铜棒加热特性研究

本项目立足于导热系数测量实验,通过大量的实验测量和数据分析,描绘出铜棒的加热稳态特性曲线.在加热特性测量中同时采用稳态法和瞬态法进行测量,然后找出二者的联系,从而提高加热效率.但囿于条件的限制性,本文主要描绘了25℃-45℃的加热稳定特性曲线.     

非接触过电压在线监测装置的开发与应用

分析基于静电感应原理的非接触过电压传感器的原理,进行了基于非接触式感应原理的过电压在线监测的研究,介绍了过电压监测系统各部分的组成以及实验平台,在此基础上做了大量工频电压以及雷电过电压的实验.实验结果表明:通过测量非接触传感器上的电压,再乘以转换矩阵,可以较准确地得到被监测电压,实验结果验证了非接触测量理论的可行性与可靠性.     

金属与非金属蓄冷器交变流动阻力特性对比实验

研究了2种不同填料蓄冷器的内部交变流动阻力特性.建立了在高频条件下测量蓄冷器两端交变流动参数的实验装置,用热线风速仪测量动态流速,由精密压力传感器测量瞬态压力.实验中测量了2台几何尺寸完全相同的蓄冷器,分别填充不锈钢丝网和尼龙丝网.对比实验结果发现,在高频交变流动条件下,不锈钢蓄冷器的周期平均压力降是相同雷诺数下稳定流动压力降的1 2～2倍.这一结果与其他相关文献的结论基本吻合.对于非金属蓄冷器,发现它的平均压降要大于金属蓄冷器的平均压降,是相同条件下稳定流动的3～5倍.这一结果对于高频无磁脉冲管制冷机的设计和机理理解是有意义的.     

大学物理实验原理Flash动画的制作

阐述开发大学物理实验原理Flash动画的目的、意义,并以分光计测量光波波长实验为倒,重点介绍了实验原理动画的设计及制作过程,其中包含了对实验原理的分析、设计动画的思路和原则.     

设计性实验《电阻测量与应用》可行性分析

综合设计性实验在大学物理实验中要占有一定比例,但是原理简单、容易操作的实验很少.在电阻测量中因实验目的不同其实验内容、实验方法也不同,具有很大的操作性,在工业生产中电阻式传感器在测试技术上的应用也比较多,其原理简单易懂,涉及的方面也比较广,因此《电阻的测量与应用》是可以作为一个设计性实验开设.     

机械测量实验教学新模式的探索与实践

通过对传统机械测量实验模式中存在的问题进行分析和思考,以实验教学的新理念,提出机械测量实验教学新模式、新思路,并进行了有益的探索与实践.     

摆角对物体转动惯量测量误差的影响

为了提高学生测量物体转动惯量的精度,从多次测量的实验数据分析得出,测量物体转动的摆角对摆动周期、扭转常数K、转动惯量都有一定的影响,在900到1500摆动范围内周期、扭转常数的百分误差在2％左右,如果各直接测量量都是在这一范围内测量,则可以测量出较准确的转动惯量实验值.     

牛顿环实验测水的折射率研究

本文探索了利用牛顿环实验测量液体折射率的实验原理和具体的测量方法,对水的折射率进行了测量,得出了较为准确的测量结果。     

牛顿环实验中一个问题的研究

对牛顿环实验中晴环级次问题进行了分析,并给出了一个正确测量曲率半径的判据.     

在设计性实验中与学生教学相长

大学物理实验是大学生系统接受科学实验方法和实验技能训练的开始,它对培养高素质创新型人才具有不可替代的作用.然而,目前在我国高等院校的大学物理实验中,仍然是以测量性、验证性物理实验为主,传统的物理实验教学模式严重制约了创新型人才的培养.     

大型脱硫塔内流场温度测试方法研究与优化

针对脱硫塔内环境温度时变情况比较复杂,脱硫塔内核心温度很容易受外界环境影响引起温度波动频率和幅度较大,传统温度测试很难在这种温度频繁变化的塔内环境中准确测量温度.本文提出一种模糊温度测量算法,通过模糊温度测量技术,当温度变化较大、较快的时候,采用模糊三角区间测量方法,设定温度变化的模糊三角区域,运用小区域3层计算方法,准确计算温度.实验证明,这种温度测量策略有效地解决了复杂塔内环境下的温度恒温测量问题,提高了测量精度.     

F2等级砝码质量测量结果的不确定度评定

机械天平是化学实验中不可缺少的重要称量仪器,称量仪器的计量准确,对于企业产品质量的控制有着举足轻重的作用.本文以使用TG328A机械平作为测量仪器,测量100gF2等级砝码为例,详细分析说明了F2等级砝码质量测量结果的不确定度评定,证明测量结果准确可靠.     

牛顿环实验的误差理论分析及控制

为克服传统物理实验比较盲目的缺陷,以牛顿环实验为例,预先进行不确定度分析和误差来源分析,改进后的实验进程减小了实验误差,提高了测量精度,也能方便地引入设计性和探究性元素,以达到不同的实验目的.     

一种电能测量实验装置的设计

针对当前电气测量技术课程中存在的实验教学方面的问题,设计了一套基于超低功耗微控制器MSP430F149的低成本、结构简单的电能测量实验装置。介绍了实验装置的硬件设计,并对其功能及实验例程作了阐述。将该实验装置应用于电气测量技术实验教学,有利于学生掌握电能测量流程,对交流采样、采样信号处理、液晶显示等方面知识有更好的理解。     

似是而非的密度测量实验探究

上课了,这节课是颇受欢迎的物理课.只见华老师拎着一提盒实验器材放到了讲台上,然后笑眯眯地对大家说:"同学们,今天咱们将新课停一下,和大家一起讨论一下密度的测量实验设计."华老师从提盒里拿出了一块小木块、一小块海绵、一小碟面粉、一小碟大米,一一展示给大家,并说道:"密度的测量我们已经学过了,我们也熟悉了小螺母、盐水的密度测量过程,它们实际上代表了固体和液体密度的测量,现在请大家用学过的知识,设计一下讲台上这四种物质的密度测量实验."     

液体表面张力系数测量的进一步探讨

用拉脱法测量液体表面张力系数,可同时测量接触角的大小,对两种特殊的物理现象进行分析,讨论现象与实验参数的关系.     

偏振光定量测量实验的改进

偏振光定量测量实验是高等学校开设的一个光学实验。在验证马吕斯定律实验中,两偏振片透振方向夹角较大时,测量结果和理论值比较吻合;但夹角较小时,测量结果和理论值差别很大。测量结果和理论计算值的偏差如此之大,难以达到较好的验证马吕斯定律的目的。本文就上述问题进行了深入研究,找出了引起测量偏差的主要原因,并提出了改进办法。     

利用两次测量法减小电流表测量误差

在学习电工电子实验的初始阶段,要认识到测量仪器的内阻是不可避免的,在实际使用电压表、电流表测量电压、电流时,因测量仪表的内阻会产生一定的测量误差.文章从原理上分析了产生这些误差的原因,提出了利用两次测量减小电流表测量误差的方法.     

基于LabVIEW的机械测试虚拟实验设计

针对《机械测试》课程内容抽象,实验设置所需的仪器种类多、价格昂贵等问题,利用图像化编程语言LabVIEW对信号描述和处理部分设计了不涉及硬件的模拟仿真实验,对机械量测量部分设计了依托各种传感器的综合实验系统.设计界面直观,能很大程度帮助学生理解课程内容,激发学生的创造性.     

基于Labview的牛顿环实验改进

文章分析了牛顿环实验中常见的误差来源,并提出利用Labview软件改进数据的测量和处理方法.