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王月 《小作家选刊(小学)》2011,(2):16
这学期一开学,我们五年级分班了。新同学聚在一起,大家都觉得特别新鲜。班会课上,班主任李老师让我们分别自我介绍,以便尽快认识每一个同学。这一介绍,我发现新的班级里有几个同学的名字非常"怪"!不信,你听——付豪。这两个字一出,全班同学不约而同地发出了"哇——"的一声尖叫。大"富豪",真是有钱人啊!大家都用羡慕的眼光望着付豪,他自己不好意思地笑了!江禹赐。什么,什么?"鱼刺"?还是"江" 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(8)
初二(5)班的体育课上,一位男生的腿受了点伤,班主任杨老师建议他去医院看看,A同学说:"老师,那我陪他去附近的××男子医院看看吧."B同学说:"男子医院不看腿伤,是看男人不行的."大家都很好奇,"什么叫男人不行?"B同学得意地说:"男人肾亏,就不行了……"杨老师是一位文静的女教师,新婚不久,听到此,她急忙扯开话题,打断B同学说:"别听他瞎说,是看不孕不育的……""杨老师说得不对!"几个同学附和着B同学,也打断了杨老师.杨老师有些尴尬. 相似文献
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5月22日,北京大学附属中学初二(1)班学生张远洋和几个同学去体育馆上体育课,张远洋"选修"的体育课是地板球,和他一起上地板球课的有20个同学,其他同学有的选修了排球、篮球,还有的选修了健美操、瑜伽。上课时,每个项目组的人数都控制在20人以内,老师可以关注到每一名学生的锻炼效果。尴尬的老教具北京市房山区窦店中心校体育教师冯念东说,现在学生的身体素质在呈逐 相似文献
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秦安东 《山西教育(综合版)》2015,(1):24-26
"通过预习和查找资料,谁能介绍一下西双版纳的特点?"老师站在讲台下面,她身后的白板上打出的是掩映在高大棕榈树下的傣家竹楼。教室里的学生分成了十来个小组,三四个同学一组面对面,拼起来的课桌上放着一台笔记本电脑。"我们小组查了许多西双版纳特有的植物,现在放给大家看。"一位同学站起来向大家介绍,另一位同学用鼠标控制着图片的展示速 相似文献
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星期一,我们班举行了一次猜成语比赛。 上课铃响了,老师走向讲台,神秘地笑了笑,对大家说:"同学们,今 天我们来一次比赛。"我们真不知道老师葫芦里到底卖的是什么药,急切地 问:"比什么呀?""猜成语比赛!"老师说着从桌上拿出6张纸条,对大家 说:"请6位同学每人抽一张写着成语的纸条,然后用动作把成语的意思 表达出来。" 相似文献
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<正>一、激情导入师:今天,老师将与同学们一同上一节复习课。师:同学们,你们认为本学期所学知识中哪部分的内容最困难?生:应用题部分(绝大部分同学)。师:数学应用题部分内容确实很困难,但是老师告诉大家,这部分内容是十分重要的。师:我们每一位同学都不是困难的懦夫,老师相信你们每一位同学都能勇敢地战胜困难。你们说是不是?生:是!(齐声说)分析:老师言语和蔼、态度可亲。如"一同、大家、我们"等 相似文献
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李惠新 《教学月刊(中学下旬版)》2009,(23)
新一轮的课程改革已在多个省份轮番肩动,生物学科按普通高中的课程设置有三个必修模块、三个选修模块,不同省份对于选修模块的安排各有所不同,浙江省根据省内实际选择浙教版的生物教材作为选修教材,并安排选修3"生物科技专题"模块为指定选修内容,是理科学生必考科目,"生物技术实践"和"生物科学社会"两个模块作为"18选6"的自主选修模块(IB)内容,供学生自选. 相似文献
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《山西教育(综合版)》2007,(5):25-25
凤凰卫视著名评论员梁文道在深圳演讲时讲了一个发人深省的故事。美国哈佛大学的一位学生选修了一门晦涩难懂的"中古英文文学"课程,老师是一个极其古板而沉闷的老教授,令他对这门课程兴趣全无。然 相似文献
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片段一:创设游戏情境,激发探究兴趣师:在上课之前,老师特别想和大家做个游戏,谁愿意参加?好!请5位同学到这来,这里有4个凳子,当老师说开始,你们5位同学都要坐在凳子上,好吗?(好)师(背对5位同学):准备,开始! 相似文献
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上课伊始,语文课老师在有表情地朗读<沁园春·雪>.读后,老师问:"同学们,听完朗读,大家有什么感受?是不是有一种倍受鼓舞的感觉?"大部分同学说"是",个别同学说"不是".有一个同学说:"说实话,我是没有一点儿感觉!"同时还向周围同学扮了个鬼脸,引得大家哄堂大笑.笑声过后,教室里的气氛显得紧张、严肃.很多同学以为老师会发一通火,狠狠批评那个学生.但是,老师却说:"好!没感觉就是没感觉. 相似文献
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潘双林 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2013,(8):84-87
黄厚江、曹勇军两位老师的《葡萄月令》示范课,给选修课程的教学提供了一些方法论层面的因子。教师要善于发现和引导学生读出经典文本的选修价值,通过品读、比较、还原等方法,对经典文本作多层次的深度解读,可以引导学生从言语到生命,从课内到课外,教给"修"的方法,拓展"读"的空间,增强"学"的效用。 相似文献
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5月22日,北京大学附属中学初二(1)班学生张远洋和几个同学去体育馆上体育课,张远洋“选修”的体育课是地板球,和他一起上地板球课的有20个同学,其他同学有的选修了排球、篮球,还有的选修了健美操、瑜伽。上课时,每个项目组的人数都控制在20人以内,老师可以关注到每一名学生的锻炼效果。 相似文献
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教学目标:1.使学生知道眼睛是个重要的器官,认识到眼睛的重要性;2.知道如何保护眼睛、预防近视。教学重点和难点:掌握保护眼睛、预防近视的方法。教学过程:一、导入新课,揭示课题1.通过贴鼻子游戏,使大家认识到眼睛的重要性同学们,做好上课准备了吗?好,我们上课!同学们,老师想知道你们喜欢唱歌吗?喜欢做游戏吗?老师想和大家一起做"贴鼻子"的游戏,谁想参加?好,老师想请两位同学到前面来。拿好你们要用到的"鼻子",看好娃娃的位置(张贴)。现在请两位同学上来,同 相似文献
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美文赏读
那天,天气很晴朗。从未有过那样庞大的听课队伍齐坐在初一二班狭窄的教室里听付老师讲的一堂课——《别饿坏了那匹马》。上课铃响后的第一个环节是美文赏读,一个从来没有在全班同学面前讲过话的女生,怀着忐忑的心情走上了讲台,用啜嚅的语气读着她带给大家的美文——《推开那扇门》。我猜想,也许听课的全体老师和学生都会认为那个同学演砸了,如果换个嘎嘎叫的同学来读,课堂效果会更流畅,但对于那个敢于在老师鼓励的眼神中走上讲台的女孩来说,是老师带给她的一生中最刻骨铭心的震撼!那一刻我心祈愿:我们有更多的老师能够像付老师一样,成为推开学生心灵那扇窗的人。 相似文献