学生去了网吧之后

愤怒、失望、痛苦……各种滋味在我的心头涌现,犹如打翻了五味瓶,因为刚刚证实,班里的两个学生竟然去了网吧打网游,而且不止一次。     

当发现学生去网吧之后

一天，我批阅学生的联系本。贾龙超同学的联系本上的一段话映入我的眼帘：“我觉得我们班有的同学爱撒谎，他们中午偷偷到网吧去玩，还骗家长和老师。我没和他们一起去。这是秘密，王老师，你千万不要告诉别人是我说的!”     

我给学生发"名片"

新学期,接手了一个新班.当我走进教室时,一张张陌生的面孔、一双双陌生的眼睛注视着我,既没有热情的招呼,也没有灿烂的笑脸.怎样打消和这群孩子之间的陌生感呢?     

信丰：“绿色网吧”滋润学生心灵

“我在这里学会了打字、发电子邮件、查找资料。”信丰四中七（8）班学生刘浩龙说。这是信丰县“绿色网吧”丰富学生暑假生活的一个侧影。     

新课堂的新客人

新学期，每一个孩子都怀揣新的梦想、新的憧憬、新的期待。于是，新学期的第一堂课，我把“动物”客人请进课堂。因为动物是孩子们的亲密伙伴，机灵的、憨厚的、玲珑的、威猛的都是孩子们的至爱。我以为，动物的故事一定能在孩子心湖荡起层层涟漪，动物的智慧一定能成为触发孩子灵感的火花，动物的经历一定能启迪孩子成长的梦境。     

这里为何无学生？——走近校园寂寞的“绿色网吧”

近年来，为了让孩子们在假期安全、健康上网，各地学校纷纷开设“绿色网吧”。然而今年暑假，记者在黑龙江、吉林、辽宁等地采访了解到，孩子们对学校开设的“绿色网吧”兴趣索然，而城市大街小巷里禁止未成年人进入的经营性网吧却使孩子们“扎堆儿”。记者对这一现象进行了深入调查。     

浅议校园“绿色网吧”建设

一、校园＂绿色网吧＂建设的构想治理学生因网络产生的问题,从某种意义上说是一场争夺下一代的没有硝烟的战争,对下一代的正确培养引导,关系着整个民族的复兴。禁止学生进社会网吧任重道远,需要全社会的重视和参与,需要各职能部门不懈地探索和努力,     

我和学生共成长

新学期开学了。我教五(11)班的数学。前任老师提醒我:班上有一位叫许哲文的男孩是个特别让老师头疼的“另类”人物,今年呀,有你受的。     

学会镂空自己

新学期开学了,一年一度的“班干改选”也开始了。徐英宏是班级里的“尖子生”,上一届班委会中的学习委员,老师都很器重他,他便顺理成章地被列入了候选人的名单。[第一段]     

大学生进入网吧调查与分析

网吧是大学生重要的上网场所。大学生到网吧上网具有接触时间早、持续时间长、随意性大和娱乐休闲为主的特点。然而,大学生对于网吧认同度较低,他们把到网吧上网的主要原因归于学校。     

为学生减负不能变成折腾老师

小学一、二年级不带书向作业回家,凡是布置给学生的作业,教师必须先做一遍,不让“一课一练”等教辅材料进课堂……新学期,上海市誓将“减负”进行到底。（据2月9日《新闻晨报》报道）     

请为留守儿童多建“绿色网吧”

媒体日前报道,贵州修文县久长镇新民村为当地留守儿童建立了“绿色网吧”,附近三个村的60多名留守儿童欢聚在新开设的留守儿童微机室里学习微机操作技能,通过QQ视频与在外务工的父母聊天,“网吧”里充满了欢声笑语。     

我给学生起“绰号”

新学期,我接手了新的班级。这是个超大班．足足有76人．望着教宣坐得密密麻麻的学生,我心里简直有些发懵。这么多学生,我如何才能记住他们的名字呢？     

学生与孩子

我们身边有这么一群人，或称为“学生”，或称为“孩子”；孩子是学生，学生更是孩子。“孩子”与“学生”，虽已高度融合，却仍是不同身份、不同意蕴的表征，如同“老师”与“教师”，是不同的色调和境界，明暗不一，高下有别。     

好学生落选之后

我班有个学生叫岳红霞,一直品学兼优。可是,在期终评选“三好”学生时,她却意外地落选了。评选会刚结束,岳红霞就来找我,说她真想不通,为什么大家不同意选她？她哪里做得不好？难道因为她尽心尽力为班集体,就得到这个回报吗？说着说着,她委屈地流下了伤心的泪水。     

警惕孩子的学习疲劳

小玲,女,13岁,某重点中学初二学生,班级学习委员。父亲是金融师,母亲为检察官。小玲从小酷爱学习,遵守纪律,聪明温顺,是老师心目中的“尖子生”、父母疼爱的“掌上明珠”。父母和教师对小玲的期望都很高,要求也很严。父     

漫谈教师的“口头禅”

小学时，班里有一个男生，成绩很不如人意。男生的哥哥高我们一届，却是数一数二的尖子生。于是，班主任经常以“你哥哥和你就是天和地”为开场白对该男生进行一顿批评，这句话伴了他整整三年．以致小学毕业后班里每一个同学都深刻地记住了这句话。     

邓小平理论“进头脑”的教学思考

用邓小平理论武装当代大学生的头脑，提高当代大学生的思想政治素质，是党加强思想政治工作的目标，要实现邓小平理论“进头脑”，除“进教材”，“进课堂”的基础性工作外，必须建立一支精干的“两课”教师队伍，不断提高“两课”教师的思想政治和业务水平，坚持理论联系实际，培养当代大学生运用邓小平理论的立场，观点和方法去分析和解决改革开放和现代化建设中的实际问题的能力。     

找准切入点 让学生远离网吧

开学第一周的一天早晨,我进班巡视,发现郑易(化名)没有到校上课,也没有请假。我给家长打电话,无人接听,便向其他学生打听郑易的情况,学生们七嘴八舌地告诉我:"他初一时就经常逃学上网吧。""他上网吧,有时一呆就是好几天。"……