重读1958年高等教育大跃进

作为上世纪五十年代后期重大的教育变革,1958年高等教育大跃进深深根植于社会系络之中,受制于既有制度基础的深刻影响.依据宏大叙事与微观史实的教育政策制度分析构成了重新解读的重要特征.其中宏观层面三种文化冲突的整体背景,中观层面的地方教育权力诉求,微观层面受教育者的现实需求和基层高校管理者的行为动机与方式构成了重新解读这次变革的基本维度.     

美国因素对毛泽东发动“大跃进”的影响

1958年毛泽东发动的“大跃进”运动,深受美国因素的影响。这些影响主要表现在:新中国成立后,由于面临着来自美国的直接威胁,毛泽东选定以美国作为中国现代化的追赶目标,这对“大跃进”高速度特征的形成产生了直接影响;为打击美国统治者狂妄骄横、目空一切的嚣张气焰,清除民族自卑心理,振奋民族精神,激励人民投身于轰轰烈烈的“大跃进”运动,毛泽东采取了一系列独特的举措。     

毛泽东发动"大跃进"的思想轨迹浅析

毛泽东对中国社会主义建设道路进行了艰辛的探索，为中国当代的马克思主义者建设有中国特色的社会主义，提供了历史经验和教训，是共产党弥足珍贵的精神财富。本文拟对毛泽东发动”大跃进”的思想轨迹作一简单地剖析，力图理清五十年代中后期“左”倾错误的产生、发展、形成及危害，总结应该汲取的教训，深刻领会科学发展观对全面建设小康社会的重大而深远的意义。     

1958年的新民歌运动现象思考

1958年新民歌运动是在特殊的历史和政治背景下形成的，一方面解决了当时文学荒芜，一方面为后来的文学指明了政治方向。新民歌现象不仅展示了诗歌发展史上的怪胎，更能使我们感觉到民族行进途中的阵痛。     

毛泽东第二次访苏与大跃进的发动

大跃进运动前夕,毛泽东率领中国党政代表团出访苏联并参加莫斯科会议,这次出访活动对毛泽东发动大跃进运动产生了重大影响。其实,毛泽东在莫斯科会议上提出“赶超英国”,既与其在国内反“反冒进”的思想是一脉相承的,而且也深受苏联的影响;同时,莫斯科会议使毛泽东感到中国作为政治大国受到了经济束缚。为消除经济束缚,实现“赶超英国”的目标,毛泽东决心发动大跃进运动。     

试论毛泽东大跃进时期的风险意识

毛泽东从酝酿发动大跃进起,到终止大跃进,其风险意识始终未放弃过,这些风险意识是随着大跃进的过程而不断得到加强的。毛泽东为抵御大跃进的风险,从一开始提出要一年抓四次,要及时发现问题、及时解决问题,逐步发展到要遵循综合平衡的原则;在实践上,为抵御风险,毛泽东频繁地举行会议与视察各地;在措施上,提出了中央和地方要设立三本账的主张。毛泽东抵御风险的意识被落实到了一系列方针、政策的制定上,有些内容在当年纠“左”的实践中已经发挥出了一定的作用,有些内容则为国民经济的全面调整打下了思想基础。     

毛泽东的理想主义与大跃进的发生

理想主义的毛泽东以拯救天下为己任，怀着一个伟大的梦想，一个建造空前未有的新社会、新生活和新人格的梦想投身社会主义革命和社会主义建设。在社会主义建设过程中，毛泽东提出了一些理想化的观点，做出了一些脱离实际的决策。本试从理想主义这一角度来分析大跃进发生的思想动机和社会历史根源。     

大跃进就是毛泽东的一个“强国梦”

大跃进运动发生的主要原因有两个,一个是过强的民族悲情意识;一个是高度集权的政治体制。有了这两个前提,再加上对过去成功经验的过分自信与依赖,对自然科学及其规律包括对现代经济生产常识缺乏了解,急于求成,又太具诗人罗曼蒂克式的幻想和唯意志论倾向,一心想着人定胜天,相信人有多大胆,地有多大产,发生像大跃进运动这样的情况,就在所难免了。     

