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《南宁职业技术学院学报》2014,(2):I0001-I0004
专家简介:来自美国的Benjamin D.Koen(中文名:孔青山)博士现为厦门大学人文学院人类学与民族学系特聘教授、孔教授2003年毕业于俄亥俄州立大学,获得医疗及应用民族音乐学方向博士学位,并于2009年获聘佛罗里达州立大学终身副教授教职。 相似文献
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随着新一年的来临,陕西又有一批实验区将加入新课程改革的洪流。在课程改革全面实施的大趋势下,西部,尤其是陕西省的所有学校及教师,都将迎接新课程改革的挑战。如何确立新的教育观、人才观、评价观,如何更有效地提高教育教学水平,如何让每一名学生都成材,需要每一位教师认真思考和不断探索。为解决这些问题,本刊记者对新课程改革专家、华东师范大学教授孔企平做了独家采访,希望孔教授的现身说法能对大家有所启发。 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2014,(2):3-6
2013年10月26日上午,第三届亚洲食学国际论坛在浙江绍兴开幕,本次论坛,由浙江工商大学和浙江农业商贸职业学院主办,主题是"健康与文明"。厦门大学人类学与民族学系的美籍特聘教授孔青山博士在此次论坛上做了题为《Live It!Don't Diet":CoCreating A New Culture of Children's Health Through A Child-Ability Centered Program.("调节!无需节食":以儿童能力为中心共同探索儿童健康的新理念)》的精彩报告。报告结束后,我刊执行主编黄桂婵编审对孔教授进行了专访。 相似文献
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本文详细介绍文化意识培养的实用性和适度性原则,并且通过充分利用课堂教学和课外活动等途径阐述文化意识培养,最后介绍了文化意识培养在初中英语教学中应注意的事项。 相似文献
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创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。怎样发现创新人才、如何培养创新人才是摆在教育工作者面前的重大课题,作者主要介绍了在语文教学中培养创新人才的尝试,重点介绍教师如何树立培养创新人才的意识、坚定信念,以及营造培养创新人才的环境,介绍了在语文教学中培养创新人才的具体做法,从教学方式、方法、内容进行了全方位的探索与改革,具有一定的启发和示范性。 相似文献
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随着我国的对外交流越来越频繁,在英语课堂教学中培养学生的跨文化意识非常重要。本文首先介绍了培养学生跨文化意识的重要作用,然后介绍了如何在高中英语教学中培养学生的跨文化意识,可以作为英语教学的参考。 相似文献