谈谈小学英语教师的基本功

小学英语教师应当通过不同的途径提高专业教学技能，在教学基本功上不断完善自己，小学英语教师的教学基本功可以概括为五个方面：语言基本功，行动基本功，情感基本功，艺术基本功和礼仪基本功。     

浅谈武术基本功和基本动作的教学

武术基本功及基本动作是武术教学的基础和关键，也是武术教学的难点和误区。多年的教学实践表明，只有加强武术基本功教学，学习武术才能事半功倍，反之如果忽视了基本功教学，武术教学只能是走走过场、流于形式，要想真正发扬光大中华武术，教学是根本，而武术基本功和基本动作的教学又是整个教学过程的重中之重。     

我们是这样进行教学基本功综合能力训练的

从1990年继续教育伊始，我们对教师进行单项基本功的训练。教师练基本功蔚然成风，验收的结果表明：他们已经掌握了单项基本功的基本技能，这些单项基本功训练的成果，与课堂教学必然产生联系，它将为课堂教学基本功的综合能力的训练奠定了基础。我们从1993年春开始，以吉庆小学为试点，在全区开展了“教学基本功综合能力”的训练。所谓“教学基本功综合能力”是指教师完成一节课或一课书的教学任务，使教学基本功与教学内容在教学活动中融会贯通的综合能力，也就是教师在教学每一课时，通过思、读、说、写、画娴熟的教学本领与教材内容联系…     

对小学教师教学基本功的几点认识

1994年北京市举行了全市中师青年教师基本功大赛。一些区、县也举行了小学教师基本功比赛，这些活动取得了很好的效果，在广大教师中引起了较大的反响。全国小学教师进修研究中心和市教育局教研部为了把教师基本功的比赛的活动引向深入，于1995年3月召开了加强小学教师教学基本功训练的研讨会。教研部师范教研室的同志和城区教研中心小学教研室主任一起交流了开展教学基本功比赛的经验，并对教学基本功及其层次等问题进行了深入的研讨，取得了一些成果。什么是小学教师的教学基本功，对此，有两种看法。第一种意见认为．小学教师教学基本功…     

谈谈语文教师的教学基本功

谈谈语文教师的教学基本功刘文忠（辽宁教育学院当前，基础教育最紧迫的任务是要转向素质教育，而实施素质教育的关键是建设好教师队伍。那么建设好教师队伍的关键又是什么呢？质言之，就是提高教师的教学基本功。教学基本功，具有基础性、经常性和生发性的特点，基本功是...     

“学生调研”是教师教学基本功之基本

一、课程改革呼唤对“教学基本功”重新进行系统建构 教师教学基本功大赛是很多地方很多学校都开展的一种传统性活动。它对青年教师的成长定位以及对教师的教育教学能力的评价起着重要的作用。如果一方面进行课程改革，一方面教学基本功内容不变．课程改革如何进行?新课程改革对教师的教育教学行为提出了许多新的要求，教学基本功的内涵自然也要发生变化。在很多地方举行的教学基本功大赛活动中．大家已经对教学评价标准、教学基本功内容进行了调整——     

试论"舞蹈教育心理"在舞蹈基本功教学中的作用

舞蹈教育心理在舞蹈基本功教学中具有培养学生认知能力、想像能力、创造思维能力和艺术创造力的功能。正确发挥舞蹈教育心理在舞蹈基本功教学中的作用，能全面务实舞蹈教学的基础，形成教学核心，对培植舞蹈基本功教学法的根基具有重要意义。     

语文教师要练好四项基本功

语文教师要练好四项基本功语文教师的基本功，主要是：读、写。讲、评。只有练好这四项基本功，才能驾驭教学方法，提高教学艺术水平，较好地完成教学任务。一、读，语文教师基本功的基础读，包括朗读与默读，主要是指朗读。教师的范读，要能使学生为之动容，要成为学生的...     

要练好基本功

要练好基本功张文江《教师法》的颁布，使教育改革和发展进入了一个新的历史时期，在维护教师合法权益、提高教师待遇和地位的同时，广大教师应积极行动起来，切实加强教学基本功训练，不断提高自身的思想政治觉悟和教育教学业务水平。教师教学基本功是教师教学能力的基础...     

宣武区加强青年教师教学基本功训练

宣武区加强青年教师教学基本功训练该区历时半年的青年教师教学基本功训练于不久前结束。为了把师资队伍建设引向深入，他们强调以加强青年教师教学基本功训练为突破口，将提高思想政治素质与提高业务素质相结合，强调练教学基本功要落实到提高课堂教学质量上。（本刊讯）...     

