基地.提高成人高等教育教学质量是成人高等学校贯彻决议精神必须做好的最基础的工作. 相似文献
16.
大力加强高校哲学社会科学建设——学习党的十四届六中全会《决议》的体会中国人民大学党委书记□马绍孟高等学校担负着培养和造就社会主义事业建设者和接班人的艰巨任务，是加强社会主义精神文明建设的重要基地。高等学校又处于国内外意识形态领域矛盾和斗争的前沿，哲学... 相似文献
17.
《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的重要任务”。而实现这个重大任务的关键是教师。列宁曾说:“学校的真正性质和方向并不由地方组织和良好愿望决定,不由学生‘委员会’的决议决定,也不由‘教学大纲’等等决定,而是由教学人员决定的”(《列宁论国民教学》第111—112页)教师工作的对象是青年学生,他们的主要工作是教书育人,他们不仅是科学文化的传播者,而且是社会主义精神文明的建设者。因此中央《决议》中明确指出:“最重要的是调动教师的积极性”。为了调动教师的积极性,就需加强教师的思想政治工作,并切 相似文献
18.
学习六中全会《决议》搞好高校德育研究──在全国高等学校思想政治教育研究会一九九六年年会开幕式上的讲话陆钦仪党的十四届六中全会和作出的决议，对于进一步加强社会主义精神文明建设，特别是对高校思想政治工作的实践和研究，有着十分重要的指导意义．现就学习十四届... 相似文献
19.
周健文 《长江工程职业技术学院学报》1997,(1)
党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》(以下简称《决议》)发表后,全国掀起了精神文明建设的新高潮.正如《决议》指出的:“进一步开创新形势下精神文明建设的新局面,已经成为全党和全国各族人民极其关注的大事.” 相似文献
20.
宇文利 《思想理论教育导刊》2022,(1):111-116
党的最新历史决议是建党百年之际作出的重要历史结论。《决议》既是一部简明党的奋斗史,也是一部党史教科书,具有突出的思想政治教育价值。《决议》对党的百年奋斗史、思想理论发展史、意识形态斗争史的总结,使得它成为新时代思想政治教育的优质教材。《决议》的思想政治教育价值体现在四个方面:目标导向和价值引领、思想鼓舞和精神激励、组织整合和行动协调、社会发展和文明进步。实现《决议》的思想政治教育价值要把贯彻《决议》精神融入新时代思想政治工作体系中,实现《决议》教育与"四史"教育相结合,着力抓好习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育和贯彻落实。 相似文献