自製水輪機模型介紹

高级小学第四册自然第七课‘怎样利用自然力来做工?(三)’前半课是水轮机,我校没有这个教具,因此在讲前自製了一个水轮机简单的模型(见图)。这个模型主要分两部:一是轮套,一是有叶板的轮子。轮套是利用一油墨罐製成。在罐底的正中央打一孔,在罐盖的中间剪留一长條,中间也打一孔。把罐的两侧上下各打一大孔,用以装入出水管,有叶板的轮子,是利用一个圆木棍作轴,外面包上白铁片,在白铁片的轴上等距离的銲上六片弧形的白铁叶板。将有叶板的轮子放入轮套内,插放在底盖中央的小孔中,轮套前面装一圆玻璃片,以便学生观看。用时将水由入水管灌入,打动叶板,轮轴即旋转不已。     

介紹“小鼓手”

“小鼓手”是專門办給小学三、四年級儿童閱讀的一种文艺性綜合性月刊。它通过活潑短小的文艺作品和图画,对儿童进行共产主义教育,并通过文艺形式,适当地进行知識教育,是中年級小朋友的一种較好的补充讀物。“小鼓手”每月22日出版,每冊定价1角,現在已面对全国发行,而且印数不加限制,在全國各地邮局和新华書店都能訂到,希望教师們在开学后能够动員中年級的小朋友及时訂閱。     

我們製造生物教具和組織課外活動小組的經驗

自一九五四年秋中共北京市委提出「提高中小學教育質量」以後,我校生物組教師在学校领導的幫助下,都檢查了自己的教学工作。通過檢查,大家都明确了在我組教学工作中共同存在的問題,主要是:(一)有些知识學生还不能很好地理解(如「人體解剖生理学」中的條件反射学说);(二) 理论和實際有時结合不起來。这两個問題是需要多方面來設法解决的,我们開始的作法是:针對前一问題,我們通過製造活动教具來解决;針對後一問題,我們通過建立「青年米丘林生物学家小组」來解决。半年来,我們在这两项工作上收到一定的效果,现在把經過寫出来,供大家参考。一制造活动教具我們是從製造狗的條件反射说明模型開始的。「人體解剖生理学」教師系锡鼎同志感到讲巴甫洛夫学说是关於無條件反射和條件反射的聯系一節很吃力,学生不易理解,后來他看到外校一位生物教師利用小燈泡自製了一个狗的條件反射说明模型。这就啟發了我們,於是共同研究如何改善这种模型的裝飾。經過全组同志的努力,終於製成了一個「狗的條件反射形成說明」的模型。这个模型主要是一个個玻璃鏡框,它的里面是一張画着狗頭的道林紙,把紙垫上臘,以便燈光透過,后面就是一层三夾板,板上按无條件反射和條件反射過程中神經兴奋的路線裝上许多小燈泡(用六伏特的電池做電源)。这样,只要控制了電門的開關,就能使板上的小燈泡按神經传遞的路線陸续亮起來,像動画電影一样,在学生面前演示了狗的無條件反射和條件反射的活动過程。用這個模型可以顯出,当狗接觸到食物以後,味覺神精就把興奋传遞到延髓,再由延髓一方面傳遞到大腦的味覺中枢,另方面又直接傳遞到唾液腺。用     

介紹“学校视导”

学校视导员执行着国家对学校的领导和监督任务,他们工作的范围是广阔的,作用是巨大而重要的。目前,我国各级教育行致部门都有大量视导人员。他们担负着领导学校提高教育质量的重大任务,但是还缺乏有效地进行工作的经验。本书全面的研究了学校的视导工作,在阐明每一个问题时又举出了实例,对作视导工作的同志会有很大帮助,对于一般教育行政干部和教师也会有很大好处。本书共分四编。第一编谈学校视导的计划和组织工作。作者首先详述了视导员应当抱什么态度编制视导计划这一重要问题。一般视导员、甚至很有经验的视导员,在编制计划方面往往有很多缺点,是怎么回事呢?作者着重指出:“主要是由于视导员对自己工作的     

介紹“蘇聯的初等教育”

“蘇聯的初等教育”一書,是為供第一次全国初等教育會議的參考而編的。本書內容,約分四个部分: 第一,在初等教育的方面,有“蘇聯的初等教育”、“在苏维埃学校中對上課的一般要求”及“初等教育在人的智力與品德發展上的作用”三篇文章,對初等教育理論有深刻地發揮,尤其對課堂教学、教師指導作用的理论,     

介紹“教育實習”

