教育工作者工會國際行政局號召各國教育工作者爭取締結和平公約并致电向开展反美愛國教育的我國教育工作者致敬

中國教育工作者工會最近收到教育工作者工會国際行政局关于為爭取締结和平公約告各国教育工作者书和关於开展抗美援朝的爱国主義教育運动向中国教育工作者的致敬電。在上述文件中署名的計有:教育工作者工會国際行政局主席瓦隆(法國),總書記德拉努(法國)。副主席格里夫科夫(苏联),委员:斯·加诺夫斯基(保加利亞),依·阿保尔尚(羅馬尼亞),达皮也羅(意大利),波科拉(波蘭),克·愛耳勃利歇(德意志民主共和国),斯德克兰恩(捷克),克拉依歇耳(奥地利)。這兩项文件全文如下: (一)教育工作者工會國際行政局為爭取締結和平公约告各国教育工作者书全世界的教員、教授、科學工作者: 染滿了朝鲜婦女、老人、儿童鮮血的美國帝国主義者正在企图把战争的火焰扩张到全世界,把人类投入新的世界大戰。你們一定已經感到重整軍備競賽的悲慘的后果,感到基本权利重新遭受摧殘,感到公共教育、衛生预算的再度削减所加給你們的重負。     

国际数学教育委员会(ICMI)执行委员会名单(1995—1998)

主席副主席秘书长委员得·古兹曼(Miguel deGuzman).西班牙Complutense大学克伯屈(Jeremy Kilpatrik),美国Georgia大学西尔宾斯卡(Anna Sierpinska)加拿大Coneordia大学尼斯(Mogens Niss)丹麦Loskilde大学拉波德(Colette Laborde)法国Grennable大学莱德(Gilah Leder)澳大利亚La Trobe大学法斯柯( Garlos Vaseo)哥伦比亚Bogota大学张奠宙(Dianzhou Zhang)中国华东师范大学加亨(J.P.Kahane,前主席,法国)蒙菲尔德(D,Mumford,国际数学联合会主席(1995一1998),美国)派立斯(Jacob Palis,国际数学联合会秘书长,巴西)国际数学教育委员…     

美国教育工作者的教育哲学探析

对于教育工作者来说,你将做什么、以及怎么做,对这些问题的思考,关系到你自己的教育哲学。美国著名教育哲学家索尔蒂斯(Jonas F·soltis)曾经给教育工作者描述了当代教育哲学的图景,他认为,教育哲学应当:包括个人、公众和专业的教育哲学。“个人的教育哲学就是从个人方面来思考教育哲学”,其目的在于指导个人的教育实践     

第一届诺贝尔奖得主

1901年12月10日,第一届诺贝尔奖颁发. 第一届和平奖:弗雷德里克·帕西 弗雷德里克·帕西,法国理论经济学家,世界第一个国际和平组织——国际和平联盟和各国议会联盟的创始人之一. 帕西认为自由贸易能将不同国家联系起来,成为伙伴,进而解除武装,令战争消失. 帕西是著名的演说家,他声线雄厚、动作有力、态度庄严. 1901年,他和亨利·杜南(红十字会创办人)同获首届诺贝尔和平奖.     

医学教育工作者关心的全球性问题

作者在担任美国外国医科毕业生教育委员会主席之职的四年来,曾有机会广泛接触各国的医学教育工作者和卫生部部长,并有机会多次参加各种主题的国际性会议。在此期间,他也曾邀请若干国外医学院校的教师和行政管理人员访问美国。作者认为,医学院校招生过程、教育方法和教育评价的多样性是令人感兴趣的;对各国医学教育工作者普遍关注培养为一切患者提供医疗和预防服务的医生也留有深刻的印象,教师似乎都致力于改进和提高他们的教育培训项目,以便使它同时代保持一致。对医学教育工作者来说,他们共同关心的问题是:1.仔细评价将由医科毕业生提供服…     

《法国教育国际协作总局》简介

一、机构: 1998年11月,法国教育部部长与外交部部长共同宣布成立《法国教育国际协作总局》。两个部委分别派遣具有国际教育事务经验的人员主持工作。该局负责促进法国与世界各国教育与科学的合作交流,采取有关措施为外国学生赴法学习深造创造条件并提供服务。二、宗旨: 1)鉴于目前全世界拥有相当于240亿美元的教育市场,该局致力于为法国赢取21世     

全民教育:必须把握的机遇

能代表与会的各国际援助机构来作总结发言,我感到非常荣幸。在此,先允许我向你们转达联合国开发署斯佩思(Gus Speth)署长对大家的问候,他希望你们在各自的国家努力推进全民教育事业的发展。 本次会议有三个目的:(一)重申我们在宗     

澳大利亚开展和平教育

与国际社会一样,澳大利亚的和平研究与教育也呈现上升的趋势。根据联合国教科文组织出版的《世界和平研究与培训机构(2000)指南》所列:全世界约有580多个相关研究所和中心。在澳大利亚,和平     

《英汉开放远程教育词典》:远程开放教育工作者的工具书

随着知识经济时代和学习化社会的到来,终身教育的理念广为各国政府、教育界及普通学习者所认同,远程开放教育已成为发展最为迅速的一个教育领域,大量新概念和新词汇接踵出现,国际学术交流与合作日益频繁。为了满足从事远程开放教育的管理人员、研究人员、教学人员及其他教育工作者的需要,香港公开大学张伟远研究员和陈垄编辑,中央电大蒋国珍副教授,以及台湾空中大学黄慈副研究员等七人组成的编译小组携手合作,编纂了《英汉开放远程教育词典》一书。中央广播电视大学出版社已于2003年5月出版。该词典收录了12000多个远程开放教育领域中的英语…     

