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《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(10):85-86
学校创办于1995年9月,现有32个教学班,1742名学生,83名教职工。办学10年来,学校坚持贯彻两全方针,着眼于素质教育,形成了以“素质为本,五育并举,全面和谐发展”的办学格局,现已成为连江县教育教学和课改的实验基地、县美术教科研基地、县英语教学基地。近年来,学校先后获得了“全国红旗大队”、“全国雏鹰假日文明小队”、“福建省示范学校”、“福建省首批‘五无’学校”、“福州市文明学校”、“福州市环境‘优美校园’”、“福州市绿化先进单位”、“福州市暑期工作先进单位”等十多项市级以上荣誉称号。教师有三十多人次获县级以上表彰,… 相似文献
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铜山张集职业高级中学创建于1983年春。由于办学成绩显著,自1991年以来短短的5年多时间,学校就先后被国家有关部委授予“全国职业技术教育先进单位”、“全国科教兴农先进学校”、“全国农村教育综合改革先进单位”,被团中央确定为“中国青年星火技术推广培训中心”,被省教委授予“江苏省德育先进学校”、“江苏省模范学校”等荣誉称号。1996年2月,学校又以优异的成绩被国家教委认定为“国家级重点职业高级中学”。 相似文献
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“没有爱就没有教育。”著名教育家霍懋征如是说。作为一所拥有八十年办学历史的学校,“普爱”教育一直是新海高级中学的优良传统和追求的办学特色。一、回溯历史。丰富“普爱”内涵1930年.普爱中学正式建立,成为新海高级中学的源头。此后,学校融“普爱”精神于各项活动中,形成了以“普爱”教育为核心内涵的办学特色。 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(7):I0003-I0004
上海周浦高级中学(2006年5月31日。南汇区人民政府和华东师范大学签约决定合作共建“华东师范大学附属周浦中学”)前身是有着82年办学历史的周浦中学。82年来,在“爱、俭、韧、诚”校训的感召下,以“倾情服务、和谐发展”为办学宗旨。以“人格完善、和谐发展”为培养目标.尽心服务;追求卓越;办学成绩喜人;学校先后获得上海市“二期课改”实验基地学校、上海市学生行为规范示范学校、上海市2049科技实验学校、上海市花园单位、上海市民族精神教育实验学校、上海市生命教育实验学校、全国英语报刊阅读实验学校、南汇区文明单位、学校三年规划实施示范级学校、南汇区人才工作先进集体等荣誉称号。 相似文献
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《天津市教科院学报》2013,(Z1):97-97
江苏省平潮高级中学地处南,通市通州区平潮镇,创建于1941年。为江苏省首批四星级中学。校园占地260亩.建筑面积13万多平方米,初高中在校生6209人,111个班级,教职工492人。学校师资力量雄厚,有全国优秀教师、全国模范教师、江苏省特级教师、各级各类学科带头人和骨干教师60余名。学校的办学规模不断扩大,办学声誉不断提高,学校先后获得了全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校、全国教育科研先进单位、江苏省文明单位、江苏省基础教育课程改革先进集体、江苏省德育工作先进学 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2002,(10)
江苏省南通第一中学创建于1919年,系江苏省重点中学,国家级示范性普通高级中学。学校坚持以人为本的教育思想,积极推进素质教育,成果辉煌,赢得了社会的广泛赞誉,先后多次获得“江苏省模范学校”、“全国精神文明建设工作先进单位”等殊荣。江苏省南通第一中学“文缘”文学社,前身为“新芽”文学社,创建于80年代中期,易名于1999年。这一易名孕含着一种具有一定哲学意味的理性思考。“文”,取之于学校最具代表性的建筑——“崇文楼”,意在秉承学校尚文习文的优良传统;“缘”,则是一种契合,一种云集,是更为年轻的一代,对人文的… 相似文献
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《教育导刊》2007,(2):F0002-F0002
增城市新塘镇第三中学是增城市一级学校,增城市绿色学校,增城市新塘镇教书育人先进单位、文明单位,广州市德育先进单位,全国教育科学十五规划教育部课题“创新学习研究与实验”的实验学校。该校以“打造学习型学校”为办学目标,以“每一个孩子都有尊严,每一个孩子都可教导,每一个孩子都可成功”为办学理念,教育质量稳步提高。该校1998--2005年连续七年均获得增城市初中升学综合评价一、二等奖以上的奖励。在2006年广州市升中会考中,该校会考成绩再创辉煌,陈楚琪同学夺得广州市番禺区、花都区、从化市、增城市四区(市)会考总分第1名,广州市全市排名第27名;陈楚琪、徐嘉丽、李梦琼三位同学同获广州市物理单科状元;刘建萍同学获广州市政治单科状元。增城市考上广东省实验中学的6人中,该校占2人。新塘三中正朝着和谐发展的现代化学校迈进。 相似文献
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先进的设施,幽雅的环境,浓厚的读书氛围,这是一所让人向往的高级中学——惠东高级中学。她是一所办学历史短、起点高、发展快的公办高级中学,于1992年9月正式招生开办。2001年6月被评定为“市一级学校”,2005年1月被广东省教育厅批准为“广东省一级学校”。回顾惠东高级中学走过的十四年风雨历程,学校始终坚持并落实科学发展观。坚持教育“面向现代化、面向世界、面向未来”的办学方向,坚持“以人为本”的教育原则,逐步形成了“合格+特长,科学+人文。规范+自主”的办学特色,为高校和社会输送了一批批优质人才。 相似文献
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《农村教育》2005,(9):22-23
我校前身为射洪县职业中专学校,始建于1983年。1996年被评为首批“国家级重点职业高级中学”经过多次变迁.不断发展,目前为止,我校占地400亩,实习基地100亩,教职工430人,在校生8550人,年短期培训农民工达5000人次,就业率达98%以上。我校先后荣获“全国科教兴农先进学校”、“全国职业技术教育先进单位”,是四川省“职业教育改革创新先进单位”、“劳务扶贫工程先进单位”和“劳务开发先进培训基地”。近年来,我校始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向,坚持学历教育与短期培训相结合,认真做好“‘订单教育’、劳务培训、助农致富”三篇文章,取得了显著的办学效益。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(27):I0006-I0006
陕西省电子信息学校(陕西省核工业电子技工学校)是一所全日制普通中等专业学校,2001年12月被评为省级重点中等专业学校;2003年3月被授予省级“文明校园”;2005年被授予“国家重点中等职业学校”、“省十佳诚信办学示范单位”、“全国职业教育先进单位”等称号;2006年3月被中国市场监测中心评为“陕西省AAA级办学单位”。 相似文献