抓住机遇 主动出击 积极发展电视中专

龙游电视中专的前身是衢州电视中专龙游分校创建于1988年5月,与县电大工作站是两块牌子、一套班子,仅有三名管理人员,一间办公室。既无办学基地,又无教学设施。1992年12月,经县政府报请省教委批准,成立了龙游广播电视中等专业学校,1993年夏与县电大工作站分开办学,成为一所独立建制的县级电视中专学校。此后五年,学校一年上一个台阶,取得了长足发展。学校现有专职教职工20人,在校学生450人(其中全日制学生240人,成人     

认清形势 抓住机遇 积极推进农业中专教育改革和发展

农业中专是科教兴农最重要的支撑力量之一,今天我谈谈对农业中专教育的几点意见,目的是想把科教兴农这个大事业搞好。农业中专教育这些年来有了非常好的发展,从宏观上来看,有两个突出的特点：１．培养的学生,现在基本上能够到农村的第一线去工作。我们乡下各项先进技术的推广,主要在依靠中专学生去做。２．学校改革发展的形势非常好,尽管还有不平衡,有先进的地区、先进的学校,也有差一点的地方与学校。但在总体上,这几年农业中专是在充满生机地向前发展。主要表现为四个特点：第一,进一步面向经济建设的主战场,专业设置适应了社…     

论发展电视中专教育

本文根据1996年6月全国职业教育工作会议上提出的“要以初中后分流为主，大力发展中等职业教育”的要求、国家教委“积极发展电视中等专业教育”的指示，从分析广播电视中等专业教育所面临的形势着手，提出学习、贯彻《中华人民共和国职业教育法》、国家教委教成［1995］1号文件精神，积极发展广播电视中等专业教育的具体做法，旨在帮助电大电视中专教育工作者认清形势，明确任务，锐意进取，努力工作，开创电视中专教育工作新局面。     

发展电视中专教育之我见

我市电视中专教育,自1988年起步以来,已为社会培养了一大批急用人才,摸索出一条办学路子,为今后在改革中求得进一步发展打下了坚实的基础。 首先,电视中专以良好的办学效益,确立了它在中等职业技术教育中的地位。我市电视中专创办六年来,已招收机电、财会、建施、农机、服装、外经贸、供销、企管、幼师等九个专业,学生600余人,其中已毕业三届,共274人。电视中专毕业生学习的目的明确,学有一定的专业理论知识,通过实习,又具有“一技之长”,因而深受用人单位的欢迎,就业情况特别好。许多单位都给电视中专毕业生以“免试录用”的优惠待遇,其中财会专业中部分     

认清形势 开拓思路 努力推进浙江电视中专教育的改革与发展

浙江电视中专教育,自1988年经省教委批准开办以来,已走过了6个年头。6年多时间里,全省各市地都先后建立了电视中专学校。已有40个县市建立了电视中专分校。全省统开专业,从1988年的2个增加到1993年的12个,嘉兴、金华、温州、舟山等四所学校还自开了专业。累计招生18624人(其中省统开专业16129人),已毕业3289人。目前在校学生12400余人,其中毕业班学生2800多人,这样,本学年将是电视中专成立以来毕业生最多的一年。对6年多来我省电视中专办学和发展的情况,是否可以这样估     

山西电视中专教育发展思路之我见

面对中等教育结构调整和现代远程教育事业发展的新形势,山西电视中专要尽快形成依托电大、相对独立、自我约束、自我发展、充满生机活力的运行机制,要积极争取当地政府和教育行政部门的支持,要以招生为龙头,以教学为中心,重心向下,拓宽办学领域,扩大办学规模,提高教学质量,把具有现代化、开放性和充满地方特色的电视中专事业带入21世纪。     

对发展电视中专教育的思考

新形势下,电视中专生源结构、生源素质、学习形式均发生变化;民办学校竞争;普通中专并轨,既使电视中专面临挑战,又为电视中专发展提供机遇。本文提出新形势下发展电视中专的思考:完善初中毕业生分流机制,成人中专纳入中招招生体系;调整教学计划、教学内容,适应市场需求;狠抓学生思想素质提高,建立全方位、开放性的思想教育网络;加大操作技能的训练力度,注重学生动手能力的培养;认真抓好毕业生的推荐就业工作,以开创电视中专新的辉煌。     

抓住机遇、大力发展电视中专教育——关于发展红河地区电视中专教育的思考

红河哈尼族奕族自治州共有360多万人口,是一个地域相对狭小却人口众多,集老、少、边、穷、山、战诸多经济发展不利因素于一身的民族自治州,经济较为落后。全州13个县市中,有国家级贫困县红河、绿春、元阳、屏边、     

