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相似文献
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1.
高校心理健康教育和德育工作有机结合的探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文从分析心理健康教育与德育的联系和区别入手,论述了它们之间的辩证统一关系,提出了实现二者有机结合的思考和措施.  相似文献   

2.
论高校思想政治教育与心理健康教育的有机结合   总被引:8,自引:0,他引:8  
本文从对思想政治教育与心理健康教育的关系及高校心理健康教育现状的分析切入,论述了高校思想政治教育与心理健康教育相结合的必要性、可行性,阐释了高校思想政治教育与心理健康教育结合的方法和途径。  相似文献   

3.
思想政治教育与心理健康教育在基本目标上是一致的、在职能上是相互协同的、在实际操作中是密不可分的,两者是具有一致性的,使两者有机结合具有重要意义。思想政治教育与心理健康教育的有机结合将开辟出高校思想政治工作的新途径。  相似文献   

4.
高校思想政治教育与心理健康教育的有机结合   总被引:2,自引:0,他引:2  
思想政治教育与心理健康教育在基本目标上是一致的、在职能上是相互协同的、在实际操作中是密不可分的,两者是具有一致性的,使两者有机结合具有重要意义。思想政治教育与心理健康教育的有机结合将开辟出高校思想政治工作的新途径。  相似文献   

5.
论心理健康教育与德育的双向结合   总被引:3,自引:0,他引:3  
心理健康教育与德育既有联系,又有区别。在教育实践中,应注意把两有机结合起来,从理论上阐述心理健康教育与德育的双向结合,有助于提高心理健康教育与德育的实效。  相似文献   

6.
思想政治教育与心理健康教育有机结合是深化高校"课程思政"的必然选择和推动素质教育发展的基本要求。文章主要对高校思想政治教育与心理健康教育有机结合的意义进行深入的分析,以此为基础探究高校思想政治教育与心理健康教育有机结合的有效路径,以促进高校思想政治教育与心理健康教育的有机结合。  相似文献   

7.
研究表明,全国有五分之一左右的青少年有着不同程度的心理问题,如焦虑、抑郁、耐挫力差、容易退缩等。中小学生的心理健康状况令人堪忧,已引起社会各界人士的广泛重视。在新形势下,如何将中小学生心理健康教育与德育工作进行有效融合,已经成为广大教育工作者需要共同面对的重要课题。  相似文献   

8.
随着我国教育教学不断改革与创新,教育部门对初中德育和心理健康教育的重视程度越来越高,将两者在教学中有机融合。初中阶段的学生正值青春期,性格叛逆、好奇心强烈,对外界事物很容易产生新鲜感和好奇心。对此,在实际教学过程中,将德育与心理健康教育进行深入整合,提炼出两者教学之精华,树立立德树人的教学目标,使学生从多角度、多层面接受优质教育,有效提升初中生的综合素养以及思想品质。基于此,本文主要对初中德育与心理健康教育的有机融合进行了深入探究,以期帮助学生实现更好的发展。  相似文献   

9.
加强大学生心理健康教育 创新高校德育工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生心理健康教育是高校德育工作的重要组成部分。本文通过对大学生心理健康现状的阐析,试图探索高校心理健康教育的新思路,创新高校德育工作,以培养德智体美全面发展的大学生。  相似文献   

10.
大学生思想政治教育与心理健康教育有机结合的策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
叶华松 《教育探索》2009,(2):124-126
大学生思想政治教育与心理健康教育两者之间既有区别又有联系,两者可以互补.大学生思想政治教育与心理健康教育只有在教育内容、教育目标、教育方法、教育主体等方面有机结合,才能相得益彰,取得最佳效果.  相似文献   

11.
试论心理健康教育与德育的结合   总被引:3,自引:0,他引:3  
心理健康教育与德育有着共同的教育目标,即塑造全面发展的人。两者的结合完全必要也是可能的,要采取有效的方法和途径,使心理健康教育和德育有机地结合起来,积极推进素质教育,促进心理素质与思想道德素质、文化素质和专业素质的协调发展,从而大大提高高校德育的实效性和主动性。  相似文献   

12.
心理健康教育与德育有着共同的教育目标,即塑造全面发展的人。两者的结合完全必要也是可能的,要采取有效的方法和途径,并注意处理好两者结合中的难点问题。  相似文献   

13.
褚卫东 《文教资料》2006,(21):23-24
与计算机网络的有机结合,是当前高校开展心理健康教育的新渠道。高校心理健康教育与计算机网络的有机结合,在理论上有必要性,在实践上也有可行性。高校心理健康教育与计算机网络的有机结合,可以按照相应的内容分别进行,还要遵循保密性、趣味性、实效性、互动性等原则。  相似文献   

14.
心理健康教育与德育是高校育人体系中的重要组成部分,本文从分析心理健康教育融入高校德育工作的重要意义入手,以融入过程存在的问题为导向,以心理健康教育融入德育课程为例,研究心理健康教育融入高校德育的方法和措施,探索构建高校德育体系的途径。  相似文献   

15.
文章结合作者的具体工作实践提出了思想政治教育工作和心理健康教育工作有机结合的观点,并分别从建立两育结合的思政工作模式、建设两育结合的思政工作队伍、构建两育结合的多维立体网络和开展两育结合的思政教育活动等方面介绍了两者有机结合的具体做法及其所产生的实践成效。  相似文献   

16.
大学生心理健康教育是高校德育工作的重要组成部分.本文通过对大学生心理健康现状的阐析,试图探索高校心理健康教育的新思路,创新高校德育工作,以培养德智体美全面发展的大学生.  相似文献   

17.
心理健康教育与德育既有联系,又有区别.在教育实践中,应注意把两者有机结合起来.本文从理论与实践的角度阐述了心理健康教育与德育相互结合的意义、范围及其对教育工作者提出的要求.  相似文献   

18.
德育与“心育”密切相关。结合“心育”开展德育,不仅是新时期学校教育的趋势和需要,而旦能促使学校德育工作上台阶、出实效。本分析结合“心育”开展德育的原因并着重探讨结合“心育”开展德育的方法。  相似文献   

19.
试论高校思想政治教育与心理健康帮有的有机结合   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校思想政治教育与心理健康教育都是高校德育的重要组成部分,两者具有同源性。同时,思想政治教育与心理健康教育可以相互补充。此外,思想政治教育的效果会影响到学生的心理健康水平。正是这些因素的存在与影响,高校思想政治教育与心理健康教育应当有机地结合起来。可以通过在思想政治理论课的教学中渗透心理健康方面的知识,在思想政治教育过程中借鉴心理健康教育的方式方法.实现思想政治教育与心理健康教育工作者由“单一型”向“复合型”的转变等方式实施两者的结合.  相似文献   

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