以清醒的头脑去实现梦想

3月19日,国家主席习近平在接受媒体采访时说:"领导者要有治大国如烹小鲜的态度,丝毫不敢懈怠,丝毫不敢马虎,必须夙夜在公、勤勉工作。"作为一名教育工作者,我深受启发,感到我们的教育事业尤其必须如此,尤其要精打细算中国教育的这本大账。近来许多媒体和机构都结合相关政策和文件,罗列出了一系列数字来说明中国教育的     

展望二十一世纪的全球远教——第16届ICDE世界大会信息编译

由国际远距离教育理事会(InternationalCouncil for Distance Education,英文缩写ICDE)组织召开的第16届ICDE世界大会(Sixteenth ICDE World conference)将于今年11月8日～13日在泰国素可泰·探玛堤叻开放大学(Sukhothai Thammathirat Open Uni-versity·Thailand,英文缩写STOU)校园内召开.这是一次展望、规划远距离教育的未来,团结全世界远距离教育工作者共同奋斗的大会,引起了各国和地区远距离教育学校、组织、机构和远距离教育工作者的高度重视.     

中国教育:革命和发展

斯图尔特·E·弗雷泽,美国皮巴迪师范学院(田纳西州纳什维尔)国际比较教育教授,皮巴迪国际研究中心主任,现任“弗埃·德尔塔·卡帕”(美国一个学会的名称)教育国际关系委员会主席,一九七一年十二月至一九七二年一月曾与皮巴迪师范学院研究助理约翰·N·霍金斯同来我国访问,参观过广州、上海、长沙和北京等地的各级学校,回美国后合写了《中国之一瞥:学校与社会》一书,并转载于一九七二年四月号的《弗埃·德尔塔·卡帕》杂志,现摘译如下:     

校长就是学校的形象——专访NASSP主席迈克尔·埃里森

<正>迈克尔·埃里森(Michael Allison),2015—2016年度美国国家中学校长协会(NASSP)主席,是美国著名教育工作者,也是Hopewell高中校长。自1998年以来,迈克尔一直是宾夕法尼亚州教育界最为杰出的领军人物,长期参与州以及国家级教育政策的制定与宣传工作。     

数学教育研究的界定与深化—从ICMI的相关研究谈起

一国际数学教育委员会(ICMI)作为数学教育的国际性组织近年来在促进世界各国数学教育的深入发展与协调各国数学教育工作者的工作这一方面取得了很大的成绩.后一方面的一个重要工作即是由该委员会所直接组织和推动的一些专题研究(称为 ICMI stuides),如“计算机与信息科学对数学和数学教育的影响”,“90     

联合国教科文组织有关职技教育举措

联合国教科文组织联合国教育科学文化组织〔(Unesco),下称教科文——编者〕于1946年11月设立,目的是通过加强各国人民的教育、科学、文化的协作和交流,促进国际和平和人类的福利。到1994年12月,成员国已有183个国家。     

国际广播电视教育研究与评价会议

一九七六年四月九日至四月十三日,在英国开放大学总部米尔顿·凯因斯(Milton keynes)召开了“国际广播电视教育研究与评价会议”。这次会议是世界各国广播电视教育研究者们的一次重要集会。二十九个国家和地区的二百三十名代表参加了这次会议。其中有美国、英国、瑞典、西德、法     

教育与心理科学研究中的若干测验(一)

科学的教育与心理测验起源于个别差异的研究。第一个用科学方法研究低能者的是法国医生意太(Itard)。嗣后,他的学生塞甘(Seguin)继承其师半途而废的事业,用生理训练法对低能者进行多年试验,并于1837年创办了第一所专门教育智力落后儿童的学校。1864年,塞甘出版了《白痴:用生理学方法来诊断与治疗》一书,介绍了他的有关测验和训练方法。与此同时,法国医生伊斯奎洛尔(Esquirol)也运用测验的手段对精神病患者和智力落后者进行研究,以确定收护标准和客观化的分类方法。然而,在测验领域,真正有代表性的三位人物是:19世纪80年代的高尔顿(F·Galton),90年代的卡特尔(J·M·Cattel),20世纪头10年的比纳(A·Binet)。     

学术性与实用性的统一——评《当代世界知识新辞典》

由史学家张象教授主编的《当代世界知识新辞典》(世界当代史教学与研究工具书),于1993年初由南开大学出版社出版了。这是一部专业性与普及性并重的学习和讲授当代世界史、当代国际政治经济、科技文化等方面课程的必备上具书。是研究国际问题,了解当今世界各学科领域最新信息,最新动向的指南。该书内容取材范围为1945——1988年末(不少条目到1992年),共有3000余条目,约120万字,分五个部分:(1)综合类(包括国际关系、世界经济、国际共运、上人运动、和平运动);(2)各国事件与组织;(3)当代科技文化;(4)各国著名人物;(5)新名     

爱德华德·V·罗伊博士致词

今天我代表联合国亚太地区经济社会委员会与你们一起出席这次亚太地区“开发人力资源的远距离教育研讨会”,感到十分荣幸!今天是大家的吉祥日.就在50年前,1945年10月24日,联合国在圣·弗朗西斯科成立.这一历史事件标志着人类梦想转变为一个新的事实:维持世界和平和安全,友好地发展国家间的关系,实现国际经济、社会     

感受巨人的人性光辉——走进拉伯雷《巨人传》

1953年,世界和平理事会在芬兰首都赫尔辛基开会,号召全世界人民纪念世界四大文化名人:屈原、哥白尼、拉伯雷、何塞·马蒂。[作者简介]弗朗索瓦·拉伯雷(1495-1553年),是法国也是文艺复兴时期欧洲最重要的代表作家。同时他还通晓医学、天文、地理、数学、哲学、神学、音乐、植物、建筑、法律和教育等各