河北保定一中

河北保定一中是河北省历史最为悠久的中学之一。1906年其前身校保定府官立中学堂成立。1950年被省政府正式命名为河北保定第一中学。1954年被确定为全国重点中学。1978年河北省教育厅将保定一中列为省首批办好的24所重点中学之一。2000年保定市委、市政府，市教委确定保定一中为保定市高中教育“窗口学校”，2001年保定一中面向全大市招收保定市理科实验班。2002年以来面向全省招收“宏志班”，2004年又面向全省招收“飞行学员预备班”。     

保定师范专科学校

保定师范专科学校坐落在历史化名城保定市，其前身是创建于1904年的保定师范学校，始称“保定初级师范学堂”，创始人是我国近代名教育家严修，是一所具有悠久历史和光荣革命传统的学校。     

保定倾力打造“城市文化品位”的调研与思考

保定作为历史文化优势明显的中等城市,如何打造融历史文化底蕴和独特区域特色为一体的现代城市是一项大课题。提出通过提炼“保定精神”、科学规划城市建设、政府强力出台鼓励扶植政策措施、注重构建城市主题文化精神,创新文化载体、打造“红色文化季”亮丽品牌,加快实施人才兴文战略、打造人才聚集高地,适时启动古城文化名人培育工程等举措,着力提升城市文化品位,倾力打造现代精品城市形象。     

保定作家群与保定人——保定当代小说创作略论

保定有一个强大的小说作家群,建国以来河北文学创作扛大旗的作家梁斌,徐光耀,铁凝皆为保定人,在他们周围有一大群保定人和写保定的作家,产生这样创作现象的原因有三：1、保定深厚的历史文化积淀;2、特殊的地理文化风貌;3、风起云涌的群体创伤意识潮。     

保定作家群与保定人——保定当代小说创作略论

保定有一个强大的小说作家群,建国以来河北文学创作扛大旗的作家梁斌、徐光耀、铁凝皆为保定人。在他们周围有一大群保定人和写保定的作家。产生这样创作现象的原因有三:1.保定深厚的历史文化积淀;2.特殊的地理文化风貌;3.风起云涌的群体创作意识潮。     

以文化助保定品质生活之城建设路径研究

2020年12月中共保定市委提出精心打造品质生活之城,进一步叫响“文化保定”品牌。保定市拥有得天独厚的自然、地理和人文优势及丰厚的历史文化资源,因此,开发文化资源对于助力保定品质生活之城建设意义重大。     

师范学校的光荣代表──保定二师

师范学校的光荣代表──保定二师李捷三河北省保定师范学校，创建于清朝宣统元年（１９０９），始称“府立保定师范学堂”。１９１０年改称“直隶第Ｍ师范学堂”。１９２８年，直隶省改称河北省，该校随之更名为“河北省立第二师范学校”，简称“保定二师”。近代以来。强...     

佟卫东,一只翱翔保定电力的雄鹰

佟卫东，这位教授级高级工程师，１９９７年１２月被任命为河北省保定供电公司经理，１９９８年３月任保定电力集团理事长。从此，他像一只雄鹰在保定电力战线展翅翱翔着。 他任保定供电公司经理三年来，先后组建了保定电力集团，完成了全市２２个县（市）的企业改制工作，走在全国第一；通过专业化改组、公司化改制、股份制改造，逐步建立起现代企业制度，公司先后获河北省局和华北网局“安全文明生产双达标”单位、电力部首批“全国电力系统双文明单位”、华北电管局“二星级企业”、“三星级企业”、国家电力公司“全国一流供电企业”等…     

保定古城区历史文化资源的保护与开发——从杨继盛祠堂的危机谈起

保定是著名的历史文化古城,拥有丰富的历史文化资源,特别是古城区集中了保定绝大多数的文化资源。保定应切实致力于古城区历史文化资源的保护,同时积极开发文化产业,变文化优势为产业优势,打造历史文化名城。     

保定商会、同业公会改组及其与国民政府的关系（1928-1937）

1928年之前,国民政府在保定商界并没有组织基础。为完成保定商会、同业公会的组织、改组,国民政府充分借助于保定商会的影响和作用,保定商会也发挥了“上传下达”的作用;满7家以上同业商户组织同业公会,在同业公会的基础上,组织商会,因而,保定同业公会是保定商会的基层组织,两者密不可分;国民政府通过立法,给予保定商会、同业公会制度性空间,保证了其自主性和独立性。     

