中国共产党关于以人民为中心根本立场的理论坚持与创新

以人民为中心是中国共产党的根本政治立场,也是中国特色社会主义政治经济学的根本立场。本文从政治经济学的角度出发,探讨马克思主义根本立场的理论内涵,阐释中国共产党建党百年来对人民立场理论的坚守与创新。从价值取向到本质要求,从宝贵经验到制度优势,从新的范畴到系统学说,中国共产党关于立场的创新,是基于马克思主义及其中国化成果的继承发展,更基于对世情国情党情和时代主题的准确判断。把人民作为经济发展的立足点,发展为了人民、满足人民需要,这是人民立场的生动诠释和鲜明体现。进入新时代,要准确把握以人民为中心根本立场的意义,始终坚持以人民为中心的理论导向,不懈推进以人民为中心的发展实践。     

论习近平文化思想的人民立场

习近平文化思想是新时代新征程指导文化工作的强大思想武器和科学行动指南。习近平文化思想具有鲜明的人民立场,源于马克思主义理论和中国共产党文化观的人民性品格、中华优秀传统文化蕴含的民本理念和新时代坚守以人民为中心的文化工作实践。文化建设、发展和繁荣要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,文化建设依靠人民、文化发展为了人民、文化发展成果由人民共享、文化发展成效由人民评判是习近平文化思想人民立场的核心要义。践行习近平文化思想人民立场,要坚持党对文化工作的全面领导,保证人民立场的价值取向;尊重人民主体地位,发挥人民群众在文化建设中的作用;提升文化服务效能,不断增进人民的文化福祉;推进文化领域制度建设,切实保障人民群众的文化权益;坚持“以文化人”,助力实现中华民族伟大复兴。     

以人民为中心：习近平法治思想体系的价值旨归

法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要理论依托和价值所在。在法治建设过程中坚持以人民为中心,是法律制度迈向创新与守正的基本底线。习近平法治思想体系是人民性和科学性有机统一、普遍性和特殊性有机结合的系统阐发。具体来看,以人民为中心的法治价值是人本主义思想的集中体现,更是时代和人民选择的必然结果。习近平法治思想开辟了马克思主义法治理论中国化的新境界,为新时代全面依法治国提供了根本遵循和行动指南。以人民为中心既是马克思主义使命型政党的本质属性,也是马克思主义法治思想的根本立场。在全面迈向国家治理体系和治理能力现代化的中国特色社会主义新时代,习近平以人民为中心的法治道路必然彰显独特的制度价值和政治优势。     

习近平以人民为中心的发展思想探析

习近平以人民为中心的发展思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,它有深厚的理论渊源。习近平以人民为中心的发展思想具有重要的现实意义,它回答了"为了谁"的价值追问,揭示了"依靠谁"的力量之源,明确了发展成果"由谁共享"的重大命题。要实现习近平以人民为中心的发展思想,应该加强和改善党的领导,推动经济持续健康发展,发展和完善社会主义民主政治,推动社会主义文化繁荣昌盛。     

论坚持以人民为中心发展方略的要义

中共十九大报告中提出了包括坚持以人民为中心的新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略,这些基本方略是坚持和发展新时代中国特色社会主义的根本指针。坚持以人民为中心是以习近平为核心的新一届中央领导集体治国理政的核心价值所在,其根本要义是:以人民对美好生活的向往为奋斗目标,秉承党的根本宗旨和群众路线,把人民本位贯彻到治国理政的全部活动中,依靠人民力量破除发展难题,创造历史伟业。     

中国共产党以人民为中心法治思想的历史考察

以人民为中心的法治思想科学地回答了"法治建设为了谁、法治推进依靠谁"这一根本问题.而这一思想的演进发展却是一个复杂而漫长的过程,凝结着早期马克思主义者和中国共产党人的集体智慧.早期马克思主义者以人民为中心的法治思想尽管不够全面,也较为粗浅,但却为我们党法治道路的探索实践提供了有益借鉴;一代又一代中国共产党人的不懈努力,以新民主主义法制体系为开端,经由社会主义法制体系到中国特色社会主义法律体系的过渡,实现了"法治数量"到"法治质量"的提升,促成了以人民为中心的法治思想的最终形成.     