再析1958年社会主义建设总路线

社会主义建设总路线，是五十年代发生在中国“大跃进”运动，人民公社化运动的指导思想。总路线的提出，反映了全党和全国人民要求尽快改变我国贫穷落后状况的愿望。但它忽视了客观经济规律，忽视了社会主义初级阶段的基本国情，教训是十分深刻的。     

“大跃进”运动的历史成因与经验教训

从国际因素与国内因素、国内客观与主观因素的交互作用的角度,论述“大跃进”运动的历史成因,认为在两个交互作用的基础上形成的“左”倾“跃进”理论,导致了“大跃进”悲剧的上演,并延续三年之久。大跃进运动给国家和人民造成了巨大的损失,留下了深刻的历史经验教训。     

现实与理想之间的徘徊——“大跃进”前后毛泽东分配思想论析

“大跃进”前后，毛泽东一方面基于现实，提倡按劳分配的社会主义原则；另一方面又视供给制为理想的分配模式，追求分配中的平均主义，因而他的分配思想一直徘徊在现实与理想之间。     

大跃进民歌运动发生的主客观因素分析

大跃进民歌运动的发生不仅仅是主流意识形态单方面诉求的结果。民歌作为一种具有深层蕴含和多种功能的特殊文学样式,它的功能性因素同权力话语的时代要求实现的高度契合也是导致大跃进民歌运动发生的重要因素之一。     

阵痛与召唤--大跃进运动的反思

大跃进运动是我党建国后在建设社会主义道路上所犯的两次全局性错误之一 ,其后果十分严重 ,影响相当深远。这种片面夸大意志、情感、本能等非理性因素思潮的出现 ,不是偶然的 ,而是有其深刻的现实和历史原因。它既给新中国经济建设带来了阵痛 ,又促使我们呼唤理性精神在中国的张扬。深刻分析其发生的历史原因 ,总结其历史经验和教训 ,可以使我们在社会主义现代化建设中更好地加强对理性精神的培养     

解读“大跃进”

"大跃进"是脱离科学轨道的社会主义发展观。它的根本源泉和动力,是好大喜功、急功近利;其本质内涵,是幻想摆脱客观规律,单凭主观意志实现社会主义建设的大冒进;基本形式是大搞违背建设规律和群众路线的群众运动。后果是灾难性的。     

论民主革命时期毛泽东国际战略思想及其当代价值

民主革命时期毛泽东国际战略思想围绕夺取民主革命胜利的总目标而展开,经历了四个主要发展阶段,形成了诸多国际战略思想原则。文章在回顾其发展轨迹的基础上,总结了民主革命时期毛泽东国际战略思想的基本内容,分析了其历史和现实意义,并由此引伸出中国共产党人思想方法上一脉相承的品质和与时俱进的特色。     

毛泽东民本思想的重大贡献

文章认为毛泽东民本思想是马克思主义关于人民群众是历史创造者的理论和中国革命、建设的具体实践相结合,所形成的以人民为本的思想。它是被实践证明了的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。这一思想在马克思主义中国化的过程中作出了重大贡献。本文对其重大贡献从五个方面作了概括。     

毛泽东体育思想初探

毛泽东同志的体育思想是毛泽东思想的组成部分，对我国体育教育事业产生了重大影响，毛泽东以唯物论为科学基础，批判地继承了中国优秀的传统体育文化，积极地吸收了近代西方先进的体育思想，总结了我国20世纪初教育改革的先进思想，开创了“人民体育”的大体育文化思想，至今仍闪烁着真理的光芒。     

解读毛泽东调查研究理论

一部党史 ,就是马克思主义与中国实际相结合的历史。调查研究是实现这个结合的关键环节。毛泽东调查研究理论的形成和发展 ,是对马克思主义认识论的进一步深化 ,是我党极其宝贵的精神财富。     

“大跃进”时期中国的技术观

“大跃进”时期是中国技术观发生重大转折的时期，中国共产党试图寻找出一条自己的技术发展道路，即通过政治挂帅、政治统帅技术；“以钢为纲”、带动一切的技术体系结构；技术路径上追求高速度和数量；以工农为技术主体的群众运动的方式来迅速提高中国落后的技术水平和经济水平。结果，不仅未能促进中国的技术发展反而造成了国民经济发展中的严重困难。反映出对科学技术的本质和社会功能的曲折认识。