教育名言

期末考试刚过,争分夺秒地批卷．还剩下几份语文试卷． “徐老师．外面有人找!”门卫急促地喊道。     

人生几何?

人生短暂只三天;昨天、今天复明天。昨天已过,不复还;今天相伴,弹指间;明天匆匆又将至,时光真易逝。争分夺秒莫偷闲,     

我和时间的战争

上了初中后,成堆的作业压得我喘不过气来,每天恨不得有48个小时,一分钟想变成两分钟.可时间毫不留情,板着脸“滴答滴答”地走着,一秒都不肯停留.没办法,只能争分夺秒,与时间展开一次次殊死搏斗. 扒拉两口吃过晚饭,来不及咀嚼消化,便奔向教室,练习本上还有大片的“白色沙漠”等待着我去开垦呢.晚风吹过,教室外的楠树好像知道什么,发出急促的“沙沙”声.     

科技助力生命

<正>你一定听说过医护人员为了救治患者,而搭乘专机运送移植器官的新闻,也看到过电视剧中医护人员提着器官冷藏箱飞奔到医院的画面吧。可见,器官移植手术无疑是一场生命与时间的赛跑,我们必须争分夺秒才有更大的胜算。因为器官离开人体后,能够保持鲜活的时间实在是太过短暂。     

第一堂语文课

上课铃已经响过了,可老师还未来。这是新学年的的第一堂语文课,所以大家都有些兴奋,纷纷在议论:“语文老师是谁呢?是怎样的一个老师呢?”正说着,老师进来了,教室里静了许多。例行公事似的开场白完后,他便说:“大家先不必看书,为了把这堂课上好,我们来玩个游戏吧!”听了他的话。我不禁有些诧异:在我的想象中,高中上课,堂堂课都是争分夺秒地听     

松绑

这是个争分夺秒的世界,我们的步履太过匆匆,无形的绳索始终束缚着我们的心灵。我们期待自由的空气,我们期待别样的人生。如果我们希望过去能给未来松绑,历史能给创新松绑,习俗能给时尚松绑     

爸爸给我讲故事

<正>2007年11月7日星期三阴每天都是这样,在学校里争分夺秒地学习,放学回家又要和作业做斗争。真想无忧无虑地看会儿电视啊!可是,不行。     

清空大脑:把时间用到『刀刃』上

“在时间的大钟上,只有两个字:现在.”莎士比亚说过的这句话告诉我们:时间宝贵,要脚踏实地地过好每一天,抓紧每一分钟.我们总觉得自己已经争分夺秒,但每一天仍然觉得时间不够用.那么,你的一天究竟是如何度过的呢?这一天里你又做了哪些事情呢?     

系统复习 笑对高考

参加了高考之后，我的心情久久不能平静。那复习、考试时的场景至今历历在目，令人难以忘怀。而今，2005年高考接踵而至，所有高三学子都在争分夺秒、紧张忙碌地复习，希冀金榜题名，为自己今后的发展迈出坚实的一步。我谨以一个参加过高考者的身份，根据我自身的情况和自己的经历介绍一下各科的复习和应注意的问题，希望能对各位学子的学习有所帮助。     

一根鸡毛一片心

学校冬季运动会就要开始了,同学们都在争分夺秒地加强训练．期待自己能在比赛中夺冠。我参加的项目是踢毽子。我一直在寻找一个能让我发挥出最佳水平的好毽子。     

一张左手写的字条

期末考试刚过,争分夺秒地批卷,还剩下几份语文试卷. "徐老师,外面有人找!"门卫急促地喊道. 放下手里的试卷,我向门口走去."老师,你还认识我吗?"一位壮实的戴着眼镜的小伙子急急地迎上来.我教过的学生的面孔在回忆中迅速闪现着、交织着、混淆着,我一时想不起眼前的这个学生的姓名.     