真抓实干 抓好五项基本功训练

教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的职业技能，它包括通用基本功、教学基本功和学科基本功。三笔字、简笔画、口语表达、课外教育活动、教具制作与使用称为通用基本功。这五项通用基本功的训练是现阶段小学、幼儿教师继续教育的重要内容，也是继续教育的第一步。根据国家教委，省、州教委对基本功训练作出的部署，我县从1996年下半年开始迅速在全县小学、幼儿教师中开展五项基本功训练。到目前为止，全县3615名小学、幼儿教师全部参加，并接受了测评，三笔字、简笔画已有68％的教师过了关，达到省、州要求。我县抓五项基本功训练，…     

教师教学基本功的内容、标准及评价的研究

教师教学基本功的内容、标准及评价的研究单亦魁教师教学基本功，是指教师在教书育人过程中，应该掌握的基本技能与技巧。它既需要一定的文化素质，更需要结合教育教学实践，通过反复刻苦训练才能形成。教学基本功是教师提高教育教学质量必备的动作技能和心智技能，是师资...     

小学教师基本功及其训练的特点

近年来，不少省市在开展小学教师继续教育过程中，认真组织小学教师进行基本功训练，取得了较好的效果，但对教师基本功定义的认识不完全一致。今年四月，“全国小学教师进修研究中心小组”在河南郑州召开第八次会议，经过研讨，与会代表一致认为，教师基本功的定义可概括为“教师基本功是教师从事教育教学工作所必备的最基本的职业技能”，可分为适用于所有教师的一般基本功和学科教学基本功。下面根据会上交流、学习的情况，着重谈谈对小学教师基本功的特点和小学教师基本功训练的特点这两个问题的认识。一、小学教师基本功的特点要掌握教…     

师专英语专业基础阶段的综合英语教学探讨

师专英语专业新生英语基本功普遍偏差，基础知识薄弱，在基础阶段加强新生的英语基本功训练势在必行。综合英语课程注重系统、深入的英语基本功训练，它在新生英语基本功训练方面起主要作用。“延伸拓展法”是综合英语课程教学中对学生进行基本功训练的有效方法。     

从“授人以鱼”到“教之以渔”——北京市经济管理干部学院工商管理培训案例教学研讨会侧记

今年元旦前夕,北京市经济管理干部学院一个大教室里座无虚席,教师们正在参加“工商管理培训案例教学研讨会”。会议由副院长李凯林博士主持,院长方富楼到会并做动员。教师们在讨论中认为,如果把传统的知识教学比做给学生一条鱼,     

空军院校中青年政治教员教学基本功观摩比赛综述

空军院校中青年政治教员教学基本功观摩比赛综述空政宣传部为了检验和交流１９９４年以来空军院校中青年政治教员教学基本功训练的成果，９月１１日至１５日，空军政治部在政治学院举行了政治理论课教学基本功观摩比赛。空军各院校选拔推荐的２４名教学尖子参赛，经过紧张...     

咸阳市举行“中学数学青年教师基本功技能大赛”

为了加快中学数学青年教师培养的步伐，夯实教学基本功，陕西省咸阳市教育教学研究窒、咸阳市教育学会中学数学教学研究会于2005年11月在全市中学数学青年教师中开展了基本功技能大赛．     

开展全员性教学基本功训练

几年来，我们在各级部门的指导下，坚持从实际出发，从基础练起，结合教学实际，积极稳妥地开展了全员性的五项教学基本功训练活动，收到了一定的成效。一、从基础抓起，形式多样，注重练功的实效性教学基本功是多方面的，而“五项训练内容”是基础，是教师搞好教学工作必须具备的基本功夫。于是，我们开展了五项教学基本功训练活动，从最基本的点画、平翘舌音入手，将练功与教学活动紧密结合，融为一体。注重课堂教学基本功的运用，取得了良好的练功效果。在三笔字、简笔画和常用字训练中，我们请进修校的郭校长和美术教研员曹老师分别进行…     

教师基本功训练中应注意的问题

教师的基本功是否扎实、深厚，是做好教学工作，培养学生能力的可靠保证，而基本功训练则是提高教师本身的有效途径。     

略论高师院校学生的教师基本功训练

略论高师院校学生的教师基本功训练吉林师范学院王坤高等师范学校的培养目标主要是为中等学校培养师资。作为一名合格的中学教师，除了要掌握丰富的专业知识外，还要具有一定的教育、教学基本能力．它包括三个方面：专业基本功，一般基本功和美育基本功．加强教师基本功训...