七年级(下)Units 9-10重难点句子破译

Unit 9 1.I saw an interesting talk show.我看了一个有趣的脱口秀节目。show在此句中作名词,表示表演,节目等。talk show意为访谈节目。eg:Are there any good shows tonight?今晚有什么好节目吗?相关链接:show还可以作动词,意为给……看;出示;展示,常用固定结构为:show sb. sth.或show sth. to sb.,意为把某物给某人看。     

九年级Units4～6知识点梳理

Unit4 1．①give sb sth=give sth to sb 类似的词还有：pass，lend，show，write，send等 ②buy sb sth=buy sth for sb 类似的词还有：make，draw，cook等     

解读单元考点，牵手高频考题

1.课本原句:Stores offer all kinds of food and snacks and we have to make many choices.考点:offer的两热点用法。解读:1)表示"提供"之意。句型为"offer sb.sth."或"offer sth.to sb",此时相当于supply sb.with sth.或supply sth.to sb.。如:The college has offered some 5,000 books to the village school.2)表示"开价"之意。句型     

高二英语11—15单元要点归纳与突破

1.likely【疑难分析】likely用作形容词时,高考对它的考查主要集中于与其近义词possible和probable在词义及句法结构上的辨析。【归纳点拨】likely意为"可能的",是指从外表、迹象上进行判断有可能发生。常用句型有It is likely that-clause;sb./sth.is like-ly to do sth.;It is likely(for sb.)to do sth.likely既可用人也可用物作主语。possible意为"可能的",指客观上有可能,不管大小。     

“画蛇添足”例析

1.请把你的新字典给我看看。[误]Please show me to look at your new dictionary.[正]Please show me your new dictionary.[析]show sb.sth.意为“把某物显示给某人看”,本身含有look at之意,故不能再与look at连用。2.我的父亲每天步行去那儿。     

新目标英语八年级(上)重点句型和语法归纳

【重点句型】一、It is+形容词+to do sth."It is+形容词+to do sth."结构表示"做某事……",该句型中的it是形式主语,to do sth.是真正的主语。如:It is very easy to work out the math problem.做出这道数学题很容易。如果要表示"做某事对某人来说……",则用句型"It is+形容词+for sb.+to do sth.",该句型中的形容词和逻辑主语没有关系。如:     

have sb.do sth.与have sth.done

一)have sb.do sth.中的have是使役动词,可用let,make替换;do sth.为省去to的动词不定式短语,作宾语补足语。其意思和get sb.to dn sth.相近,可译为"叫(使、让、要)某人做某事"。该结构一般表示主语的意志,且强调被使役者(其人)。它没有被动形式。例如:He had Xiao Wang repair his watch.他叫小王修理了他的手表。I must have the old barber cut my hair.我得让那位老理发师给我理发。     

流利美语脱口出

1．give sb．／sth．the works折磨某人;使某物大为改观注解:give sb．the works表示“给某人吃苦头,折磨某人,惩罚某人”,也可表示“杀害某人”,如:give sb．the works with an automatic(用自动枪杀害某人),而give sth．the works则表示“对某物进行全套处理;使某物大为改观”。     

新目标英语七年级(上)Units1～6要点知识回顾

1.take与bring(1)take是动词,意为"拿走,带去"。take...to...意为"把……带给(拿到)……"。例如:Please take these books to the classroom.请把这些书带到教室去。(2)bring意为"拿来,带来"。bring sth./sb.to+地点意为"把某物带到某地来"。bring+sth.+for+sb.意为"给某人带来某物"。例如:Could you please bring the eraser forme?你可以把橡皮拿给我吗?2.good,well与nice(1)good意为"好的,合适的,擅长的",     

新目标英语八年级(下)Unit 3知识要点归纳

【重点词组或短语】1.get a ride搭车3.work on从事5.finish doing sth.完成某事7.clean and tidy干净整洁9.do the dishes洗餐具11.throw down扔下13.come over过来15.take sb.for a walk带某人去散步17.all the time一直;总是19.shout back大声回应21.walk away走开23.share the housework分担家务25.a comfortable home一个舒适的家27.in surprise惊讶地29.watch one show观看一个节目31.hang out闲逛33.pass sb.sth.把某物传给某人35.lend sb.sth.把某物借给某人     

新目标八年级(下)期末复习重点短语“大盘点”

1. get along with sb./sth. 与某人相处; 某事取得的进展2. look through 浏览; 粗略地查看3. enjoy doing sth. 喜欢做某事4. think of 想起; 想到5. help sb. with sth. 帮助某人做某事     

