地理专业毕业论文指导初探

一、地理毕业论文存在问题 1．选题不合适 撰写毕业论文首先从选题开始,题目难易度适中,内容与实际工作结合紧密或被自己所熟知,论文才能写的好。有的学生在选题初期,不进行资料收集、整理等准备工作,也不考虑专业特长和工作实际,等到了规定交选题的时间,盲目选择,对所选题目没有进行认真思考,因此,有的学生选择的题目难度太低,有的学生选择的题目过大或过于陈旧。     

设问在写作中的妙用

打开思路 ,对于我们学生写作文来说 ,是非常关键的。思路打开了 ,你就会觉得思如泉涌 ,往往会有写不完的内容。思路 ,就是写文章时思维的路子。路子太少 ,要么写不出什么 ,要么虽写得出一点 ,但往往会陷入死胡同。相反 ,路子多了 ,不仅能做到内容充实具体 ,而且往往还可以独辟蹊径 ,见到常人难以见到的景观 ,写出常人难以写出的东西。那么 ,如何才能打开思路呢 ?最好的办法就是自己设问。一个题目 ,拿到手后 ,首先要设问。可以问题目要求写什么体裁 ,我自己准备写成什么体裁 ,题目要求写什么对象 ,我自己准备写什么对象等等。比如 ,要你写“…     

作文命题与作文难

不少学生认为作文难,难在哪里?我认为与作文命题有很大关系。有人主张作文命题要新奇、有趣。这种主张会使许多学生堕入五里云雾,提笔而茫然不知所措,更怕作文了。不少学生认为作文难,一是看到题目不知写什么;二是知道了写什么,又没有什么可写;三是知道了写什么,又有东西可写,但不知怎样写。由此,我认为作文命题,首先要遵循具体的原则。只有具体才能明确,使学生一看范围是什么,就知道写什么。这样便于引导学生去观察事物,分析事理,启发他们的思考,     

融情于景 写活景物

很多同学感到作文难写,不知道写什么好,或没有材料可写,对身边一些熟悉的东西却往往熟视无睹。其实,只要你用心观察,仔细感受事物,与它交朋友,把它人格化,就会有一种与众不同的感觉。因为事物一旦人格化,你就可以与它交流感情,与它玩耍、谈天,     

《父辈》的写作过程

题目《父辈》看似是指令性很强的命题作,实际上是道比较开放的命意作。从人题角度上看,可写父亲、伯父、叔父、舅父等家庭或亲戚中的长辈,也可写一个或几个像父辈一样关心自己的人;从写作内容上看,可写父辈的生活、工作,可写父辈的理想和精神,也可以写父辈对自己的关爱和影响。     

谈谈中学作文的命题

命题,就是确定作文的题目。它是作文教学四个环节的起点。题目出得恰当与否,直接关系到作文教学指导、批改、讲评等环节的教学效果,对提高学生的写作能力有很大关系。题目出得好,学生就有话可说,有事可写,有情可抒,有理可论,还可以发展他们的思考能力;题目出得不好,则会窒塞学生的思考,并会使他们产生畏难情绪。因此,出什么题,如何出题,这是作文教学首要解决的问题。我们广大语文教师应当从思想认识到具体做法都很好地进行研究。     

指导学生作文重在开拓思路

指导小学生作文，就是指导他们解决“写什么”和“怎样写”的问题。“写什么”是内容问题。教师指导学生接触自然，接触社会，留心观察和分析周围的事物，养成观察和思考的习惯，通过课内课外阅读扩大知识面等，都是为了让学生有话可说，有内容可写。“怎样写”是表达问题。让学生从说到写，写片段、写篇……都是在培养表达能力。但无论是技集内容的指导还是表达方法的指导，核心都是一个：开拓思路，学会选材与表达。《大纲》指出：“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身公历的事情，用恰当的话言文字表达出来。”这…     

你笔下的他(她、它)是你的“第一个”“朋友”吗——《我的第一个朋友》征文述评

“我的第一个朋友”是一个很平实的题目，没有什么比喻、象征和引申的意思，可来稿中符合题意的佳作却很少。这个题目既可写人，也可写小动物，但征文提示上已经明确告诉我们：“不要写成一般的写人或小动物的文章”，可是，许多来稿仍然写成了“一般的写人或小动物的文章”。写人的，如写爸爸或妈妈，爷爷或奶奶的，大多写成了“我的爸爸（妈妈）”、“我的爷爷（奶奶）”；写小动物的则写成了“我家的小狗（小猫）”。那么，“我的第一个朋友”这一征文题目与上述两类题目究竟有何区别呢？为什么“一般的写人或小动物的文章”要不得呢？“…     

文章如何“具体化”

许多同学一提起写作文就头痛,觉得自己没有什么内容可写,就算有东西写也写不具体。是啊,如何将文章写具体呢？这的确是个问题。解决这个问题的方法,其实就是：围绕中心,     

想写什么就写什么

五年制语文课本第五册积累·运用七的作文是:同学们想写什么就写什么。可以写最感兴趣的一件事、一个人;也可以写最喜欢的一样东西、一个地方;还可以根据自己的想象编故事。只要把自己想说的话写清楚就行了。这次习作可以没有题目,也可以根据内容自己定个题目。(具体内容,详见课本)     

谈作文教学中的选材指导

在平时的教学工作中我们可以看到这样一个普通的现象：很多学生对着作文命题无话可写;即使是自由命题,写起来也大多内容空洞,或文不切题。为什么会出现这种现象,而且长期以来又得不到根本解决呢?归根结底,小学生还是缺乏认识事物的能力,对应该写什么,什么内容可以写的问题没有弄清楚。所以他们对周围发生的诸多事物“看不见”,     

