收费入学古今谈

中国古代的官办学校，自汉武帝创设大学，逐渐形成了一套完整的体制。由于官学主要目的是培养和选拔官吏，因此历朝对入学学生都有一定的条件限制。很长时间，中央官学没有收费的规定。 两汉时期，德行是入学最主要的标准，此外文学修养和某些专长也是重要的因素。王莽篡汉后，为笼络知识分子，置博士弟子逾万人，又筑舍万区以处学子。东汉顺帝时，于洛阳扩建大学，太学生人数增至三万。当时，入学要由地方长官或朝廷公卿推荐，不收任何学费。 魏晋南北朝时期，设立了以权贵子弟为招生对象的“国子学”。虽然免费，但因皇亲贵族不入学也能凭…     

“学生”考

汉代以前受教育者称“弟子”,东汉末年出现“太学生”的称谓,魏晋时期“学生”成为指称在官学领域受教育者的通用词语,到宋朝,“学生”所指扩展到官学之外的受教育者。     

“五经博士”的设置与儒学尊崇地位的形成

自汉武帝采纳董仲舒的建议“兴太学”之后,中国封建社会历朝历代在中央官学皆重视置“五经博士”——确定儒学为主要专业和教学内容,并不断地通过这种方式选拔读书人加入官僚集团中,从而使儒学尊崇地位逐渐形成,并成为中国封建社会的主导思想文化。这反映了中国古代中央官学对传承社会主导思想文化所具有的主要功能和作用。     

论东汉太学教育与太学生运动特点的内在联系

东汉太学生运动所具有的特点,与东汉太学教育有着深刻地联系。教育规模地扩大、生员出身的多样化,使学生运动不仅规模宏大而且影响广泛。“学仕结合”的教育原则决定了太学生高度的政治热情。太学的学风,形成了学生运动独特的斗争方式。     

秦汉的诸生与政治

秦汉时期的“诸生”是习儒而未仕者的泛称 ,包括经师的门徒、弟子和官学的郡国生徒、太学生、鸿都学士等。诸生是秦汉时期参预政治的基本群众。在秦和西汉初 ,诸生不仅是博士和经师学术上的继承人 ,而且是他们政治上的助手。东汉中期以后 ,由于政治黑暗 ,诸生对政治也逐渐由配合转为批判 ,进而在党锢之祸中与宦官进行面对面的斗争。诸生的社会地位决定了他们在政治斗争中具有依违其间的特性 ,因而每当有重大政治变动时 ,往往就会发生分裂     

我国高等教育的回顾与展望

在我国近代建立新式的高等学堂以前,在长期的封建社会中,就曾创立过不同类型的高等学府(相当于今天的高等学校).其中著名的、影响较大的有太学、国子学、国子监和书院等.汉武帝采纳了董仲舒“兴太学,置明师,以养天下之士”的建议,在公元前124年开始在中央创立太学,以五经博士为教官,为博士置弟子(太学生)50人.据汉史记载,太学的学生后来不断增加,东汉时最多达到30,000人.这个数字或有夸大之处,但是汉代太学曾发展到一定的规模,并成为我国古代高等学府的主体,这乃是事实.到了唐代,唐朝的京都长安设立太学和国子学规模也很大,最多时有八千多学生.除了内地及来自边疆地区的青年外,还有朝鲜和日本的留学生,他们学习了当时先进的汉族封建文化,并把它带回本国,促进本国文化教育的发展.     

名词解释

太学汉武帝接受了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”和“兴太学,置明师,以养天下之士”的建议,创设“太学”,来进行思想上的统治,以巩固中央集权的统一国家。太学培养了大批的各级官吏,为地主阶级广泛地参加政治开辟了途径。“太学”相当于直属中央的高等学校。建元五年(公元前136年)设置五经博士。那时候,“博士虽各以经授徒,而无考察试用之法”,还没有一个学校的规制。元朔五年(公元前124年),依丞相公孙弘等建议,“为博士官置弟子五十人”。“博士弟子”     

南朝太学考辨

对于南朝太学,学者们有以下四种不同观点：一、南朝有太学;二、南朝无太学;三、南朝时只有陈朝有太学;四、“南朝‘太学’与‘国学’为一校二名,实际是指同一所学校”。第一种观点是可取的。首先,不能由《建康实录》的记载,得出太学并入国子学的结论。相反,《建康实录》的记载明确显示,国子学与太学相距四里二百六十步,是两所各自独立的学校。其次,南朝有关太学生、太学实体及其内部教学活动的记载,足以证实太学的存在。再次,在中国古代,学校教育是国家建设的一项首要任务;魏晋南北朝时期,传统的太学作为一项“传世共守的制度”成为官学的首选。宋、齐、梁、陈四朝顺利接替前朝政权的同时,承袭了太学机构并继续开办下去,几乎不存在停办与重开的问题,所以史书没有南朝太学废立的有关记载。     

魏晋南北朝博士职责、考选及其变异论略

魏晋南北朝时期,博士的选任方式、职责种类都发生了较大的变化。博士任选主要有两大特点:一是汉代形成的考选博士的制度被破坏,一再强调“高选”,而又缺乏具体的措施和标准,导致博士水平下降;二是博士类别增多,除太学博士外,又有国子博士、书学博士、律学博士、医学博士、四门博士、仙人博士等称谓。博士主要职责是兼国策顾问、礼仪顾问。由于社会动荡不安,朝廷更迭无常,官学时兴时废,作为学官的博士形同虚设,无所事事,失其职责。博士弟子更是无心向学,其直接后果是导致整个社会的学术水平下降。     