论习近平以人民为中心的发展思想

一切为了人民、实现人民的共同富裕是中国共产党的奋斗目标,而人民群众在共同富裕的实现过程中起着决定性作用。以人民为中心的发展思想作为新时代的理论成果,与共同富裕存在着双向互动的关系：共同富裕是以人民为中心发展思想的科学内涵与实践指向;以人民为中心发展思想是共同富裕的内在动力与价值导向。以人民为中心的发展思想,在理论上开辟了马克思主义中国化的新境界、深化了中国共产党的执政理念、丰富了中国特色社会主义理论体系;在实践上促进了中国特色社会主义事业的发展和民族复兴大业的有效推进,因而具有重要的理论价值和实践意义。     

习近平新时代“以人民为中心”的发展思想探究

习近平以人民为中心的发展理念不仅深刻传达出中国共产党的根本政治立场是人民利益至上,而且明确关注人民对美好生活的向往,指明了广大人民群众对于我国发展的重要意义。习近平以人民为中心的发展理念具有深刻的理论来源;其重要内容具体表现为用制度体系保证人民当家作主,以新发展理念来践行以人民为中心的思想;通过以人民为中心的发展理念对于马克思主义中国的发展以及新时代中国特色社会主义建设具有重要的意义。     

习近平以人民为中心的教育发展观探析

思想理论逻辑、现实实践逻辑、个人经历逻辑是习近平以人民为中心的教育发展观生成的三大逻辑。根据习近平有关教育的重要论述,将习近平以人民为中心的教育发展观之内容要义提炼为九个方面,推证出民族性与世界性、技术性与思想性、重点性与全局性、个体性与社会性的"四个统一"是其鲜明特征,同时凸显出其所具有的助力民族复兴、增强国际竞争、促进人的全面发展、赋能创新驱动、重构教育图景五个方面的时代功绩。     

习近平经济思想根本立场的时代内涵、经济根源及实践路径

马克思主义政治经济学视域下的以人民为中心的根本立场,表现为增进民生福祉,促进人的全面发展和社会全面进步,追求共同富裕。这与资本主义国家以资本为中心的根本立场截然不同。习近平经济思想之所以坚持以人民为中心的根本立场,是由中国共产党的性质宗旨、人民创造生产力、民心是最大的政治、公有制为主体的生产关系等所决定。其中,公有制为主体的生产关系是习近平经济思想坚持以人民为中心根本立场的经济根源。研究习近平经济思想的人民立场,既要联系生产力,又要联系上层建筑。从生产力、生产关系、上层建筑三个层面贯彻以人民为中心的根本立场,要求重视人民群众在科技和创新中的作用,完善社会主义基本经济制度,坚持党的全面领导及党中央的集中统一领导。     

以人民为中心:习近平新时代中国特色社会主义思想的价值取向

习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着以人民为中心的价值取向,在理论之维上使唯物史观的哲学意蕴愈加凸显,在历史之源上使共产党人的初心和使命愈加闪耀,在实践之度上使新矛盾和新问题的解决愈加紧迫。以人民为中心价值取向的核心要义主要包括"坚持人民主体地位""践行全心全意为人民服务的宗旨""实现人民对美好生活的向往"3个基本内容,体现在习近平新时代中国特色社会主义思想的各个部分,是贯穿"四个全面"战略布局的目标指向,是落实"五位一体"总体布局的思想指引,是践行新发展理念的科学遵循,是推进"四个伟大"的根本方法,是构建人类命运共同体的连接纽带。     