认清形势 深化改革 积极发展职业教育

随着近几年体制改革和教育改革的不断深入,中等职业教育的形势却急转直下,突出表现在:一是招生人数下降;二是生源质量下降;三是毕业生就业困难;四是学校办学经费紧张,持续发展缺乏后劲.因此,我们必须在认真分析职业教育所处的不利环境和有利因素的基础上,重新摆正中等职业教育的位置理清发展思路使职业教育走出困境踏上新的创业里程     

发挥电大网络优势 发展电视中专教育

我省电视中专教育已跨出了很大的前进步伐,作出了一定的历史性贡献。现在我省电视中专已形成规模,在全省中专成人教育阵线上占据重要地位,已有一定的市场竞争能力。客观评估我省电视中专,优势与不足并存,而其主要的不足之处,恰恰是电视中专本身蕴含的优势受阻,未能充分发挥。 电视中专的优势主要是:(1)依附于广播电视大学已有的教育条件和网络,得以迅速发展;(2)有比较灵活的教育机制,能不断开设比较贴近社会需求的专业,迅速扩大教学范围;(3)随着又一个初中段学生数的     

发展电视中专教育为甘肃经济培养人才

甘肃省广播电视中等专业学校是１９８５年由甘肃省教委和甘肃广播电视大学批准成立的，在这十几年的发展过程中，为社会发展和甘肃经济建设发挥了应有的作用，也在为实施“科教兴国”、“科教兴省”战略中做出了一定的贡献。立足省情，培养急需人才甘肃是一个贫穷落后的内...     

对发展大理州电视中专教育的思考

广播电视大学的任务之一,就是大力开展电视中专为主的职业技术教育,积极参与高中、初中后的分流,努力提高劳动者的素质。大理州开办电视中专教育的时间虽然不长,但从1986年开办至今,已累计招收电视中专18个专业27个班1215人,目前在校生有783人,是前七年累计数269人的3.5倍,是顺应了中国教育体制改革发展的结果。然而,随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,随着大理州电视中专办学规模的逐渐扩大,原有体制中存在的一些弊端也渐渐暴露出来,严重地制约和影响着大理州电视中专教育事业健康发展。笔者想通过本文把对一些问题的思考展     

发展电视中专教育 重点必须转向农村

黑龙江广播电视中专自1985年秋创办至今已经四个年头了。四年来,由初创时的1类3个专业(经济类财会、企管、统计)8,090学员,发展到现在的7类14个专业(师范类幼师;经济类财会、企管、审计;土建类建筑施工;政法类法律、公安、消防管理、交通管理;化工类化工工艺;机电类机     

办好电视中专 巩固和发展电大教育

自邓小平同志亲自批准成立面向全国的广播电视大学以来,电大教育经历了十四个春秋,它以其独特的办学形式,宏大的规模,现代化的教学手段,培养了上千万各种层次的专业人才,使广播电视大学成为具有中国特色的高等教育的重要力量,得到国际教育界的承认与赞赏.一社会主义市场经济理论的提出与实践,使我国的经济建设和文化建设焕发出勃勃生机,为电大教育注入了新的活力,带来了新的机遇,也使电大面临着新的挑战.乡镇企业的发展,对人才的需求十分紧迫,据预测,本世纪末,乡镇企业需要大专学历的人才300多万.中等专业人才需求量则更大.由此可见,各行各业急需大量各种层次的人才,给电大教育的发展带来了新的机遇.     

办好电视中专 服务山区经济——丽水地区发展电视中专教育的探索思考

丽水地区电视中专自1988年成立至今已走过了十个春秋,十年来累计开设了机电、建施、会计、幼师等15个专业,录取了各类各专业学生2420人,已有10个专业毕业学生459人,目前有在校生1076人。 十年来,由于各级领导重视和电视中专同仁的共同努力,电视中专教育以招收成人为主,以坚持业余学习为主,坚持走资源共享、互利互惠、扬长避短、联合办学的路子,从无到有,从小到大,呈现发展势头,学校已初具规模,全区九个县、市都建立了电视中专分校,多数分校已成为办学实体。教学、教务、考务、学籍管理等各项工作均已走上正规,办学效益也逐渐被人们所认识,为丽水山区的两个文明建设作出了一定的     

努力办好电视中专教育

我省电视中专教育从一九八五年开办以来,共招生46441人,毕业生16458人,结业生5425人。从一九八七年以来,在籍生就一直稳定在二万二千人左右,其中,有八个地市在校生已经达到二千人,济南、淄博两市也已经超过三千人。在我省职工教育竞争十分激烈的情况下,电视中专教育能稳定发展,除了各级领导和有关部门支持外,还必须有宏观的需要和内在的活力。