当代中国大学生思想现状分析及对策研究

本文立足当代中国大学生思想形成的社会背景，从政治心态、自我认知心态、学习和事业心态三个方面分析了大学生的思想现状，并据此提出，从“课堂教学”与“人文关怀”双管齐下，加强和改进大学生思想政治工作；开展心理咨询教育，加强大学生心理辅导；关注大学生的未来发展计划这三个方面，为当代中国大学生提供优质有效的思想教育。     

谈当代大学生应具备的个性素质

每个人都有独立自主的个性,当代社会对大学生的要求越来越高,本文就大学生应具备的主要的个性素质从大学生的人生观和价值观、性格、能力、自我意识等四个方面进行了简要的论述。     

当代中学生心理特征与思想教育

随着改革开放，受各种思想、新潮流、新观念的影响，当代中学生的心理特征同五六十年代的学生相比，已由单纯变得复杂，由幼稚变得成熟，表现出强烈的时代性和多元化的特征。如果用心理科学的语言来高度概括当代中学生的心态，无疑是一件十分艰难的事情。为了研究的需要，我们对当代中学生的心态从以下诸方面给以近似的描述。———新旧观念交替产生的强烈反差，使得当代中学生个体的“求新”意识鲜明地表现出来。他们勤于思考，敢说敢为，爱争论，不愿循规蹈矩，表现出强烈的独立、自主愿望和意识。但理论素养较差，思想片面，比较偏激。教…     

网络时代大学生“孤独感”的产生原因及疏导方法探析

互联网作为当代获取信息的基本手段之一,不仅仅作为通信工具而存在,更重要的是时刻影响着当代大学生的行为处事方式、世界观、人生观、价值观乃至日常生活。然而互联网也是一把“双刃剑”,在给大学生们的生活带来便捷的同时,也占据了大学生的大量时间,在虚拟的世界当中思想处于悬空状态,心无安处,强烈的“孤独感”油然而生。如何利用好网络的优势,完善当代大学生的网络生活,同时减轻他们的“孤独感”,使其身心健康发展是我们亟待解决的问题。     

实践“三个代表”重要思想塑造当代大学生理想人格

“三个代表”重要思想是时代精神的精华，是衡量当代大学生理想人格的重要标准。时代赋予当代大学生具有强烈的创新意识和创新能力，具有高尚的道德情操，具有广博的化知识。用“三个代表”思想塑造当代大学生是时代发展的要求。     

贝多芬《命运交响曲》对当代大学生人生价值观的影响

贝多芬的《命运交响曲》是最为出色的代表作品之一,这部音乐集中表现了贝多芬终生同命运抗争的精神。本文以《命运交响曲》的研究入手,以音乐教育学、心理学、艺术教育、高校学生思想道德理论为理论支持,以当代高校大学生为研究对象,借以贝多芬的《命运交响曲》所表达的思想内涵树立当代大学生正确的人生观和价值观作为研究目的。从贝多芬《命运交响曲》对当代大学生人生观和价值观的影响,对社会责任、树立良好心态、勇于面对机遇和挑战等方面的影响,提出当代大学生如何树立正确的人生观和价值观的建议。     

中国传统文化与大学生人格塑造

“人格是人生观的一个重要范畴”，一般地讲，一个人的人格亦即一个人的“为人”，它包含“一个人的心情胸怀和德行事业”。教育是塑造人的活动，而代表人的最本质的特征是人格，所以美国教育家杜威说：“一切教育的最终目的是形成人格”。探讨中国传统文化的“人格”精神内涵，对于当代大学生的人格塑造、文化素质提高具有极其重要的现代价值。一、人格概念界说人格，这是一个在日常生活中被广泛应用的概念，例如说“张三人格高尚”，“李四人格卑鄙”，“不要污辱人格”等。何谓人格？人格一词源于拉丁文Persona，意即面具。所谓面具就是…     

论当代大学生的性格特征

性格是个性差异最鲜明的表现。当代大学生由于正处于一个传统与现代交织更替的特殊时期,“矛盾”成了他们性格的一大特征,体现了这一代人心理特点的全貌。     

论朱自清散文的“中和”之美

朱自清曾经说过,他“在行为上主张一种日常生活中的中和主义”。也就是说,他信奉的是一种“既不执着,也不绝灭的中性人生观”。这种“中性人生观”可以说伴随了朱自清一生,以致于了解朱的人都认为“温柔敦厚”、“谦谦君子”、“积极狷者”是他性格的主要方面。需要说明的是,这里作者无意于叙述朱自清一生的生活道路,也无意     

大学生应树立正确的人生观

帮助大学生树立正确的人生观，努力提高他们的思想道德和文化水平，培养一代“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人，是高校思想政治工作的重要课题，也是当代大学生素质教育中的必修课。     

