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相似文献
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1.
披一抹恬静的阳光,泡一杯淡淡的清茶,随手拿一本《宁夏教育》,嗅着芬芳的墨香,蜷在沙发上专注地读着,整个心便释然了。让思绪在那些灵动的文字中游弋,享受书中那一个个感人的故事和一句句精妙的理论带给我的快乐。只是那么静静地读着,  相似文献   

2.
张丽慧 《宁夏教育》2013,(7):154-154
与你是同路的我就是幸运的,我幸福走过的是你搀扶的。你是幸福的,我就是快乐的……当耳畔响起这优美的旋律时,我不由得把目光投向了你,我的良师益友——《亍夏教育》,心中洋溢着快乐。  相似文献   

3.
马秀珍 《宁夏教育》2010,(10):28-29
时间过得真快,转眼间,我已经有了15年的教育生活,这其中,我与《宁夏教育》结下了美好情缘,在《宁夏教育》的陪伴下,我感受到了收获的喜悦、成长的动力、心灵的支持。  相似文献   

4.
贺晓锦 《宁夏教育》2010,(10):26-26
在一年又一年的教育教学生涯中,我与《宁夏教育》结缘,并目益情深意笃。每当拿到《宁夏教育》,闻着油墨的清香,读着一篇篇启迪教育智慧的文章,亲切之感油然而生。  相似文献   

5.
田静 《宁夏教育》2013,(10):76-76
初见你的芳容,是在硕果丰盈的秋天,你凯旋的余韵,袅袅飘进人们岑寂的心田;你阳光般的笑容,为校园送来了缕缕醇香;你靓丽的身影,散发着青春的气息;你银铃般的笑声,回荡在校园的天空;你用片片语言拨开迷雾,化解忧愁与烦恼……  相似文献   

6.
李尕  李娜 《宁夏教育》2011,(10):77-77
《宁夏教育》——我亲爱的伙伴 植根于贺兰山下银川 翠绿、芬芳、宁静 蕴涵着智慧、汗水、意志、教研 每当我走近你 你那可亲可敬的笑脸 带着热情、希望、真诚和力量 全部展示在字里行间  相似文献   

7.
王玮光 《宁夏教育》2010,(10):27-28
弹指一挥间,《宁夏教育》已经走过30年的历程。我与《宁夏教育》的相识,是在她诞生了7年之后的1987年。  相似文献   

8.
在教育这方苗圃耕耘十几年,伴我一路前行的就有《宁夏教育》。虽然默默不语,但字里行间蕴涵着丰富的教育教学思想、教育信息和教育工作者有益的探索和实践,展现了自治区教育事业发展的勃勃生机。教育工作者教书育人的那份忠诚、那份执著鼓舞着我,引领我不断地成长。  相似文献   

9.
走过了多风多雨的季节,我阴差阳错地走上了教育路。这是一条风雨教育路,一走就是三十三年。  相似文献   

10.
屈指算来,我与《宁夏教育》结缘已二十余年了,自从与《宁夏教育》相识,我就对她情有独钟,逢期必读。刚走出校门,我被分配到一个比较偏僻的山村小学任教,学校的图书室里除了零乱摆放着的几本早已过时的教参外,最吸引人的就是《宁夏教育》了,从那时她就与我结伴而行。  相似文献   

11.
初读《宁夏教育》已是七八年前的事了。那时《宁夏教育》是作为学校领导的“专利品”,有时典见着脸想办法借来,读兴正浓时,稍不留神就被同事一把抢去,任凭你怎么穷追猛打根本无济于事。只好眼睁睁地看着他们一一传阅,我在一旁等得心急如焚,那年头,怎一个“苦”字了得。也许人们  相似文献   

12.
徐金虎 《宁夏教育》2012,(11):77-77
如一种激流,交汇出一种美丽,如一种慰藉,润泽心灵。把沙粒还给河流,把纤尘洒向远方。  相似文献   

13.
马春兰 《宁夏教育》2004,(11):68-68
在我从事农村小学语文教学两年来的艰辛跋涉中,让我惟一感激、难忘的便是《宁夏教育》!  相似文献   

14.
范梅霞 《宁夏教育》2010,(7):154-154
总有一种愿望,想为你写点什么,但又觉得你那么神圣,自己一个再普通不过的小学教师只能对你心存仰慕之情。你的内涵、你的文笔、你的镌秀、你的引领,使我多次提笔,但终又放下……  相似文献   

15.
茫茫人海,我们总有需要等待的人和事。在浩如烟海的书山世界,从没有一本书能像它这样如此强烈地占据着我的心房。在我的眼中,没有一本书能与它相媲美。它便是我无言的老师、永远的等待——《宁夏教育》,它值得我用一生去等待和守候。  相似文献   

16.
马艳 《宁夏教育》2004,(12):68-68
我是一名七年级的学生,自从我读了你们出版的《宁夏教育》后,我对你们的杂志产生了浓厚的兴趣,因为里面的内容丰富多彩,也很深刻,对我有很大的帮助。知识对我来说是一棵永不枯萎的大树,能让我在树下休息、活动、游戏和进行各种不同的娱乐等,所以我称知识为“快乐的来源”,如果失去了知识,就失去许多快乐。  相似文献   

17.
金红 《宁夏教育》2013,(7):153-153
如果说,有一本书宛如一叶绿色的扁舟,带领我从狭隘的地方驶向宽阔的海洋,那么无疑就是它了;如果说,有一本书恰如一轮拨开阴云的太阳,带给心灵以万丈光芒,那么,这还是它了;如果说,有一本书如黑暗中的夜行灯,给人以光明和方向,那么,这更是它了。在我的心目中,它就是一叶扁舟、一轮金色的太阳、一个照亮的灯塔,它就是《亍夏教育》。  相似文献   

18.
张涛 《宁夏教育》2012,(7):154-154
您像一位博学多识的长者,有着宽广博大的胸怀,有着和蔼可亲的面庞。您微笑着,用温和的口气,给无数莘莘学子讲述着一个个朴实的教育故事,讲述着许许多多教育教学理论,讲述着教育教学的好方法,讲述党的方针政策。您微笑着,仔细地聆听着无数学子讲述自己身边的故事、教学中的心得体会、经验方法……“心似双丝网,中有千千结。”  相似文献   

19.
郝夏琴 《宁夏教育》2004,(10):68-68
1994年毕业后,我被分配到一所农村中学任教,这一呆就是八年,现在回想起来,酸甜苦辣成五味俱全。有独守学校时的孤寂与无奈,也有无法照顾亲人时的歉疚。值得庆幸的是,在近十年的锻炼中,我在教学上逐渐形成了具有自己特色的教学模式,一次次为学校赢回了荣誉。说到这些还要感谢手边这一本本《宁夏教育》,在教学生涯中,是它为我传递着最新的教学  相似文献   

20.
于红芳 《宁夏教育》2011,(11):76-76
古人云:“腹有诗书气自华。”书籍是人一生中不可或缺的重要财富,它不仅给我们提供了精神上的营养,更为我们指明了今后前进的方向。  相似文献   

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