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明天就是教师节。为了这个教师节,我已经策划了很久,我要独自去追寻我的魂,而现在,我就背着行囊走在路上。不知为何,早在几个月前,我的心底就一直有一个声音在说:“我要去追我的魂。”第一次听到这个声音的时候,我吓了一跳,环顾四周,确定声音来自自己的心里,我便定了定神,回想平时的所作所为,确信都是在自己的魂灵授意下进行的。可是,我为什么会有这样一个怪念头呢,而且,这个念头一经产生,竟是越来越强烈?于是,我决定在教师节这一天,跟着感觉走一回,一个人悄悄地去追寻我的魂。为了一个人出行,我早早地安排好了孩子的去处,跟丈夫说有几个闺中密友约好出去玩一天,免他担心,也是暗示不欢迎他的参与。 相似文献
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方来付 《中国科教创新导刊》2001,(2):22-24
在公共场合,你既想听到希望听到的声音,又不想影响他人或不想让他人听到,而自己又不用戴着耳机,这些能做到吗? 庞贝有一个他最喜欢的玩具——一个薄薄的、大约半米见方的黑色圆盘。他用双手端着这个圆盘就好像理发师端着镜子一样。打开圆盘上的开关,能模糊地听到一个很轻的声音。这声音就好像某个人在房间的另一边用耳机听音乐一样。然后,他把圆盘慢慢地转向你,这时就好像一个大型音乐会在你的后面忽然出现一样。你向前走几步,音乐也会像一群蜜蜂一样跟着你。当他把盘倾斜起来时,声音便嗄然而止。 庞贝的玩具实质上是一种新的语音… 相似文献
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胡广东 《初中生世界(初三物理版)》2005,(32)
“月亮走我也走”,是一句脍炙人口的歌词。明月之夜,走出家门,置身于林荫小道或都市大街,随意地看着天空,便会看到:自己走,月亮也走;自己停,月亮也停。月亮好像一个调皮的小天使,总是跟着自己。如果两个人同时向相反方向走,则两个人都会看到月亮跟着自己走。一个月亮不可能同时 相似文献
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赵华德 《中学课程辅导(初三版)》2007,(8):46-47
记得一着歌曲中有这样一句歌词:“月亮走我也走。”明月之夜,走出家门,置身于林荫小道或都市大街,随意地看着天空,便会看到:自己走,月亮也走;自己停,月亮也停。月亮好像一个调皮的小天使,总是跟着自己。 相似文献
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刘天哲 《初中生世界(初三物理版)》2004,(28)
客厅的墙面上挂着一个十分精美的钟。钟上面有三根指针,分别是时针、分针和秒针。分针跟着秒针走,秒针每走一圈,分针走一格,时针又跟着分针走;分针每走一圈,时针走一格。它们就这样团结协作,告诉主人每时每刻。可是,有一天分针觉得自己跟着秒针走一点也不自由,于是它不耐烦地对秒针说:“秒针大哥,我总是要跟在您的后面,一点儿也不自由,我们还是各自随便走吧。”秒针听了很惊讶,严肃地对它说:“万万不可啊!这样主人会弄不清时间的。”这时,时针听到了分针与秒针的对话,它也凑了过来,说:“秒针大哥,分针说得有道理,我们兄弟俩整天只能跟在您后… 相似文献
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王艳欣 《中学英语园地(高三版)》2007,(Z2)
有一个小男孩和他的父亲走在山中。小男孩不小心跌倒了,伤着了自己,他忍不住大叫了一声:"哇……喔。"令他吃惊的是,他听到了一个声音从山中的某处传出来,重复他的声音"哇……喔"。 相似文献
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徐锋 《小学生导刊(高年级)》2010,(Z1)
·导读寄语·世界的边沿在哪里?雨后,阳光照耀下的森林,有着怎样丰富的色彩?风轻轻吹过蒲公英,那是怎样一种轻盈的声音?天空飘过的云彩,藏着一个怎样奇妙的世界……跟着一个又一个问题往前走,我看到了更多,听到了更多,感受到了更多,生命体验在一次次惊喜中丰盈。我发现,世界充 相似文献
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李艺轩 《少年文艺(南京)》2015,(3):43
今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。我的脚步跟随着一只小甲虫,开始了一天的奇妙旅行。跟着它,仿佛我也是一只小虫,它为我引路,快乐极了。遇到自己的同伴,它们互相打招呼,不时与伙伴闲聊几句,其乐融融。走着,走着,我们来到了一片金色的麦地。身着五颜六色衣服的小圆虫们,纷纷拿 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2018,(3)
<正>听到了,那是将打好的鸡蛋放入油锅里"滋滋——"的声音;听到了,那是你温暖的声线唤我起床的声音;听到了,那是你匆促地踩着楼梯为送我去上课而发出的"咚咚——"声音。听到了吗?我说:我爱你。十五年前的一个夏天,我悄悄地在你身边降临,你将我温柔地拥入怀中,用世界上最动听的声音倾吐着对我的期 相似文献