「教育實習」這本書是波良斯基根據他二十餘年來領導師範學院學生實習的經驗而編寫的,經俄羅斯蘇維埃聯邦社會主義共和國教育部批准作為師範學院學生的參考書。誠如作者所說,這本書的任務,在於帮助實習生掌握蘇維埃學校的基本的教育工作。凡是有關教育實習的各種必要的知識,本書都有詳盡的敘述;在某些章節裏並舉出實習生上實習課和實習共產主義青年團、少年先鋒隊及課外活動工作的實例。它不僅可供我國師範學院、師範學校師生參考學習,對我國中等學校教師提高自己的業務水平也有很大的帮助。     

民間“刻紙”介紹

刻纸是我国广大劳动人民喜爱的艺术之一,它有着相当悠久的历史。刻纸分布范围很广,各地风格各有特色。刻纸的取材都是来自民间喜闻乐见的事物,反映了劳动人民的思想感情。芮金富同志的刻纸,是本省宜兴一带民间刻纸艺术的代表。本刊这一期介绍了他的“湖边”、“溪河河岸”、“燕归”、“双喜”等四幅。这些作品技     

介紹“速成識字法”

为加速消除文盲,總政治部最近决定在全軍推行‘速成識字法’。‘速成識字法’為人民解放軍西南軍区某軍文化教员祁建華同志所首創。其主要精神是:藉注音符號為輔助識字的工具,發揮我军群众路線的教學經驗,採用聯系实际的教学方法,展开群众性的識字运动。运用‘速成识学法’,約在一百五十小時左右的教学时间内,可使一般文盲和識字不多的人初步會認、會講一千五百到兩千个漢字(離開注音符號),作為語文學習的一個步驟;尔后再教課本,组织閱讀、写作,逐漸巩固與熟練所識的字,進一步了解字義,提高閱讀和寫作能力,達到‘四会’     

介紹“学校和教师經驗的研究和总結”

如何总结学校与教师的经验,特别是在学校教育系统中建立一套总结经验的体系,对于我们教育行政部门和中小学教师来说还缺乏经验。苏联著名的教学理论家斯卡特金写的“学校和教师经验的研究和总结”     

介紹“苏联普通教育法令选譯”

1954年俄罗斯联邦教育部出版社出版了“校長手册:关于中小学的决議、命令、指示及其他指导文件彙編”一書。該書共分四編,几乎彙集了苏联党和政府在1930年7月至1954年3月期間發布的所有最重要的教育文件(約130个文件)。最近教育部翻譯室和北京师大翻譯室,已把其中对我国目前教育工作最有参考价值的一些文件譯出由人民教育出版社出版了。     

介紹“紅色少年”叢刊

“红色少年”和读者见面了,这是—个刊登真人真事的文艺性丛刊。我们的党历来就重视少年儿童一代的共产主义教育,主张教育必须和政治斗凈、生产劳动密切结合,以便孩子们在实际生活中,受到更深刻的教育和锻炼。因此,我国的少年儿童在每一个革命历史时期,都跟随着父兄,投入实际的战斗,发挥了他们能够发挥的作用。在过去艰苦的30多年革命战斗中,那里有党的组织,那里就有儿童的革命活动。他们站岗放哨,侦察敌情……,千千方万个小红军、小八路,握紧枪杆,和大人一起,冒着枪林弹雨和敌人搏斗!他们的行为,他们的可歌可泣的事迹,永远为广大少年儿童所热爱、传诵和仿效。解放以后,少年儿童在党领导的各项运动中,及在祖国社会主义建设事业中,同样发挥了应有的作用。尤其在去冬今春,全民掀起社会主义建设大跃进以来,少年儿童的干劲比任何时候都更足更高,他们以忘我的劳动热情,发扬     

介紹“學校衞生學”

本書是俄羅斯蘇維埃聯邦社會主義共和國教育部批准的師範學校教科書。譯本係根據一九五一年莫斯科第二次修訂版譯出的。本書共分八章,扼要地叙述了學校衛生學的基本知識,如:學校衛生學的目的和任務、兒童和少年的生理解剖學的特點及其個人衛生、兒童營養的衛生、兒童疾病及其預防,對於校舍和校地的衛生要求、對於學校設備和教具的衛生要求、組織教導工作的衛生學原理、對於組織兒童閒暇時間和校外活動的衛生要求等。作者在本書開始,就正確地揭示了蘇維埃學校衛生學的內容和意義:「蘇維埃學校衛生學是加强和保護新生一代的健康的科學,其目的在於培養共產主     

介紹“幼兒教育参考教材”

