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尹择城 《课堂内外(高中版)》2015,(3):50-52
回到家我迫不及待地打开电脑,寻找桃天,桃天已经不在了。我听着爸爸醉酒的鼾声,放声哭了起来。这个城市里,只剩下了我一个人。一我对寸头他们说,要是能追上小茉,从此就不玩江湖了。他们在骂我重色轻友的同时,都不相信我有这个种。而我自恃有些才气,立刻就采取了行动。我给小茉写了一首诗,诗的内容现在我已经忘了。当时,在众目睽睽之下,我径直走到小茉跟前,将雪白清脆的纸递给她。纸在我手里,还能摸得出下笔太重的印痕,像是麻将的凹痕。那个时候,对于生活的赌博,我也习惯了盲打的方式。小茉成绩很好,但是眼睛却一点也不近视。她从书堆里抬起头,一眼波痕地望 相似文献
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老师寄语:喜欢橦语的画,更喜欢她画画时的用心与专注。橦语的模仿能力很强,记忆力也相当好,一个物体她只要看别人画一两遍就能画出来。她的作品很大气,想象力很丰富。希望她把画画的兴趣保持下去。 相似文献
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董梅 《新校园(当代教育研究)》2011,(4)
班里有一个女生,画画的天赋不错.每次作业,她总是第一个完成作品且画的像模像样.刚接这个班的时候,很容易就注意到她的作品.因为她会很兴奋地把作业举到我的面前,要求我表扬她.她知道她画的好,她只是想要老师在全班面前表扬和夸奖她,一遍又一遍. 相似文献
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想圆画家梦的女孩闯进大都市广州火车站。一位青春靓丽的女孩伫立街头,踌躇满志。这是1995年3月的一天。她叫邹小蓉,她放弃了父母为她谋来的那份工作,告别生她养她的江西南丰县城和她的亲人,只身来到广州。她能画一手好画,尤其是版画,并有两幅作品曾在北京展出。两年前,还在读高二时,她就在省电视台拍《赣中风情·版画艺术》的专题片中担任主角。省美协的画家很欣赏她的画,鼓励她将来做个女画家。这鼓励点燃了邹小蓉心中的艺术之火,高考落榜后她便认定只有走这条路才能发展自己。然而,现实对邹小蓉来说似乎太残酷了。接连一个星… 相似文献
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开心 《小作家选刊(小学)》2011,(6)
成长就像孔明灯,跌跌撞撞但照常升起。我一直都很注意余芝。她是那种头发一天换三种梳法的女孩,日子过得很惬意。她喜欢在校服上画Hello kitty,在雪白的鞋子上画柯南,更喜欢拿着手机傻笑。 相似文献
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有一天一位很高傲的夫人来到了骊蒂斯的画室,想观赏一下他的画作.这时,她看到了一幅画,于是,她指着这幅画对画家说:"先生,我认为这幅画中的女人胳膊太长了!" 相似文献
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张艳霞 《北京教育(高教版)》2011,(7):61-61
刚接班的时候,一个很干净、很漂亮的小女生最先映入我的眼帘。慢慢地我又发现了她身上具有很多特点:她上课听讲特别认真、作业特别干净整齐、画的画很漂亮、各科成绩都是优秀……多么可爱的孩子啊!每每看到她,我心里都会涌动出一种幸福感。但是随着相处的时间越来越长,我发现这个孩子并不快乐,无论是上学放学还是中午用餐,她总是一个人独来独往, 相似文献
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她有一双灵巧的手。她能画出形象逼真的画,能写出工整漂亮的字,还能将布娃娃打扮得漂漂亮亮,她可聪慧哩!不信你瞧:她右手握着彩笔,一转,一个小圆头便出来了;再用彩笔勾出一个胖乎乎的身子,添上四条短短的细腿;画上两只大眼睛,一个长鼻子;最后又画了一条蜷起的小尾巴,一头可爱的小猪跃然纸上。嘿!可真像!下面再说一说她的钢笔字。打开她的作业本,一行行娟秀的字体映入眼帘,横是横,竖是竖,方方正正、大小均匀,让你看了会情不自禁地发出赞叹!最后看她如何打扮布娃娃。她先准备了橡皮筋、彩纸、布条和布褂等材料。开始了,她把布娃的头发绕个圈,… 相似文献
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教女儿学绘画,感觉好像没什么可教,她的想象力和表现力倒令做美术教师的我大吃一惊。她喜欢画画是觉得画画很好玩,并没想要完成一幅作品。她画画只凭满腔热情,不讲画法画理,学画的方法对她也没有多大用处。她也从来不怀疑自己的“技巧”,在她看来没有不能画的东西,再复杂的场景经她的小手一处理就会变得非常简单;简单的事物经她一画,就会变得丰富多彩。她没有成人画画时的负担, 相似文献
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王佩璐 《中学语文(读写新空间)》2004,(6)
我曾经有一把天堂伞,细细的伞骨,滑滑的丝绸伞面,雨点敲击在伞面上,像一曲曲动听的歌。我曾经有一个很要好的朋友,塌鼻子,厚眼镜.画得一手好画。她把她 相似文献
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一位美国老师给中国孩子上美术课,感到孩子们画技非常高,她以“快乐的节日”命题请孩子画,所有的孩子都画了圣诞树!她觉得很奇怪,怎么大家画的都是一模一样的呢?顺着孩子的视线,她发现墙上画着一棵圣诞树。教师把墙上的圣诞树覆盖起来,要求孩子们自己创作一幅画来表现“快乐的节日”。令她吃惊的是,孩子们竟然无从下笔。“创新是民族的灵魂”,在我国创新教育呼 相似文献
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有一个名叫圆圆的女孩很爱画画,她的画常被她的妈妈拿来在别人面前炫耀,圆圆心中也暗自得意。有一次,幼儿园举办了“儿童画比赛”,圆圆的一幅画也被入选参赛了。在评选中,圆圆的画非但没有获奖,评选的老师还指出了画中的不少缺点。圆圆伤心地哭了,她对自己的绘画完全失去了自信。绘画作业时,她不知道该如何下笔,她再也不愿像以前那样无拘无束、自由自在地画画了。这件事说明了自我意识中的两个很重要的原理,那就是,一个幼小的孩子如何认识和评价自己,往往是周围人如何评价他的结果;一个孩子如何认识和评价自己,是他能否获得成功的关键因素之一。 相似文献