坚守以人民为中心的根本立场 办好人民满意的高等教育

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央一以贯之地强调坚持人民至上、坚持以人民为中心。在高等教育中,如何从提高人才培养质量、加强师资队伍建设、维护师生利益、促进教育公平等不同维度,践行以人民为中心的发展理念.实现发展成果人民共享,是办好人民满意高等教育的重要时代课题。     

习近平新时代以人民为中心的健康观及其时代价值

党的十八大以来,习近平总书记高度重视人民健康问题,发表了一系列关于保障人民健康的重要讲话,形成了具有中国特色的以人民为中心的健康观。习近平新时代以人民为中心的健康观充分彰显了以人民为中心、以改革创新为动力、以全民健康为目标、以合作共赢为原则的丰富内涵。新时代,学习贯彻习近平新时代以人民为中心的健康观,对解决社会主要矛盾、实现"健康中国2030"、全面建成小康社会等具有重要的时代价值。     

习近平“以人民为中心”的发展思想理论探析

"以人民为中心"的发展思想是党中央科学理念的最新凝练,十九大报告也将这一思想确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一,要求在社会主义事业建设的全方面都必须坚持以人民为中心。这一思想阐明人民群众始终是社会发展的力量主体,是社会一切生产资料的创造主体,它既承继了群众史观的价值导向,又体现了中国共产党执政为民的本质诉求,在当代具有无可辩驳的重要价值。然而理论价值不可能自发地表现出来,需要我们对价值进行自觉地把握,因此,深入剖析其背后蕴含的群众史观意蕴,充分挖掘其深刻的理论内涵,可以使"以人民为中心"发展思想真正彰显其创新本质和时代价值,发挥对当代社会主义建设事业的理论指导意义。     

坚持“以人民为中心”发展思想是中国共产党最大的执政软实力

全球化和信息革命浪潮的新时代背景下,执政软实力逐渐成为中国共产党提升治国理政能力的重要面向。坚持“以人民为中心”发展思想作为马克思主义唯物史观的内在要求和科学社会主义的价值追求以及中国共产党的根本价值立场,是新时代中国共产党最大的执政软实力。为此,需要从制度力、政治力、文化力、形象力、话语力、外交力等方面入手,持续深化“以人民为中心”发展思想和执政理念,全面提升中国共产党执政软实力。     

习近平以人民为中心重要论述的时代价值

在中国特色社会主义建设中,习近平发表了一系列以人民为中心的重要论述。作为21世纪马克思主义中国化的智慧结晶,习近平将“人民的主体地位、人民的主体作用、人民的主体利益”作为出发点和价值旨归,创造性地发展了马克思主义人民主体性思想和中华优秀传统文化中的民本思想,为解决现实问题提供科学实践指引,为世界各国的发展提供中国智慧与中国方案。     

坚持以人民为中心发展更加公平、更高质量的教育

人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标,是中国共产党执政的人民立场,是党和国家各项事业发展的根本遵循。以人民为中心发展教育,决定了教育改革发展的根本立场,指明了教育改革发展的根本目标。以人民为中心发展教育,就是要发展更加公平的教育,就是要发展更高质量的教育。以人民为中心发展教育,要将人民作为教育改革发展的主体,要以人民是否满意作为教育改革发展的根本尺度。以人民为中心发展教育,前所未有地彰显了社会主义教育制度的本质特征和优越性。     

坚持办教育的人民立场——学习习近平总书记全国教育大会重要讲话精神

习近平总书记在全国教育大会上系统总结了我国教育改革发展的基本经验,提出了"九个坚持"的教育新论断,深化了对我国教育事业改革发展规律的认识,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循。坚持以人民为中心发展教育,首要的是坚持教育的人民立场。教育的人民立场,是党发展教育事业的初心,是为人民办公平而有质量的教育,是为每个人人生出彩、促进社会公平正义创造条件。落实教育的人民立场,要坚持人民满意与尊重规律相统一、尽力而为与量力而行相统一、为了人民与依靠人民相统一、厚植优势与补齐短板相统一的方法论原则。