我省人民公社化后,各地普遍开办了幼儿园,并在迅速发展中。但幼教工作者感觉教材缺乏,搜集不易。云南省教育厅适应这一需要,最近搜集和整理在我省幼儿园中常用的和儿童喜爱的教材、包括童话、故事诗歌、儿歌、谜语、谜语诗等,编为“幼儿教育参考教材”,已于1959年1月出版,由各地新华书店发售,定价5角5分。     

介紹“怎樣做母親”

這本書是俄羅斯蘇维埃聯邦社會主義共和國教育書籍出版局一九四九年在莫斯科出版的,原名‘论家庭教育’。誠如原書的校者所说:‘這本書不是教育理論的着作。這是一個母親教育五个孩子的故事。’書中完全用文藝的筆調,寫出具體生動的事實,把家庭教育應達到的目標、應遵守的原則和應採用的方法,融化在這些事實里,絕不抽象地教條主義地寫些空洞的理論。這或許就是中譯本把書名改做‘怎樣做母親’的原因。全书译文雖間有不合中国语法的地     

介紹“教育學講義”上冊

「敎育學講義」是蘇聯敎育專家崔可夫敎授在北京師範大學「敎育學」的講稿的中譯本。上册共三十二講,包括敎育學的總論部分,主要阐述敎育學的一般原理,如敎育學的內容和研究敎育學的方法,敎育的歷史性和階級性,共產主義敎育的目的和任務,新生一代的年齡特徵及其在共產主義敎育體系中的意義以及國民敎育制度等。這個講稿吸取了斯大林對语言學問題的指示以及蘇共第十九次黨代表大會以來蘇聯敎育科學的新成就,取材是比較新穎的;同時,這個講稿也是專家在我國和對我國學生講述的,因而在一定程度上是結合了中國的實際的。無疑的,它對於我國敎育工作者在掌握蘇維埃敎育學的一般原理,是有不少幫助的。     

介紹新編小学地理課本第二册

本省小学五年级今年春季用的地理课本,马上就要和大家见面了。为了让大家了解新课本的内容、特点,以便更好地掌握教材及早拟订授课计划,特作如下介绍: 这册地理课本内容包括“黄河中下游区”和“东北区”两个部分。跟原来的课本比较,有下列不同: 1.把原来各区的景色课改为各区的气候。如原“东北平原的景色”和“山地森林的景色”两课现在合并为“东北区的气候”,精減了一些动植物的名称和过多的景色描     

格林几何学的介紹和推論

§1 格林函数把Z平面上正则曲綫所圍單連通区域寫象到Z平面上之單位圓,共等角寫象函数設为Z=f(Z),这函数是把內之任意z。点与Z之單位圓心对应,且从Z。与从Z之原点o各引同向之线段來作一一对应。     

介紹“一年級小學生”

這個一百四十六頁的小册子,一頁比一頁增加着吸引力,使我一口氣讀完,在眼前出現了一個個活潑、勇敢的蘇聯儿童面孔,和一幅幸福的社會主义生活遠景。我感覺到还不只是儿童们的一本優美读物,也是我們成人們、教師們的良好教材。作者由於對儿童的衷心熱愛,和對他們深刻的瞭解,由小姑娘馬魯霞怎樣懷着興奮心情背了奶奶媽媽偷偷到斯大林區第一五六女子学校報名開始,展开了對一年级小学生的生活興趣,心理状态,学校和家庭的影響等等;通過故事行为細緻而生動的描寫,雖然只是一个小姑娘一年的學校生活,但它告訴我們是多么丰富啊!它不是單純地告訴我們蘇聯一年級的教育是從“还不能用钢筆寫字”“上着你忽然     

介紹“中国种子植物科屬辞典”

侯寬昭教授編的“中国种子植物科屬辞典”(以下簡称“辞典”)巳由科学出版社出版,最近与讀者見面了。这是一本完美的植物分类学参考书,正如編者在序例中所說,“适为中等学校教师、高等学校生物农林等專业学生和农林工作干部参考和檢查之用”。全書計77万字,共553頁,共載我国种子植物凡260科,     

介紹几种最常見的藥用蕨类植物

蕨类植物一般生活在岩石上,森林內,溪溝边或阴湿的地方,由于植物体較矮小,也不开花結果,所以常不大引人注意。不少中学教师在指导学生野外实习时采来一些蕨类植物标本,要求了解这些植物在經济上的用途;也有一些中学教师平时爱好研究藥用植物,也要了解一些有关藥用蕨类植物的知識。我国民間藥用的蕨类植物种类很多,效用如何也多未証实,故不能一一列举,今將一些最常見的,医藥上較常用的蕨类植物作一簡單的介紹,以供中学教师在指导野外实习时或研究藥用植物时作为参考。贯众。Cyrtomium Fortunei J.Sm.(叉蕨科 Aspidiaceae)