提高教育教学质量，促进公开（开放）学院的可持续发展

教学质量是公开（开放）学院自学考试教育工作的核心。建设一支素质较高的教学管理队伍;加强教学质量的过程管理,逐步搭建适合于自学考试特点的教学管理体系;建设一支合理的师资队伍是促进公开（开放）学院可持续发展的途径。     

公开学院"半强制性学习环境"下学生工作初探

为了强化自学考试教育教学功能,提高自学考试教育质量,探索普通高等学校举办公开(开放)教育、尝试高等教育“宽进严出”的新路子,广东省于1999年在五所普通高校成立了公开(开放)学院。本从建立公开学院“半强制性学习环境”的角度出发,对如何做好此类学生的教育和管理工作进行了有益的探索。     

公开学院“半强制性学习环境”下学生工作初探

为了强化自学考试教育教学功能，提高自学考试教育质量，探索普通高等学校举办公开(开放)教育、尝试高等教育“宽进严出”的新路子，广东省于1999年在五所普通高校成立了公开(开放)学院。本文从建立公开学院“半强制性学习环境”的角度出发，对如何做好此类学生的教育和管理工作进行了有益的探索。     

广东外语外贸大学公开学院

广东外语外贸大学公开学院成立于1999年6月，是根据第三次全国教育工作会议精神、经广东省教育主管部门批准、按照“体制新、机制活、新事新办”的原则举办的一种新型办学模式。校园面积达8万多平方米，建有图书馆、运动场、学生饭堂、学生生活用地、师生娱乐场所等各方面的配套设施。在加强管理、统一认识、明确方向、建立良好的激励约束机制的基础上，我院以创新理念为先导、以社会服务为宗旨、以人才需求为导向、以质量评估为手段、以办学效益谋发展的教育培训品牌特色。紧密结合地区社会、经济发展的要求，把大力发展高层次继续教育作为我院教育工作的重点。     

开放(公开)学院的历史贡献、现实特征和未来使命

自学考试全日制助学形式的创办,形成了普通高校兴办开放式高等教育的办学新模式。当前,开放学院管理运作市场化,但姓"教"不姓"商";办学地位合法化,但学生待遇显失公平;学习内容确定化,但坚持办学回归大学教育的原点。随着全球化进程的加快,开放学院办学要深刻反映市场需求的变化、新教育观念的发展和新科技在教育领域中的应用,为构建终身教育体系、建立学习型社会发挥生力军作用;要坚持办学相对独立,走市场化发展的道路,为中国建立现代大学制度发挥试验田作用;要在丰富和发展大学校园文化上做文章,为文化育人、文化兴校,繁荣社会主义文化发挥示范区作用。     

民办二级学院可持续发展研究

民办二级学院刚刚起步,尚在探索、发展之中。本文分析了民办二级学院特征及对我国高等教育发展的重要作用,指出目前存在的问题并提出持续发展的措施。     

自学考试可持续发展的核心竞争力探析

个性化教育是推动自学考试可持续发展的核心竞争力,其在教育的起点上、目标和价值等方面具有极其丰富的内涵。传统文化的激荡、市场经济的挑战、终身教育的呼唤是自学考试走个性化教育发展道路的客观需要。在我国终身教育体系中,自学考试形成可持续发展的核心竞争力,必须以个性差异为前提,调整人才培养规格;以个性发展为目标,改革完善课程体系;以个性彰显为价值,积极开展考试形式改革。     

从歌德学院看孔子学院可持续发展之路

孔子学院和歌德学院作为中德推广本民族语言的重要机构有异曲同工之妙。孔子学院在汉语推广中机遇与挑战并存。歌德学院在长期推广德语,德国文化中形成了自己的特色,积累了丰富的经验。这些对孔子学院的可持续发展颇有鉴益。     

成人学院数字图书馆可持续发展评估模型

为了能够促进成人学院数字图书馆的可持续发展,提高成人教育的质量,文章深入地研究了成人学院数字图书馆可持续发展的评估模型。首先,分析了成人学院数字图书馆可持续发展的必要性;其次,讨论了成人学院数字图书馆可持续发展的影响因素;最后,构建了成人学院数字图书馆可持续发展评估模型,并且进行了相应的实证研究,研究结果验证了该方法的有效性。     

