以提高质量为核心 促进学校内涵发展

宁夏回族自治区银川市回民中学遵循“以人为本”的教育理念,认真贯彻“师生互动,民主平等,爱心育人,微笑育人”的办学宗旨,按照“尊重人,依靠人,发展人”的管理思路,狠抓各项规章制度建设,不断提高学校各部门的管理效能,落实教育教学常规管理,扎实开展教科研活动,     

在“根”的教育上下功夫——发展中的银川市金凤区宝湖实验小学创新纪实

如果说教师是一棵树,那么学校就是他扎根的土壤,再多的水分养料也无法直接注入大树,只能溶进上壤才能被大树吸收。这是银川市金凤区宝湖实验小学多年形成的办学理念。宝湖实验小学坚持“以文化建设为引领、以课堂质量为核心、以特色建设为提升”的治校方略,遵循“人无我有,     

以人为本 彰显活力——灵武市第二中学

灵武市第二中学始建于1979年。学校新校区占地面积90671平方米,办学规模为85个教学班,可满足4500多名学生就读和1500名学生食宿。目前,学校有教学班37个,在校生近1800人：教职工119人,专任教师115人,其中高级教师30人,自治区级骨干教师4名,银川市骨干教师22名。教师合格率和教师任职资格合格率达100％。学校先后被灵武市人民政府评为“管理先进单位”“安全文明校园”．被银川市评为“三防”教育示范学校,     

把爱洒向每一个学生——银川市西夏区第六小学

银川市西夏区第六小学成立于1997年（原名银川铁路职工子弟第二小学）,现有教职工62人,教学班24个,学生1392人,学校全面贯彻党的教育方针,先后被银川市、西夏区授予“卫生先进单位”“精神文明单位”“四五普法先进集体”“无烟学校”“五好党支部”等荣誉称号。自建校以来,学校先后有6名分局级教学能手,8名分局级骨干教师,2名市级优秀教师,1名自治区级优秀支教队员。2005年学校最年轻的英语教师冷瑾,获得银川市、自治区小学英语优质课比赛第一名,     

用爱点亮教师心中的灯 照耀学生人生之路——银川市西夏区第九小学简介

银川市西夏区第九小学始建于1974年,地处于西夏区怀远路和文萃路交界处,目前学校有教学班28个,学生1684名,教师65名,其中自治区级骨干教师1人,银川市骨干教师6人,西夏区骨干教师7人,学校本科学历23人,大专学历31人,高级教师43人。2004年学校确立了以“爱是人生那盏灯”为主题的教育思想,为教师和学生的共同发展提供舞台。学校部署了“科研兴教”“精品特色”的发展战略,把“开放、和谐、发展”作为课堂教学改革的指导思想,建设多元化的特色校园文化。近年来,学校先后被命名为:自治区德育示范学校、自治区安全文明校园、自治区“9.10”奖状、…     

职业教育要以市场需要为导向提升办学质量

职业学校要实现“以市场为导向，以技术为基础，以就业为目标”的办学理念，就要调研市场，了解市场对人才的供需情况，然后有的放矢设置专业，培养社会需要的人才，强化“内涵式”管理，提升学校办学质量。目前，职业学校普遍存在着毕业生就业难的问题，其根源在哪里？我们带着这些问题分别走访了我区劳动力市场、银川市劳动就业服务局和部分企业。从宏观和微观两个方面对银川市劳动力市场做了调查。我们了解到，2006年第三季度银川市劳动力市场职业供求从总体状况来看是供需两旺，岗位数大于求职人数。     

银川市光华英豪职业技术学校

银川市光华英豪职业技术学校是银川市人民政府为保证职业教育大发展,由市长办公会决定的将“银川市光华职业中专学校、长城英豪学校、宁夏幼儿师范中专学校、银川市商业学校”四学校进行资源整合后组建的一所高规格的公办学校,是宁夏回族自治区首批“重点建设的示范性职业学校”、“省级重点职业学校”,是“自治区幼儿师范教育中心教研组”所在地,是国家信息化计算机教育认证项目CEAC考试中心,学校荣获“全国中小学德育工作先进集体”、市“办学水平先进单位”,自治区人民政府“全区职业教育先进集体”称号。学校坐落在风光旖旎的兴庆区东…     

发展优势成特色——银川市兴庆区第三小学简介

银川市兴庆区第三小学位于银川市兴庆区中山北街立志巷,它的前身是1914年的“艺徒学堂”改建的县立“第一高级小学”,学校距今已有100年历史。2005年8月,学校与银川市兴庆区第八小学合并：2006年,学校接收原银川市第三中学小学部一至三年级的教学班：2013年6月,学校与银川市兴庆区春林小学合并。     

让廉政文化之花在校园绽放

开展廉政文化进校园活动,加强青少年廉洁教育,坚持以科学发展观为指导,充分发挥学校、家庭、社会各方面的作用,形成青少年廉洁教育的强大合力,将对青少年的身心健康成长起到巨大的促进作用。近年来,银川市兴庆区第四小学坚持“以人为本促进师生共同发展”的办学理念,在开展“廉政文化进校园”活动中,     

