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近两年来.在贵阳市初中数学学期统考中,出现了一种令人费解的现象,通过对试卷的抽样统计分析发现,难度最大或较大的题,往住是课本中的习题或将习题稍加改动的题。例1 (是非判断题)无理数是无限小数。这是1992年1月贵阳市初二统考题。同于初中代数第三册24页练习(口答)题。据市区中学5个班、郊区中学4个班的试卷统计,难度为0.23。例2 一元二次方程αχ~2 bχ c=0的两根之比为2:3,求证6b~2=25αc. 这是1993年1月贵阳市初二统考题,同于初中代数复习参考题十一第3题。据市区中学7个班,郊区中学4个班,子弟中学1个班的试卷 相似文献
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北京市回民学校80年校庆之际,我作为曾在该校工作生活40年的亲历者,感慨万千。我是1950届师范班毕业生。孩提时,我就读于北京市教子胡同短期小学,随后转入老君地简易小学,1939年入西北中学第一附小。当时学校每届招两个班,不以甲、乙命名,而是冠以忠孝、信义、勤俭、正明等名称,我是明级班的学生。我于1944年升入北平私立西北中学,1947年初中毕业,随即考入国立成达师范班。1949年北平解放,我由成达师范转入国立回民学院,1950年毕业后留校任教直到1990年退休。我,作为北京牛街的回民,自小受回族教育的培养和熏陶。在母校的怀抱中享受哺育之恩… 相似文献
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我校是一所农村职业中学。几年来,我校根据当地农村经济发展的需要,开办了农学、园艺、养殖、林学、烟花、农村财会等九个专业,为当地农村输送了这些方面的人才512名。目前学校有三年制职业高中班12个,常年性短期农业技术培训班两个。在办学过程中,我校还全面展开了教学设施、生活设施和生产实习场地的建设,使其达到了国家教委颁布的标准。现在,我校成为了当地农村培养人才的场所、科技推广的中心和生产示范的基地,为振兴农村经济,实现农业现代 相似文献
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响水县陈港中学共有四名外语教师。一位是文化大革命中进校的大学生,还有三位只在县师训班受过短期训练,从事中学外语教学困难更大。为了能够适应日益提高的教学要求,前两年他们制定了进修计划,规定每学期掌握新词汇500个左右,基础语法3—4项,决心通过自学进修在两三年内能够胜任教学工作。他们在进修中比较妥善地解决了如下一些问题。 相似文献
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福州江南水都中学 《福建基础教育研究》2014,(10):I0001-I0001
福州江南水都中学原名福州八中江南水都校区,是2009年8月创办的一所市属公立完全中学,2010年正式更名为福州江南水都中学。学校总占地面积35964平方米,计划办学规模为36个班,现有19个初中班。校园环境优美 办学设施现代学校环境优美,建筑时尚,设备先进,条件优越。 相似文献
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前一个时期,不少农村中学根据农民的需求,开设了“特产”、“缝纫”、“家电”等专业班。经过几年办学之后,毕业生走向社会,确实为振兴当地经济起了很大作用,为家乡致富带了个好头。但是,一个乡、一个村需要的人才是多种多样的,每个 相似文献
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厦门市有初中和完全中学35所。为适应经济发展的需要,1980年在建设特区的同时,市里第一个、也是福建省第一个职业高中班在鹭江之滨的七中诞生了。同年,又在双十中学、六中和集美中学办了3个班。4个班级,174名学生,开设了财会、电子、服装3个专业。这年职业高中班招生人数占高中招生人数的0.66%。然而,经过几年的发展,到1984年,全市25所完全中学中,有16所办起了职业教育,班级发展到78个,在校学生3,166人;这一年全市职业高中(班)招生人数占高中招生人数的35.7%,其中市区招生占40%,开设了面向三个产业的31个专业。 相似文献
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海淀区教师进修学校与中国科学院心理研究所从80年秋季协作进行《数学自学辅导教学实验》以来.第一批三个学校已经历三年一个整周期。其中除花园村中学于第三年因实验教师两次长期卧病而停止实验外。其他两校(钢院附中和兰靛厂中学)已完成了一个周期的实验。第二批七个学校(原三校外加一二三中学、清华园中学、清河中学和四十七中学)除清华园中学于第二年因实验教师调离教学岗位而停止实验外。其它六校共九个班,已进入第三年的实验。82年秋。人大附中开始两个班的实验.现进入第二年,本年秋。中关村中学又开始两个班的实验,经过本区三年的实践,加以与其他兄弟省市地区的经验交流,对进行这个教学实验形成 相似文献
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法国中学地理课程设置特点探析 总被引:1,自引:0,他引:1
一、法国中学地理课程设置概况法国对地理教育十分重视,从小学第三年开始到高中毕业班,差不多每个年级都有史地课。在法国中学阶段,后3年分为长期中学和短期中学两类:长期中学的出路是升大学,考学士学位,其按学士学位分为5组,即A组(哲学和文学)、B组(经济和社会)、C组(数学和物理)、D组(数学和自然科学)、T组(农业科学和技术);短期中学分为工、农、商等科。不论是长期中学或短期中学,也不论是哪一组、哪一科,地理都是必修课程,仅长期中学T组最后一年不设地理课。 相似文献
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绍兴,一个历史悠久、名人辈出、景色秀丽的好地方,素有“文物之邦、鱼米之乡”的美誉。就在这鉴水之滨,矗立着一所象征汉藏民族团结和友谊的摇篮——浙江省绍兴西藏民族中学。绍兴西藏民族中学前身是绍兴第一中学西藏班和绍兴柯桥中学西藏班。1985年,根据党中央、国务院“教育援藏”的指示精神在绍兴第一中学设立西藏班。 相似文献
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党的十一届三中全会以来,赣州市教育工作认真贯彻“调整、改革、整顿、提高”的八字方针,对普通高中进行了调整,开始了中等教育结构的改革。一九八二年首先在两所中学试点,开办了两个职业班,一九八三年分别在六所中学开设了七个职业班。 相似文献
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《希望月报(上半月)》2003,(20)
南京市溧水县洪蓝镇中学起始于1965年在洪蓝小学附设的初中班。1968年,中小学分开。1983年,县办学布局调整,自此,撤高中办初中。1984年至1999年,学校曾进行教育结构改革,走普职教相结合的道路,开办了职业高中。直至1997年,先后招收了十个不同专业的十二个班的学生,毕业学生五百多人,学校为地方经济的发展培养了一大批专门人才。 相似文献
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