国内幼儿教师胜任力研究述评

通过网络文献检索,并对检索出的有关幼儿教师胜任力研究的文献进行分析,探讨幼儿教师胜任力的研究现状,并在此基础上得到启示,为幼儿教师胜任力的研究提供参考性建议。     

幼儿教师胜任力调查研究

本文经过调查研究,了解达州市幼儿教师专业能力、知识与经验、基础能力、师德与健康现状,发现达州市公立幼儿园教师的胜任力水平得分除师德与健康特征外其他各项特征水平均高于私立幼儿园,公立幼儿园教师的整体胜任力较高。通过分析这一现状的原因,我们为达州市幼儿教师管理和胜任力提升提供依据。     

信息构建师胜任力模型研究

阐述了胜任力的内涵,介绍了胜任力模型,分析了信息构建师的显性胜任力和隐性胜任力,提出了信息构建师的胜任力模型,并阐述信息构建师胜任力模型的意义与应用。     

胜任力理论及其应用研究综述

20世纪70年代胜任力概念被提出后,胜任力的研究就成为理论界关注的焦点,胜任力理论和实践应用的影响与日俱增。胜任力研究在国外方兴未艾,而国内相关研究才刚刚起步,在实践中应用的案例则更加稀少。本文阐述了国外胜任力研究的起源于发展、胜任力定义及其维度、胜任力模型及其建构、胜任力模型的应用,综述了西方二十年来胜任力研究成果,为国内胜任力理论研究和实践应用提供借鉴。     

我国中学班主任胜任力研究综述

班主任胜任力的研究对于推进班主任工作的专业化和进一步推进素质教育有着重要意义,我国把胜任力研究成果用于教育领域,着重在教师胜任力的结构、未来教师胜任力测评技术等方面,而对中学班主任胜任力的研究较少.该文阐述了胜任力的含义,综述了我国中学班主任胜任力研究方法和研究成果.     

胜任力模型在软件专业人才培养中的应用

分析了软件行业的人才现状和特点,并对胜任力模型的相关理论进行了阐述。通过分析调查资料,把胜任力分为一般胜任力和核心胜任力,构建了软件专业人才的胜任力模型,并提出了软件专业人才培养策略。     

胜任力研究与应用综述及发展趋向

20世纪70年代胜任力概念被提出后，胜任力的研究就成为全球的焦点，胜任力理论和实践应用的影响与日俱增。本文阐述了胜任力的内涵和研究背景，综述了西方二十年来胜任力研究成果，并指出了当前胜任力研究的方向。     

团队元胜任力模型的构建与实证研究

以现有的胜任力理论为基础,从个体和团队长远协调发展的角度,元胜任力模型描述了比胜任力概念更为内在的和高阶的能力属性。本文以创新团队和知识型员工为研究对象,提出了团队元胜任力的构成维度,建立了四维度的团队元胜任力测量模型,并编制了相应的量表和测量条目。其次,遵循演绎法的量表检验流程,分别从概念效度、信度、同源方差、效标关联效度等方面验证了元胜任力测量量表的有效性和可靠性,证明了元胜任力是比胜任力更为高阶的概念,为进一步研究个体元胜任力对团队元胜任力的影响关系,以及团队竞争力的形成与评价机制奠定基础。     

胜任力——图书馆绩效考核新视角

阐明了胜任力的基本概念,分析了基于胜任力的图书馆绩效考核的优势,提出了构建基于胜任力的图书馆绩效考核体系。     

构建独立学院团学干部队伍胜任力模型的探索——以广州大学华软软件学院为例

运用胜任力理论来构建独立学院团学学生干部队伍胜任力模型,打破了传统的团学干部选拔和培养模式,对独立学院的团学干部队伍建设工作具有重要的理论与意义。在阐述了胜任力的概念及独立学院团学干部胜任力模型研究重要意义的基础上,重点论述了如何根据独立学院团学学生干部的特点构建团学干部的胜任力模型,并对胜任力模型的应用进行介绍。     