孜孜以求 春华秋实——银川市第六中学简介

银川市第六中学占地面积17．65万平方米，是一所集初中、高中于一体的示范性学校，是银川市回民高级中学。创办于1963年，现有在编教职工182人，其中研究生学历28人，自治区级骨干教师12人，高级教师50人，是一支业务强、理念新、素质高的教师队伍。现有60个教学班，     

宁夏银川市第六中学

宁夏银川市第六中学创办于1963年,是银川市直属的一所完全中学。学校是自治区“百所回民中小学标准化建设工程”学校,自治区示范性高中。校园内碧草茵茵,花香四溢,鸟鸣蝶舞,是银川市著名的“花园式学校”之一。     

审美理念论－－从苏格拉底、柏拉图、普洛丁到黑格尔

“理念”是客观唯心主义美学的重要范畴，尽管每位客观唯心主义美学家的理论体系各有所异，所持“理念”的内涵不尽相同，但他们还是有着一致的前提：都把“理念”视作一种超验的客观精神实体和共相范形。先于、高于客观事物而存在；认为美的事物之所以美，是由于分有了美理念。本从历史上的客观唯心主义美学学派中选取了苏格拉底、柏拉图、普洛丁和黑洛尔四位有代表性的美学家，以柏拉图为基点，试图通过对他们相关学说的比较分析，演示审美理念的发展轨迹，揭示其不同阶段的面貌特征及内在规律。     

宁夏与中国科学院合作共建“人才特区”

11月25日,中国科学院和银川市人民政府在银川市举行共同推进银川“人才特区”和银川科技园建设启动签约仪式,标志着宁夏唯一的“人才特区”建设进入全面实施阶段。     

银川：“月嫂”培训政府“买单”

银川市西夏区首批“母婴护理师”领到了专业技能结业证书,她们即将通过当地劳动就业部门的推荐,持证从事母婴护理和“月嫂”服务等工作。图为下岗女工申桂芳正在结业典礼上领取“母婴护理师”结业证书。2007年8月以来,银川市西夏区开办“母婴护理师培训班”,150多名下岗妇女参加了免费培训,而培训所需费用全部由政府承担。     

曹丕的文学观－－读《典论·论文》

章阐述了曹丕关于“人相轻”和学价值两个理论问题。对“人相轻”,章认为,“人相轻”是学评论中的一种不良倾向,而曹丕批语这种倾各主要基于三个方面的因素;“人相轻”的产生,是自我认识过高和不能全面把握体造成的,学批语要以公允为标准,克服“人相轻”的陋习。对学价值,章认为,曹丕用“经国观”和“功名观”去强调学的价值,确实是一种远见卓识。同时这种功利主义的学价值观也有局限性。     

银川市治理中小学乱收费动真格

银川市治理中小学乱收费动真格本报讯银川市把治理中小学乱收费工作作为反腐倡廉和关系到社会稳定的大事来抓，新学期开始，该市出台一系列“硬”措施，不搞“下不为例”，不走形式过场，动真格力克“顽症”．赢得了广大市民的信赖和社会的好评。与往年相比，今年银川市治...     

学生成长的摇篮 教师发展的舞台——银川十五中简介

银川市第十五中学,建校于1975年,现有教学班24个,在校学生1400余人,教职工97名。学校始终坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,办学风格独特、校风严谨、师资力量雄厚,是一所以高质量的办学水平赢得社会广泛赞誉的兴庆区初级示范性学校之一。十五中人继承传统、开拓创新,确立培养“主体意识、人文素养、科学精神”的现代教育理念,坚持“以人为本、以质量为本、以改革求发展”的办学原则,提出了“坚持一切从实际出发,抓常规、重细节,把学校办成务实高效、有特色、高质量、自治区一流的示范性初级中学”的办学思路。学校坚持以科研为先导…     

一切为了孩子 一切服务于孩子

一切为了孩子　一切服务于孩子──充满生机和活力的银川市第一幼儿园银川市第一幼儿园创建于１９５０年４月，原名“宁夏回族自治区幼儿园”，１９６４年改为现名（以下简称“一幼”）。“一幼”环境优美，分东西两院（西院为回民部），占地１万多平方米，有两座教学楼，...     

依托特色办学 打造品牌学校——银川市兴庆区第六小学简介

银川市兴庆区第六小学始建于1943年,现有教学班26个,教职工59人,学生1600余人。学校以办好让人民满意的教育为宗旨;以“抓规范、提质量”为主要任务;以“减负增效,轻负高效”为教学主线：以加强教师队伍建设为关键;以推进特色学校建设为亮点;以扎实开展学生实践活动为动力,依托特色办学,打造品牌学校,使学校各项工作再上新台阶。     

马克思主义中国化的逻辑进路——以马克思主义“人本”理念的研究为例

“人本”理念是进入21世纪之后,中国共产党提出的一个新理念,是马克思主义中国化的理论成果之一。在新时代,习近平总书记提出的“以人民为中心”,是马克思主义中国化“人本”理念的新表达。践行“以人民为中心”、彰显马克思主义“人本”理念,修养德行和党性是根本路径。