写作素材如何积累

有些同学写作文,要么提笔感到没有什么内容可写,要么写来写去跳不出自己生活的小圈子,写不出新意,未能反映时代风貌。 解决这个问题的关键,我认为应该把目光投向社会。因为社会是个广角镜,它可以为我们提供色彩缤纷的图像、各种新奇的生活场景,我们通过对这些图像和场景的审视与思考,经过酝酿加工,就能以不同形式反映在自己的作文中。这样的作文,题材广泛,思路开阔,也就能反映出时代特色。反之,就会如井底之蛙,所见者寡,所闻者鲜,作文时搜索枯肠,无材料可写,硬着头皮写,一定写不出优秀习作。     

撰写学术论文时如何选题

学术论文是指对自然科学、社会科学领域中某些现象问题进行系统研究,探讨其本质特征和规律的理论性文章。它需要我们用系统的理论思维来统领材料。一般地说,学术论文水平的高低和价值的大小,在很大程度上取决于其理论性的强弱。要想写好学术论文,便涉及到论文要论什么的问题,也就是我们常说的选题。所谓选题就是确定论文的题目,明确论述的对象、范围、角度。     

让学生轻松拿起手中的笔

一、让学生在玩中积累素材学生作文时，教师经常会听到这样的提问：“老师，我们写什么呀？”没得可写，是学生作文时遇到的头等障碍。常言道：“巧妇难为无米之炊。”生活是创作的源泉，只要让孩子们经常走出家门和校门，走向大自然、走向社会广阔的空间，引导他们在愉快的玩耍中用心观察，用心体验，就能找到可写的东西，并激发出强烈的写作欲望。为此，学校总是有计划地组织学生春游、爬山、军训、野炊、到革命圣地参观等集体活动，还动员学生家长利用双休日、节假日，多陪孩子出去散散步，有意识地让他们去接触社会，感受大自然的神奇。…     

与教师谈论文撰写

一、留心选好写作题材 “选题”即是我们通常所说的“写什么”。可以这样说，一个好的选题是文章成功的一半。近几年来，笔者所接触的许多化学教师在谈到写论文时，所遇到的最大障碍就是不知道该写什么，找不出论文的题目。究其原因，平时留心不够，读书太少，未注意积累与沉淀。要解决这个问题，一是处处留心，在实践中发现和捕捉选题；二是要多读书，多做笔记，在学习中领悟和确定选题。     

处处留心皆文章

“今天的日记写什么呢?”萌萌咬着笔杆说。“这个题目真不好写,没什么可写的。”小华噘着嘴,一脸的愁容。不知道写什么好,总觉得没什么可写的,这是让许多孩子犯难的问题。其实,生活中可写的内容多着呢!之所以觉得没东西写,是因为你对身边的人和事根本就不留意,经常视而不见,熟视无睹,因而脑子里就只有一些模糊的印象。我们常说要做生活的有心人,就是说要留心看,留心听,养成一种观察生活的习惯,一种注意周围的人和事的习惯。只有这样,我们才会捕捉到生活中一些精彩的镜头,一些稍不注意就溜过去了却往往有着不一般意义的事儿。比如你随妈妈去…     

如何写好记事作文

从作文要求可知，这次作文是介绍一幅你最喜欢的图片，并把围绕这幅图片发生过的事情记叙清楚。要写好这篇记事作文，应注意以下几方面。一、选好图片是关键图片决定了这次作文的内容，选好图片是写好作文的关键。可供选择的图片很多，可以写自己家里报纸杂志的图片，也可以写自己或家人照的相片，还可写自己的画。这么多的图片，选哪一张呢？我们应选择自己或家人照的相片，因为写自己或家人的事，比较切实而生动，更容易表情达意。例如《昙花开了》一文，是作者根据自己的相片写亲身经历的事，没有什么曲折的情节，没有什么华丽的词藻，只…     

自由作文

●训练要求●这次习作不出题目,也不限制内容范围,请你自由表达。你可以写感受最深的人或事,可以写自己最想诉说的心里话,也可以把近来写得比较好的日记、读书笔记整理修改成一篇文章。要把自己想说的意思写具体,写清楚。注意不写错别字。写完以后读一读,认真地改一改。●习作指导●重点指导:本次习作在内容上没有作任何限制,也就是说,你想写什么就写什么。不管你是自己做过的,还是听到的、看到的、想到的,都可以写。如果你心里早就有许许多多的话特别想对别人诉说,那么内容就已经确定了;如果你确     

谈谈记叙文选材的四个“注重”

"巧妇难为无米之炊",没有好的素材,写出来的文章就缺乏活力,难以激发读者的阅读兴趣。好的素材源自于生活,需要我们做生活的有心人,用心发现,用心遴选,用心提炼。高中生写记叙文,常常觉得没有内容可写。如果写,也总是一些陈芝麻烂谷子的小事,思想性较     

关于一篇好文章

当我写下这个题目的时候,仿佛我打算起草什么文件似的,突然间不像我的风格,本人的风格及写作宗旨是“输技巧,也不能输题目;输内容,还是不可以输题目”,而自己又格外的偏爱散文,所以会把文章的题目写得更有诗情些,这样才方便我想像力的发挥罢了!原以为一个美美的题目就一定能造就一篇好文章,直到现在才顿悟一篇好的文章不仅在于题目,而是关于方方面面的东西,唐突的写下自己的愚见,望与大家商讨商讨。我们并不是为了考试而写作文,不然那也就是罪过了。首先,拟一个漂亮的题目,可根据自己的喜好而定,我最欣赏的莫过于李清照,喜欢在她那婉约的词…