错题解答

正Q:老师,您好这道题我选B,但是答案为A。我想问一下为什么。I hear someone ____ at the door.Please go and seewho ____ is.A.knocking,it B.knocking,he C.knock,itA:先看第一句,意为"我听到有人敲门",考查词组hear sb.do sth./hear sb.doing sth.的用法。do/doing是非谓语动词,在句中作宾补,do表示"做过",指动作已发生(听到某人做了某事);doing表示"正在做",指动作正在发生(听到某人正在做某事)。根据句意"正在敲门",第一空只能填knocking。英语中属于这     

too…to…,so…that…及enough…to的转化

在初中英语教材或英语测试中,经常出现"so…that…"引导的复合句与too…to do(sth)too…for(sb)to do…enough to do(sth)和…enough for sb to do。在一定条件下,它们之间可相互转换。但是,在相互转换时我们必须注意:1.转化后句子的时态要与原句保持一致。2.too…to…该句型在结构上是肯定的,但在通常情况下表示否定意义,是一简单句型,意思为"太……而不能"。在该句型中,too+adj./adv.+for sb./sthto do/be V-ed在"too…to"结构中加上一个for sb/sth,以提示动词不定式的逻辑     

have sth．（sb．）之后的谓语动词

have sb．do sth．、have sb．／sth.dong sth. 和have sth. done这三个句型在高中英语中是个难点。首先难在它们之后谓语动词的选择，其次难在对句子意思的理解上。上面分别谈谈这三个句型的想法。     

Units7-9易混词语辨析

1．provide：supply;offer 三者都有“提供”之意,但用法不同。 offer既表示主动慷慨地给别人提供某物,也可表示无主动之意地提供。它常用于offer to do sth．．offer sb．sth．或offer sth．tosb．的固定搭配中。例如：     

Unit 7 Living with disease学习指导

1.via【用法】用作介词,意为“凭借;通过;经过;经由(by way of)”。例如:He flew to Washington via New York.他搭机经由纽约飞往华盛顿。The program was telecast live viasatellites.该节目由卫星电视实况转播。I sent a message to Mary via her sister.我通过玛丽的姐姐给她带去了口信。2.persuade【用法】用作动词,意为“说服;劝服”,常用搭配如下:persuade sb.(not)to do sth.;persuade sb.out of(doing)sth.和persuade sb.into(doing)sth.。例如:I have persuaded him to change hismind.我已经说服他改变了主意。Can you pers…     

加be解含非谓语动词的难题

正1."it is+形容词/名词+(for/of sb.)+to do sth."结构究竟是选of,还是选for?这是个头痛的问题,大多数同学都靠死记硬背来解决。我们提供一种方法,用"sb.+be+形容词/名词"检验,若这三个词为一句话,则选of,否则就选for。It is necessary()you to have a talk with him.不能说"You are necessary",而只能说to do sth.is necessary,因此括号中要填的是for。It is foolish()you to do it like that."You are foolish"是完整的句子,因此括号中要     

浅析have sth done,have sb do sth与have sb/sth doing三种结构

在初中英语中,出现了have sth done,have sb do sth与have sb/sth doing三种结构,不少同学对这些结构区分不清,把握不准。本文拟对这三种结构作一简单的分析和归纳,供同学们学习时参考。一、have sth done“have+sth(宾语)+过去分词(宾语补足语)”意为“让/叫/使/请别人做某事”。宾语sth后面用过去分词作宾语补足语,说明sth与过去分词表示的动作之间是被动关系。例如:W e had the m achine m ended just now.我们刚才请人把机器修好了。H e has had his hair cut.他(请人给他)理发了。The patient is going to have his tem perature tak…     

晒晒课堂上的那些“秀”

"秀",乃英文show的音译,"展示"的意思。穿了漂亮的衣服,秀一下;做了个美丽的发型,秀一下。"秀",展现的是美好的情愫,张扬的是不羁的个性。然而,当"秀"与     

高三8—10单元重点单词及短语解析

【考点解析】根据题意“一旦做出了决定，我们所有人应该坚持，”正确答案为B项。stick to意为“坚持”。例如：stick to one’s word“遵守诺言”；stick to a post／principles坚守岗位／原则；lead to“导致”；refer to“提及；参考；查阅”；没有direct to的说法，但可以说direct sth．at／to sb．／sth．“把……对准……的目标”；direct sb．to a place“给某人指路”；direct sb．to do sth．“指引某人做某事”。