高校院(系)信息公开路径探析

加强高校院(系)信息公开是实施高校院(系)"阳光工程"、促进党风廉政建设的重要举措。本文针对师生关注强烈的问题,从院(系)信息公开的领导体制和工作机制、基本原则、公开内容等方面,提出公开实践路径,为院(系)信息公开的研究与体系建立进行有益探索。     

高校二级学院推行院务公开存在的问题与对策研究

二级学院在大学中有着特殊的地位,推行院务公开是二级学院加强民主管理,推进依法治院,防止腐败行为,建设和谐学院的重要举措.推行院务公开的相应对策是:提高认识是做好院务公开工作的前提;讲求实效是做好院务公开工作的关键;学院要加强组织领导,全面推行院务公开;建立健全规章制度,促进和规范院务公开;突出重点项目,分步实施院务公开;注重工作实效,采取切实措施推进院务公开.     

高校成教学院的可持续发展与学习资源利用

成教学院的学员多来自工作岗位,学员的特点决定了他们自身拥有大量的学习资源,但在现实中这些资源却多处于搁置、封冻状态,研究、探讨这些资源的发挥利用,将有利于提高成教学院的教学质量,保证成教学院的可持续发展。     

简论新形势下的政务公开

随着改革开放的深入，中国政治体制改革进程也随之加快，在这种背景下，政务公形势在必行。本文从还政于民，从源头治腐败和适应WTO规则等方面分析探讨了政务公开的几种现行形式，政务公开的必要性和紧迫性。     

浅论高等教育自学考试的可持续发展

随着普通高校的扩招和其他高等教育形式的发展,高等教育自学考试面临着前所未有的挑战,但是自学考试仍然具有旺盛的生命力,从《高等教育自学考试暂行条例》这一法规为本来分析,主要存在以下原因:自学考试制度是我国目前实现高等教育普及途径的最低"准入门槛";自学考试制度是我国目前实现高等教育普及最经济化的途径之一;自学考试制度是我国目前实现与多种教育形式相整合的有效途径之一。     

我国高职学院可持续发展的问题与对策

特色建设对于学校可持续发展具有重要作用。由于办学特色建设意识不强,缺乏战略规划的指导,缺乏核心办学理念,以及体制滞后等原因,我国高职学院特色建设存在人才培养同质化、课程体系缺乏弹性与个性、学校管理科层化、办学急功近利等问题。应加快专业改革与建设,形成地域特色;加大课程建设改革力度,凸显校本特色;坚持以人为本,积淀人文特色。     

高校二级学院院务公开机制研究——以S大学为例

院务公开是校务公开的重要组成部分,是二级学院加强民主管理,防止腐败行为,建设和谐学院的重要举措。本文以S大学为例,探讨了高校二级学院院务公开的体制:顶层设计、管理体制、公开范围、公开方式及监督体制。     

浅议新形势下的高校党务公开

逐步推进党务公开是党的执政理念的新突破和提高党的执政能力的新举措。高校推进党务公开对于保障党员权利、增强党组织的凝聚力和战斗力、进一步完善党委领导下的校长负责制具有十分重要的现实意义。文章阐述了党务公开的内涵,提出了党务公开需把握的三个关系,探讨了推进党务公开工作的具体举措。     

论高等教育自学考试的可持续发展

随着普通高校的扩招和其它高等教育形式的发展，高等教育自学考试面临着前所未有的挑战。引起了诸多学者的忧虑和思考。因而从形成学习型社会、促进人的全面发展的角度出发，对自学考试如何在新的历史条件下可持续发展作些探讨很有必要。     

贯彻落实科学发展观实现学院的可持续发展

前言 我在黑龙江大学刽桥学院校园网《院长致辞》中曾写过这样一段话：“办好一所人民满意的大学,要有一位懂得教育规律并具有创新精神的校长;要有一支专兼结合、结构合理、素质优良、治学严谨、教书育人的教师队伍;要有良好的育人环境和教学仪器设备条件。这些既是我为之努力备斗的目标,也是我作为一校之长服务于广大师生员工的基本条件”。