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<正>无论是传统杂技,还是现代杂技,杂技本体始终立足于技巧的“杂技性”,“杂技性”是传统杂技的美学特点。可以说,从杂技产生到现代杂技观念的建立,杂技性一直是杂技技巧、技艺的美学本体。“杂技是一门从人的身体出发又为着人身体的解放而创造出来的艺术,它体验到的是限制、需要和痛苦,表现出的却是生命、力量和热情。这是杂技的内涵所在。”[1]技巧是身体展示的维度之一,具体表现为技能、潜能和超能的“惊险、高难、奇谐”。 相似文献
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<正>杂技是一门跨越文化、语言和媒介的独特艺术。大胆创新的技巧和表演,动静之间的相互交织、转换,通过历练、表达,带着超越极限的决心,检验着表演者的创造与追求、智慧与力量、感知与领悟,诠释出一幅幅强者之美、奋发之美、生命活力之美的绚丽画卷。杂技要美,就要给人以健康、愉快、轻松、巧妙的感觉,不仅需要速度与激情的流动美、姿态与力量的雕塑感,还要有鲜活的演绎和昂扬的精神。 相似文献
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人类的历史就是在不断思考中逐渐进步的过程。杂技艺术也是如此,从传统杂技类型节目→标题杂技节目→类型杂技节目→主题杂技晚会一杂技剧,杂技在不断思考中创新,在不断思考中前进。爱因斯坦有句名言:"思考就是力量。人类倘若失去思考便丢失了整个辉煌的历史。" 相似文献
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<正>一、我国传统杂技艺术面临的时代背景转变我国传统杂技是一个古老的艺术门类,具有独特的精神风貌和审美趣味。它凭借肢体语言展示人的力量之美或人的形体之美,塑造直观具体的艺术形象,将客观物体抽象化道具化,表现人与物的对抗,最终实现人与物的统一,传递着一种田园牧歌式的和谐。如抖空竹、转碟、顶碗、蹬板凳等都是中国几千年农耕文明生产、生活用品和生活情景的演绎,通过对生产生活用具的熟练掌握实现人与物的统一,刚柔并 相似文献
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分别代表冰与火的男女杂技演员,在高高升起的舞台上,配合着背景LED大屏幕展现的炫目图像,恬静中不失霸气地用多个高难度姿势展示着常人难以企及的柔韧、平衡、力量等绝技,以震慑全场的气场,令观众屏息凝神且提心吊胆, 相似文献
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<正>体育教师是学校体育教育的直接引导者,本身具备了严明的纪律、坚强的意志力、协调的组织能力和健康向上的身心特点,在班级管理中体育教师需要用"有形"的规章制度约束学生,更要用"无形"的人格力量、班级氛围引导学生。在班级管理中体育教师如能挖掘自身特长,架权"有形"和"无形"的管理,扬长避短,定能在班级管理中尝到甜头。 相似文献
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2021年3月19日,由河南周口市委宣传部、周口市文化广电和旅游局主办,周口市文化馆、项城市文化馆承办的周末公益剧场——庆祝中国共产党成立100周年“我的家乡我的县”2021年全市文化馆联盟文艺精品展演活动项城市文化馆专场演出在周口人民会堂激情上演。余家杂技——项城市杂技艺术学校受邀参演。学员杜健康、杜永康出演节目《力量》,在传统的对手形体力量表演中注入了鲜明的艺术元素,通过更多高难度的动作组合,将人体美感与力量展现得淋漓尽致。 相似文献
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显然过于发达的肌肉对演员来说很不雅观,那就只能通过科学的训练方法,避免肌肉体积过于粗壮,同时又不断地提高肌肉的质量。芭蕾对演员身材的要求近乎苛刻,保持修长的身形,同时又需要强大的肌肉力量来完成一个个高难度的动作。在正确的方式下练习芭蕾,身体的肌肉力量能得到均衡的发展,心肺功能也会得到改善提高。芭蕾独特的直立、转开、绷脚、延伸的训练方法,对肌肉走向、 相似文献
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创建专门培养杂技人才的艺术学校是个前无古人的事情,没有成功范例和经验可参照,加之,吴桥是个典型的农业县,县财政资金匮乏,根本没有财力用于学校建设。无奈,县里只好选择位于吴桥县城西2公里远处已停产多年的县发电厂做为学校的校舍。这是一片几近荒芜的土地,十几间年久失修的职工宿舍和两大间堆满破烂不堪机电设备工具的厂房是发电厂的全部财产。 相似文献