抓住教育的瞬间

教师职业生活的核心是一种基于反思的定向性的自我理解,这种精神诉求常常反映在他们的教育日记中。教师的日记,不仅是个人生活的“流水帐”更是对“应该过一种什么样的教育生活”的自我检视。本期推荐的是新疆和田地区二中周保华老师、上海市嘉定区桃李园实验学校过芸老师的日记。透过这些文字,教师正在成为行走着的“思想者”。     

一堂有趣的语文课

“丁零零……”上课了,同学们可高兴啦,因为又是语文课,罗老师也许又会给我们带来新点子。     

从天而降的三个瞬间

刘亚君：同学叫我镇定，不要惊慌 14：28，天空阴沉，同往常一样我们在教室里上课，教学楼忽然摇晃起来，幅度不太大，但频率很高，苏玉兵下意识地往桌子下面钻：“地震了!”我没有太在意．其他同学也都没有在意．因为在近两年，这里多次发生过地震，每次地震虽然都很强烈，但很短促，没有出现事故。     

皮皮不咬钢笔头啦

“皮皮，坐好了!这是在考试!”山羊老师一拍桌子，盯着小猴皮皮叫道，那气愤的声音把同学们都吓了一跳。皮皮连忙放下手中的铅笔坐直腰，可不到一分钟，它又啃起了铅笔头，整个身子不停地晃着，尾巴还甩出了响声。[第一段]     

精彩瞬间

小朋友们,看到下面这些生动有趣的画面,想写些什么吗?拿起手中的笔,记录下这精彩的     

精彩瞬间

小朋友们,看到下面这些生动有趣的画面,想写些什么吗?拿起手中的笔,记录下这精彩的瞬间吧!     

精彩瞬间

小朋友们,看到下面这些生动有趣的画面,想写些什么吗?拿起手中的笔,记录下这精彩的瞬     

把握课堂教学精彩瞬间

课堂教学是一个动态生成的过程,无论老师预设得多么充分,也难以预料课堂中出现的各种情况。变动不居的课堂充满了不确定性,不确定性蕴涵了丰富的生成性。正如叶澜教授论述的:"课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。"教师应该灵活地根据情况的变化不断     

于瞬间决定我生命的方向

回望我羞涩沉默的少年时代,几乎所有光荣的记忆都和语文课有关。我的偏科几乎从小学一年级就开始了,除了交上去的作文经常被老师表扬外,别的科目差不多一无所长。进入中学之前,我一直是个不被鼓励的学生,直到初二的时候,一位欣赏我的老师才让我做了语文科代表。     

别开生面的语文课

三(1)班的同学早就知道校长要来给他们上语文课了,于是上课铃一响,大家便端坐在自己的位置上,静候校长的到来。     

惩戒还是体罚

【案例】 三月天,春暖花开,阳光明媚,上课铃一响,徐老师兴致勃勃地走进五年一班教室上语文课。正当她兴致盎然地讲解、同学们全神贯注听讲时,突然,从后排传来“啪”的声响,那声音大得足以震慑全班同学,可惜徐老师并没有捕捉到声音来自哪个同学的“杰作”。     

留住精彩瞬间 演绎动态生成

动态生成把握得好是课堂教学的亮点,它让课堂闪烁着智慧的火花,张扬着生命的活力。能自如地把握动态生成,也是课堂教学的难点,因为即使我们在课前作多么充分的预设,也难免会有"智者千虑,必有一失"的时刻。面对突如其来的"意外",教师如何从容应对,使课堂临时生成的难得教学资源为我所用,演绎一个个未曾预约的精彩?下面先从几个现象说起。     

那些美妙的瞬间

上语文课,我爱习惯性地与教室外的老师打招呼,并轻轻地挥挥手,冲他微微一笑,每当这时,他便也回我一个淡淡的微笑。今天下午,当我像往常一样踏进大门时,见到正在打印机前忙碌的他,正要“付诸行动”,却看见他抬起头,停下手中的工作,扬起手,向我微微地挥动着,嘴角扬起了一个彩虹般的弧度。那一刻,我的心,也被彩虹妆点得“七彩缤纷”。     

老师，好好上课

去邻校听了一位青年教师的课。与学生相互问好后，老师说：“同学们好好上课!”学生随即齐声说：“老师好好上课!”老师笑了，同学们也笑了。     

正确对待学生的白日梦

最近上课，发现晓刚总走神，一副神情恍惚的样子。他可是个不错的学生，虽说曾经一度沉溺于武侠、言情小说，但在老师和同学的帮助下最终还是走了出来。这一次怎么了？     

闪光的瞬间

那一年我刚满14岁，和大我一些又比我懂事用功的初中同学一起升入同一所中学的高中部。上高中了，同学们都朝着高考目标努力，老师也不失时机地灌输高考意识。就连我的几个最爱玩的姐妹们也显得成熟了许多，一本正经地坐在教室里。只有我，在班中年龄最小又不懂事，成天仍想着怎么玩。对于“上大学”这神圣的字眼，我也很神往，但除了偶有念头闪过外却没有什么行动．     

转出精彩

这天上午,我捧着教本去上课,路过第一个教室,发现里面一片安静,同学们在静静地等候着上课的老师;第二个教室书声朗朗,同学们也在认真地读书背书;快到本班教室时,却传来嘈杂的欢呼声。我快速走到教室窗边。一看,几乎每位同学都拿着一本书在或快或慢、或轻松或艰难地旋转着,笑声、喝彩声此起彼伏。