研究型大学教师胜任力文献综述

首先对胜任力定义,教师胜任力的定义、模型构建、研究方法进行了评述,最后总结了研究型大学教师胜任力特征。     

基于胜任力的组织人力资源规划系统的设计

基于胜任力的人力资源规划能使组织更好地适应环境的变化和自身的发展要求。本文首先介绍了胜任力的内涵及其特征结构,在此基础上分析了基于胜任力的人力资源规划的优势,然后设计了基于胜任力的人力资源规划实施模型。     

新兴产业创业企业家的胜任力结构解析——基于跨案例分析法

中国新兴技术的产业化面临达尔文之海,亟需企业家发掘创业机会、整合创新资源,进而推动新兴技术的变革和商业化。基于胜任力理论,构建了新兴产业创业企业家胜任力的分析框架;进而借助跨案例研究方法,比较了马云、马化腾和李彦宏三位企业家的胜任力结构特征,探究了新兴产业创业企业家胜任力构成的共性和异质性特征,进而探讨了创业企业家胜任力结构与创业模式选择的内在关系。研究表明:(1)新兴产业创业企业家的胜任力主要由元胜任力、认知胜任力、个人胜任力、职能胜任力、价值观构成,且企业家胜任力结构具有异质性。(2)新兴产业企业家胜任力结构的差异不仅会影响企业家创业机会的发掘,而且会影响企业家创业资源的整合利用,从而影响企业家创业模式的选择。(3)能够准确判断市场发展趋势,善于捕捉市场机会,并能高效整合市场资源的企业家倾向于选择商业模式变革导向的创业模式;而具有技术研发先验知识,善于捕捉技术创业机会,并且热衷推动技术变革和转化的企业家通常会选择技术范式变革导向的创业模式。     

试谈大学生的胜任力挖掘

本文以在校大学生的胜任力为基本研究对象,运用冰山模型,探讨了大学生胜任力特有结构,研究了学校培养大学生胜任力的基本原则,结合实际工作的经验,探索出了顺利执行大学生胜任力的计划.     

科技期刊编辑人员胜任力构成要素研究

基于胜任力的基本观点,分析并提出了科技期刊编辑人员胜任力的概念,研究了科技期刊编辑人员的胜任力要素,在实证研究的基础上对诸要素做出了分析,并提出了科技期刊编辑人员胜任力研究的未来发展方向。     

高校图书馆员胜任力研究

通过对胜任力理论和高校图书馆员工作职能的研究,初步构建了高校图书馆员胜任力模型,并探讨了基于胜任力理论的工作绩效提高途径。     

基于胜任力模型的高校教师人力资源管理改革与实践

胜任力模型概念提出后,受到企业和学术界的极大关注,成为全球管理界研究的焦点,在企业中得到了广泛应用和推广,但在高校人力资源管理中还没有受到足够重视.基于胜任力模型的高校教师人力资源管理模式改革与实践,介绍了胜任力模型的概念、高校教师胜任力模型构建的步骤,重点探讨了高校教师胜任力模型在人力资源管理中的实践与应用.     

基于胜任力模型的员工培训——以研发企业为例

随着知识经济时代的到来,胜任力模型成为人力资源管理领域中的热点话题。文章首先介绍了研发企业和研发人员、胜任力和胜任力模型,然后,对比了传统培训和基于胜任力模型的培训,最后,通过对胜任力模型培训流程对研发企业的员工培训提出一些可行的建议。     

基于VIKOR算法的中层管理者跨文化胜任力评估

本文对在中国企业跨国经营的过程起着承上启下作用的中层管理者跨文化胜任力进行了研究和深化,建立了跨文化胜任力指标体系。接着首次引入可很好评估竞争力的VIKOR算法到胜任力评价中去,建立了基于VIKOR的管理者跨文化胜任力评估模型。最后实例验证。     

应用层次分析法构建计算机专业教师胜任力评价指标体系研究

为了评价高校计算机专业教师胜任力,采用行为事件访谈法构建计算机专业教师胜任力模型,解释了胜任特征内涵,应用层次分析法确定了各胜任特征的指标权重,构建了计算机专业教师胜任力评价指标体系,并对一地方高校计算机专业教师进行了测试,对评价指标体系的应用提出了建议。