经济转型期大学生人生观的调查分析

对经济转型期大学生人生观及人生价值的实现途径的调查研究表明．当代大学生人生观呈现出人生目的的自我实现、人生态度的积极向上、人生评价标准的多样性和人生价值实现的个人奋斗等诸多特征。针对大学生人生观形成和发展的特征．采取针对性、重点有效的教育方式进行教育是非常必要的。     

浅谈“两课”学习在辅导员专业化发展中的作用——以河海大学为例

“两课”作为在校大学生的必修课，对培养有中国特色社会主义可靠接班人有着重要的意义，能够帮助当代大学生树立正确的人生观、价值观和世界观，同时“两课”也对辅导员的专业化进程起着重要的推动作用，是辅导员在开展教育教学工作中的重要思想基础和理论指导。     

“马克思主义基本原理”课教学中的世界观问题

世界观人人都有．它是人精神系统中的核心部分。当代大学生中的种种问题,归根结底,都是世界观问题的根本反映。因此,加强马克思主义理论学习,藿构当代大学生科学世界观是非常重要和必要的。“马克思主义基本原理”课是系统阐述马克思主义世界观的主渠道和重要阵地。世界观的教学主要体现在三个方面：马克思主义自然观、马克思主义历史观、马克思主义人生观。     

关于如何做好一名当代大学生辅导员的几点思考

辅导员是当代大学生健康成长的保姆、思想发展的向导,是塑造大学生正确“三观”（世界观、人生观、价值观）的设计师、工程师。要做好一名合格的当代大学生辅导员,应该具有相当的政治素养和非凡的工作能力。     

浅析如何做好高职的学生管理工作

高职学生的思想管理工作可以说是个复杂而艰难的工作,尤其是有些学生是高考的失意者．进入高职学校或多或少地存在着自暴自弃,凡事无所谓的心态。再加上现在大多孩子都是独生子女．家庭的特殊环境使得有些孩子养成了自私自利的性格．同时大学生的逆反心理比较突出和强烈。这样就为学生管理带来很多障碍。作者结合多年高职班主任工作经验．对该项工作作探究。     

人生价值之管见

当前,我们中华民族正处于一个伟大的变革时代,人们的思想异常活跃,是这个时代的一大显著特点,尤其是当代大学生,他们生于动乱年代,长在变革时期,头脑中很少僵化的成见,勇于思考、敢于探索。在他们议论的热门话题中,有一个是对人生价值的探讨。有人说,“人生价值在于奋斗”,“人生价值在于贡献”;也有人说,“人生价值在于自我”,“人生价值在于社会的承认?,等等。一个人对人生价值的理解,将直接影响他的人生观的确立。帮助大学生树立正确的革命的人生观,是我们高等学校无法回避的严肃课题。下面仅就人生价值的章识、人生价值的标准、人生价值的实现等问题谈谈个人的理解,希望对大学生在探讨、确立正确人生观方面能有裨益。     

大学生婚恋观的现状与分析

近年来,“80后”、“90后”的大学生群体越来越受到社会的关注,当代大学生对婚姻和恋爱的态度也是人们广泛关注的话题。作者通过对大学生婚恋观的调查分析,了解当代大学生所持的婚姻态度．为高校有针对性地帮助大学生树立成熟理性的婚恋观和正确的人生观、价值观提供合理的建议。     

培养大学生树立正确的择业观

大学生的就业问题以及就业状况 ,一方面能反映出一个高校就业指导工作是否得力 ,同时也能折射出高校大学生的人生观、价值观、择业观。怎样做到“人尽其才”是摆在我们面前的首要问题。随着市场经济的飞速发展和教育体制改革的进一步深入 ,对人才的需要也是多方面的 ,对刚刚走出“象牙塔”的大学生来说 ,怎样面对这一实际情况去调整好自己的心态 ,摆正自身“位置” ,直接关系到他们的就业以及发展前景 ,这些问题都需要我们认真加以研究和探讨。目前 ,社会上在择业方面存在着诸多误区 ,这在很大程度上也影响到在校学生的择业心态、择业倾向。…     

对大学生公关意识的思

“公关”一词伴随着改革开放的推进而不断深入到人们的日常生活中。“公关”即“公共关系”,指团体、企业或个人在社会生活中的相互关系。公关意识主要是人们对公共关系的反映及感觉、思维等各种心理过程的总和。“社会无处不公关” ,在校大学生群体也不例外。公关意识在素质教育 ,在大学生成才的过程中都起着非常重要的作用。因此 ,有必要对当代大学生的公关意识及培养进行深入的研究和思考。一、大学生公关意识的内涵大学时期是人生观、价值观、为人处事方式方法飞快成熟的时期 ,也是养成公关意识的重要时期。具体说 ,当代大学生应具备的…     

《邓小平理论概论》课教学研究

邓小平理论是当代中国的马克思主义，对大学生人生观、价值观、世界观的形成有特殊重要的意义。本文从五个方面探讨了如何做到使邓小平理论进教材，进课堂，进大学生头脑的问题，从而达到培养“四有”新人的目的。