回家路

我们研究生的假期一般从小年才开始放,正月初七就又要返校继续实验了。作为一名植物科学类专业的学生,我还没有自己的课题,只记得当时师兄、师姐们都在放假前争分夺秒种下一批“苗子”。     

2010，新思路，赢高考——新年，从“心”改变

嘿,2010年,是真的来了,纵观考生相,有在眼睛一睁一闭中照常过着第一天的;有争分夺秒K书型的;还有心里想着改变但高呼着思想有多远,考试就给我离远点的……经历了前段时间的大考小考,总结回顾自己的学习,进步了吗？     

“三快一慢”有损健康

这个快节奏的时代,给人们上紧了发条：匆匆忙忙上班,吃饭狼吞虎咽,就连休息都得争分夺秒。如此节奏混乱的生活是养生大忌。日前,英国《每日邮报》载文指出,平日生活节奏会直接影响你的健康状况,应学会快慢、张弛、紧疏有度。     

我发现了时间过得很快 作文精品导读

“我发现了时间过得很快”,这个题目出得很别致,一个醒目的特征是道出了一种神奇的心理感觉,写出了属于小作者自己的“发现”。小作者是小学六年级学生,也许是面临升学考压力的缘故吧,他感到时间仿佛加快了前进的步伐,自己学习的时间不够用了。你看他,刚刚开始听课,不知不觉中“下课铃响起了”,四十分钟一节课感觉中短得“就像只有十几分钟”。特别是与过去“总是觉得时间过得很慢”相比,这种反差就更强烈了。他把心中的疑惑与小伙伴们作了交流,原来大家都有这样的感受。正是“人同此心,心同此理”,大家都在争分夺秒地抢时间,比速度,就像进…     

自测心理压力

测试:请根据过去一个月内的情况选择答案。1.觉得手上事情太多,无法应付。A.从未发生B.偶尔发生C.经常发生2.觉得时间不够,所以要争分夺秒,例如过马路闯红灯,走路和说话节奏很快。A.从未发生B.偶尔发生C.经常发生3.觉得没有时间消遣,终日记挂着学习。     

浅谈高中生如何把握语文学习的自主权

进入高中就学之后,我们能切身感受到学习环境的变化,比如在课间活动中喜欢玩耍打闹的同学越来越少了,早起与晚睡的同学越来越多了,每个人都想争分夺秒抓紧时间学习,生怕自己一时松懈便落后于人。作为一名学子,我尝试过许多学习方法,发现只有把学习的主动权牢牢掌握在自己手里,才能一直以积极进取、不骄不躁的心态面对一个个学习任务。本文将从在课前主动预习新课,在课中主动提问,在课后及时复习与练习三个层面分析应该如何在课上、课中把握住学好语文的自主权。     

争分夺秒学电脑

争分夺秒学电脑□湖南省长沙市天心区半湘街小学严爱华随着计算机技术的发展与普及，运用电脑辅助教学，成了自然教师必备的又一项基本功。我学电脑已一年多，为了尽快掌握电脑操作，我“冬练三九，夏练三伏”，从未中断过电脑学习。这其中，有苦也有乐。最初，我家没有电...     

争先恐后

在这个世界上,所有的人都争先,意味着人们对生活的常态和基础的漠视。生活的质量并不表现在世界的先进部分,而在于世界的普遍状况。把“先”作为衡量事物的唯一价值标准,所有人都要争先恐后,只有革命。争分夺秒、力争上游,作为一种可能性,当然是应该鼓励的。但它不是标准。如果     

一堂特殊的班会课

<正>5月是初三年级学生中考冲刺的关键阶段,就在我班学生争分夺秒地埋头苦读时,一件意想不到的事情发生了,我们班的一位女生因病突然去世。突然的噩耗加上连日来学习上的巨大压力,学生们一下子被击倒了,大家情绪都非常低落。所有的学生都沉浸在失去同学的悲痛中,班级的气氛非常压抑。