东汉时的洛阳为何名震天下

公元25年,刘秀称帝,建都于洛阳,在原秦“吕不韦城”的基础上,修建扩展,其规模和繁华程度可与西汉时的长安城相媲美。据考古工作者实地勘测,东汉时的洛阳城,东城垣全长为3862.7米,西城垣全长3881米,北城垣全长2600米,与史书记载相近。当时全城四面,共有十二座城门。城内居住的基本是王室贵族和官僚,而一般居民、手工业者、商人主要住在城外。在洛阳的城北、城东和城南有三处繁华的市场,成为当时著名的商业中心。更为重要的是,当时的洛阳城还是全国的文化中心。光武帝刘秀于公元29年在洛阳城东南“开阳门”外创设“太学”(亦称“国学”)。顺帝时,太学已有240房,1850室。质帝时,太学的学生多达3万人。东汉时太学不仅发展很快,而且还对当时上层统治阶级的政治斗争有很大影响,东汉历史上著名的两次“党锢之祸”,就都是发生在洛阳的太学里。     

美国高校招生考试制度与我国招生制度的改革

本文在借鉴了美国高校招生考试制度的优势和经验的基础上，对完善和改进我国高等院校招生制度提出了具体措施。     

钹式水听器的改进及仿真测试研究

钹式水听器体积小,灵敏度高,但是接收的性能不够稳定,接收频带比较窄.为了解决这个问题,文章对钹式水听器结构进行改进,将水听器中单片压电陶瓷晶片改成双片,减小晶片半径,采用并联电路.文中先对水听器进行静态分析,然后用有限元软件对改进前后的水听器进行模拟分析,最后在水池中进行实验.结果都证明了改进后的水听器接收频带变宽,频段内接收性能稳定,灵敏度依然较高.     

美国的高校录取制度及其启示

美国高校的录取制度有自己的特点和优点,比如,在录取学生时,大学有一定的自主权,并且注重学生高中时代的表现,注重学生综合素质的考查,注重各方评价主体的意见,注重机动化的考试安排,这些方式方法对我国高考制度的改革有一些启示。     

基于多元评价理论的辅导员职业准入标准

根据多元评价理论注重发展、多元的评价观,构建辅导员职业准入标准时,应坚持基础性评价标准与核心职业素质相对应、基础性评价标准和发展性评价标准相结合、多维化评价内容与个性化职业潜力相配合、多层次评价标准与多元化主体要求相协调等原则,以促进辅导员队伍职业化、专业化发展,学生的发展,高等教育事业的发展和社会的发展为核心目标。     

对高等职业教育可持续发展的思考

高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分，其规模的迅速发展，为地方经济建设和社会进步作出了很大贡献。但在发展中，影响高职教育持续发展的许多深层次问题，如内涵建设跟不上规模扩张的问题、高职教育功能不够完善的问题、自主办学与行政约束的问题、产学合作无法深入的问题、人才结构性失业的问题等等，不断地暴露出来。按照科学发展观的要求，高等职业教育必须正确定位，打造“双师”队伍，构建合理的职业教育体系，建立有效的互通机制，树立现代人才观，以质量求生存，以质量求发展，深化改革，营造高职教育自主发展的空间，充分发挥职业教育的潜能，建立完善的职业认证体系与劳动准入制度。     

高职院校师资队伍的职业化建设

师资队伍职业化建设,是提高教师教育教学能力、提升师资队伍整体素质的有效途径.需要着力从职业技能、职业道德和职业意识等方面加以建设.目前制约高职师资队伍职业化建设的主要因素是职业资格不明确、职业准入制度缺失、职称评审标准误导、挂职锻炼渠道不顺等.应从任职资格、准入制度、评聘考核、畅通实践锻炼渠道等方面加强高职院校师资队伍职业化建设.     

从新闻媒体行业准入现状看新闻教育的尴尬与出路

行业准入状况直接制约行业的发展,也影响相关专业教育的生存与发展,新闻媒体行业准入几乎不设门槛,新闻专业教育的优势难以显现。     

三位一体的培养模式——首批招收免费师范生面试考核工作的思考

"部属师范大学师范专业实行提前批次录取,择优选拔热爱教育事业,有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生。"这使六所院校承担起光荣的使命。把好入口关,重视科学设计培养方案,实施养成、实践、科研有机结合的教育,是保证培养定向,高质量优秀教师和教育专家的必由之路。与此同时,免费师范生的准入制度将影响和推动中学的教育教学改革。     

高校学生党员发展状况调查

从高校学生党员发展状况调查中可以看出，大学生总体土政治觉悟较高。党员学生的政治觉悟明显高于非党员学生，他们对走中国特色社会主义道路、坚持党的领导等问题的立场与非党员学生相比更加坚定。这反映出高校学生党员发展工作的政治质量总体是可靠的。     

对完善与加强外资银行监管的若干法律思考

中国加入WTO之后,金融服务市场进一步对外开放,外资银行将更大规模地进入我国并开展各种业务,必然对我国的银行业竞争格局、市场秩序甚至金融安全产生重大影响。因此,当前较为紧迫的任务是尽快完善和加强对进入我国的外资银行的金融监管,此种监管必须是以国民待遇原则为主,辅以必要的监管保护措施。