论保定老调的语言审美特征

保定老调由明中叶之前流行于河北的俗曲小令“河西调”发展而来,其语言苍凉、朴实、豪迈、大气,是地方戏曲与历史文学的完美融合。从整体而言,保定老调的唱白语言特点鲜明,主要表现为口语、方言土语和歇后语的广泛使用,同时老调剧本语言包含大量古语词、成语和富含诗意的诗词雅句,俗中蕴雅,雅中带俗,呈现出通俗性和文学性两大语言审美特征。     

提升保定文化软实力 凸显古城文化符号

保定作为一座有深厚历史文化积淀的古城,拥有很多新兴城市所无法比拟的文化资源优势。保定市应抓住当前文化大发展大繁荣的重要机遇,进一步整合保定文化资源,提高城市文化创新能力,大幅度提升城市文化软实力,以打造和凸显古城文化符号为突破口,从而突出地方特色,形成保定文化的合力,扩大保定文化的影响。     

提升保定文化软实力 凸显古城文化符号

保定作为一座有深厚历史文化积淀的古城,拥有很多新兴城市所无法比拟的文化资源优势。保定市应抓住当前文化大发展大繁荣的重要机遇。进一步整合保定文化资源．提高城市文化创新能力。大幅度提升城市文化软实力,以打造和凸显古城文化符号为突破口。从而突出地方特色,形成保定文化的合力。扩大保定文化的影响。     

河北农业大学

河北农业大学创建于1902年（清光绪28年）,位于历史文化名城保定,是我国成立最早的高等农业院校之一。先后经历了直隶农务学堂、直隶高等农业学堂、河北省立农学院等历史时期。中国工程院院士、中国农业科学院副院长刘旭为河北农业大学七九届校友。影响了几代人、惠及千万人、全国知名的“太行山道路”也滥觞于河北农业大学。     

保定文化特质与社会主义核心价值观的落地生根

保定文化特质与社会主义核心价值观高度契合,保定历史文化、京畿文化、革命文化和现代文化等特质是社会主义核心价值观在保定落地生根的基源。充分发挥保定文化优势,通过对保定文化资源的建设性保护,以社会主义核心价值观的话语体系呈现保定文化资源,修建＂京畿文化＂主题广场,建设主题网站等有效途径,以保定风土人情和民俗文化为载体开展活动宣传、践行社会主义核心价值观。     

高校特藏资源在保定城市品牌打造中的路径选择

驻保高校的特藏资源是保定区域社会经济发展的战略决策信息库,彰显了保定城市品牌的历史和内涵,是打造保定城市形象、培育保定城市文化品牌的重要方面。因此,应以高校特藏资源为切入点,探讨发挥驻保高校特藏资源的优势,服务区域经济发展,助推保定城市品牌的提升。     

教育是一种文化——我的治校之道

走过饱经历史雕琢的百年长廊,瞻仰装满百年校史的欧式灰楼,穿越百年厚重的历史,感受现代和谐的韵律——大楼、大师、大器。从固体的美到流动的美,保定一中以优异的成绩获得2005年、2008年两次“全国文明单位”称号。作为保定一中的一任校长,我也在像前人一样努力经营它,使它在传承中凝聚,和谐中奋进,不断形成独具特色的学校文化和学校精神。     

WB——Ⅰ型牛头保定器的设计与应用

在兽医临床工作中,对牛的眼、口腔、鼻腔等头颈部疾病手术治疗,常因不能有效地保定牛头,而影响诊疗操作与诊疗效果,往往造成牛的伤残,并威胁术者安全。 为充实和加强保定手段,适应临床诊疗工作的需要,在领导和老师的支持鼓励下,我自行设计并试制了一台“WB——Ⅰ型牛头保定器”。 经我院临床使用,证实有:操作简便、保定效果可靠,便于诊疗工作。达到了设计要求,具有一定的实用价值。     

河北保定劳动技校正式跨入“国家级重点技校”行列

最近,国家劳动和社会保障部发出通知,正式批准保定劳动技工学校为“国家级重点技校”。保定劳动技校是保定市政府劳动部门主办的一所老技校,创建于1960     

以艺术素养教育促进“和谐保定”建设

和谐是当今世界的时代主题,构建“和谐保定”,是保定市委市政府和全体保定市民的迫切要求。本文从艺术素养教育的全新角度,借鉴俄罗斯艺术素养教育的实践经验,分析保定市艺术素养教育的现状,探讨艺术素养教育在“和谐保定”建设中的功能和实施条件,并提出实施艺术素养教育的途径和方法,希望能够对“和谐保定”的建设有所帮助。