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1.
孟庆茹 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(6):46-48
高校学习型党组织建设是学习型党组织建设的重要方面。2011年,理论界、学术界对高校学习型党组织建设进行了集中的探索。这些研究主要包括两个方面,一是关于高校学习型党组织建设的目的和意义;二是高校学习型党组织建设的途径和评价机制。但是现有的研究还缺乏深度,也缺乏对高校的针对性。 相似文献
2.
朱晓阳 《南昌教育学院学报》2013,(1):1-2,6
实践目标对高校学习型党组织建设具有非常重要的指引作用,有助于提高高校学习型党组织的领导能力,营造高校终身学习的氛围。高校学习型党组织建设实践目标的主要内容包括培养学习型党员、打造终身学习的局面和营造学习型校园文化。对高校学习型党组织建设实践目标的实现方式进行了研究,指出要通过创新学习理念、完善学习内容、抓好典型示范、完善学习制度等方式来实现高校学习型党组织建设实践目标。 相似文献
3.
高职院校学习型党组织建设是目前高职类院校基层党组织建设的重要任务。新的时代形势下,高职院校学习型党组织建设制度需要改革、创新。本文主要分析了高职院校学习型党组织建设的现状,并就高职院校学习型党组织建设的创新与实践问题进行了浅要分析。 相似文献
4.
学习型党组织建设是学习型政党的基础工程,是当前一项重要而紧迫的战略任务,学习型党组织有着深刻的内涵,有着多元的价值,对学习型党组织的内涵应进行全面解读,从三个文明建设角度对学习型的价值进行了阐述,同时提出学习型党组织建设的实现策略。 相似文献
5.
高等院校的党组织,是我国高等教育事业的思想导向和政治保障。高校建设学习型党组织,既是学习型社会这一宏观背景提出的要求,也是高校面临急剧变化的形势内在发展的需要。本文对学习型党组织的内涵、高校学习型党组织建设的意义进行了阐述,并通过对高校目前学习型党组织建设现状的问卷调查与分析,对如何建设高校学习型党组织提出了建设的思路。 相似文献
6.
推进高校学习型党组织的建设是当前高职院校党建工作的首要任务。高职院校学习型党组织应结合各自实际情况找出相应对策,以求在推进学习型党组织建设中取得实际效果。本文结合湖南城建职业技术学院的实际,对推进学习型党组织建设进行了一些思考,并对取得的实效进行了概括。 相似文献
7.
高校基层党组织是党建的重要组成部分,依托高校的文化优势,更能体现学习型组织的特点,更应该成为建设学习型党组织的表率。文章阐释了新形势下创建高校学习型基层党组织的必要性与迫切性,介绍了学习型党组织的理论渊源与内涵,指明了创建高校学习型基层党组织的原则,对如何创建高校学习型基层党组织进行了初步探讨,以期进一步推动高校党建工作的发展。 相似文献
8.
高等院校的党组织,是我国高等教育事业的思想导向和政治保障.高校建设学习型党组织,既是学习型社会这一宏观背景提出的要求,也是高校面临急剧变化的形势内在发展的需要.本文对学习型党组织的内涵、高校学习型党组织建设的意义进行了阐述,并对如何建设高校学习型党组织提出了建设的思路. 相似文献
9.
创建学习型高校党组织的思考与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在深刻阐述高校创建学习型党组织重要意义的基础上,深入分析了高校在创建学习型党组织过程中存在的主要问题和所具备的优势,总结了西安科技大学创建学习型党组织的实践探索经验,希冀为高校创建学习型党组织提供参考。 相似文献
10.
建设学习型政党的基础就是建设学习型党组织,而当代大学生是祖国的未来,是历史发展和社会进步的重要推动力。所以非常有必要构建起大学生学习型党组织,并且要使其在目前建设马克思主义学习型政党中发挥出重要的作用。本文就构建大学生学习型党组织的意义进行了阐述,然后进一步对构建大学生学习型党组织的具体实施路径进行了探索和研究。 相似文献
11.
在新形势下,加强高校学习型党组织建设十分重要而紧迫.本文从学习型党组织的理论入手,论述加强高校学习型党组织建设的重要性和必要性,并对建设学习型党组织的途径进行探索. 相似文献
12.
王路江 《北京教育(高教版)》2012,(1)
正党的十六届四中全会提出"努力建设学习型政党";党的十七届四中全会提出"使各级党组织成为学习型党组织";2010年2月8日中央办公厅印发了《推进学习型党组织建设的意见》,对学习型党组织的建设进行了全面部署。近年来,北京语言大学党委深入贯彻落实中共中央关于建设学习型政党、学习型党组织的部署和要求,以前瞻的眼光、先进的理念、创新的思维、求真的 相似文献
13.
党的十八大明确提出建设学习型马克思主义执政党的目标,高校扎实推进学习型党组织建设,建立健全长效机制既是一项长期而持久的战略任务,又是一项复杂而艰巨的系统工程。本文分析了高校学习型党组织常态化建设的必要性及存在的主要问题,探讨了推动高校学习型党组织常态化建设的主要路径。 相似文献
14.
高校学生党员是党的未来,建设高校学习型学生党组织对党和国家的事业发展具有重大意义。新媒体给高校学习型学生党组织建设既带来了机遇,又提出了挑战。本文针对新媒体环境下高校学习型学生党组织建设的理论依据和现状发展进行了解读,并探索了新媒体背景下学习型学生党组织建设的创新路径。 相似文献
15.
长泰供电公司党委结合近几年党建活动实践,把学习型党组织建设作为新形势下企业党的建设的一项重要内容,主要采取四项措施夯实学习型党组织创建基础,一是以制度保障,夯实学习型党组织基础;二是以活动主导,充实学习型党组织内涵;三是以作风建设,营造学习型党组织氛围;四是以方式创新,永葆学习型党组织活力。 相似文献
16.
高校“新”“型”学生党组织建设是指新媒体环境下高校学习型学生党组织建设,其中,“新”指的是新媒体环境,“型”指的是学习型党组织,高校学生党员是党的未来,建设高校学习型学生党组织对党和国家的事业发展具有重大意义。新媒体给高校学习型学生党组织建设既带来了机遇,也带来了挑战。本文针对新媒体环境下高校学习型学生党组织建设的理论依据和现状发展进行了解读,并探索了“新”“型”高校学生党组织建设的现实途径。 相似文献
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18.
孔诤 《高等教育研究学报》2010,33(4)
军队院校肩负培养高素质新型军事人才的重大使命,扎实推进学习型党组织建设,要把以党的创新理论武装为根本加强学习型党组织建设作为重要政治责任,把促进对党的创新理论知信行统一作为学习型党组织建设的主要成效,把扎实推进党的创新理论"三进入"作为学习型党组织建设的基本途径,把健全完善党的创新理论武装工作机制作为学习型党组织建设的有力保证. 相似文献
19.
20.
关于高校建设学习型党组织的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
王莉娟 《思想政治教育研究》2010,26(6):116-118
建设学习型党组织是建设中国特色高等教育的必然要求,是履行和实现高校历史责任的必然要求,也是推进学校科学发展的必然要求。本文在学习型党组织的理论框架内,结合高校实际,论述了高校建设学习型党组织的意义,分析了高校建设学习型党组织的优势,并对如何构建学习型党组织机制模式和创建高校学习型基层党组织的具体途径提出了建议。 相似文献