关于解决基础教育投入问题的几点思考

改革开放以来,我国基础教育取得巨大成就,为促进整个教育事业的发展和社会的进步作出了重要贡献,这是有目共睹的。但近几年来,基础教育遇到了很大的困难和问题,投入严重不足,办学经费短缺,造成办学条件落后、教师队伍不稳、中小学生流失和教育事业萎缩。这个问题不解决好,将直接危及教育大厦的根基,进而影响整个国家的现代化建设事业。贯彻全省“科教兴鄂”大会的精神,解决好基础教育投入问题,将是一件有战略意义的大事。     

关于跨世纪基础教育投入的探讨

党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》(以下简称《建议》),提出了今后15年经济和社会发展必须贯彻的九条指导方针,把实施科教兴国战略,促进科技、教育与经济紧密结合,列为其中的一条指导方针。以五中全会精神作指导,研究跨世纪的基础教育投入的趋势和走向,必将为促进基础教育事业全面发展打下良好基础。     

福建省基础教育经费投入现状分析及对策研究

本研究通过对福建省设区市经济社会发展现状的描述、比较与分析,在此基础上进一步比较、分析了2005—2008年福建省设区市基础教育投入的情况。针对福建省设区市基础教育经费投入不均衡的原因进行探讨,提出基础教育经费投入的对策与建议。     

关于跨世纪的基础教育投入的探讨

1 基础教育包括九年义务教育和普通高中教育,以其施教面广、教育年限长、影响普遍而深远在整个社会的发展中具有重要的战略地位和作用。基础教育投入是正常教育活动最基本的必要保障,良好的学习环境和条件是保证青少年活泼健康成长、提高教育质量的重要前提。因此,基础教育投入是基础教育事业赖以生存和发展的重要条件。 党的十一届三全会以前,我国发展基础教育基本上走依靠国家办学的路子,基础教育投入主要是由国家财政统包下来。在基础教育的办学形式上,虽有公办中小学与民办中小学之分,但公办中小学的教育投入全来自国家财政,民办中小学的教育投入     

为有源头活水来——关于农村基础教育投入的思考

教育是实现四化的根本大计。为使教育优先发展的战略地位真正落到实处,必须像邓小平同志所教导的:“我们要千方百计,在别的方面忍耐一些,甚至于牺牲一点速度,把教育问题解决好。”增加教育投入,这是教育事业得以生存和发展的重要条件。     

关于基础教育的思考

基础的概念。基础教育误区的形成、表现和危害。开拓创新需要的“基础”。     

关于基础教育的思考

基础的概念.基础教育误区的形成、表现和危害.开拓创新需要的"基础".     

关于基础教育的思考

基础的概念。基础教育误区的形成、表现和危害。开拓创新需要的“基础”。     

关于我国基础教育经费投入体制的研究

教育经费投入是衡量教育优先发展战略落实情况的最重要指标。要保证教育经费投入的及时和到位, 必须建立尽可能完备的基础教育管理体制。回顾我国教育经费投入体制的形成、发展和演变过程,分析基础教育投入取得的成果及存在的问题,比较“以乡为主”和“以县为主”管理模式的利弊,得出“以县为主”是目前基础教育经费投入体制的最佳选择的结论,并分析和论述了落实“以县为主”体制的政策和措施。     

关于征集福建省基础教育学校资料的公告

福建省各中小学：2008年底省政府发出的《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》（闽政文[2008]344号）,进一步明确了福建教育学院的定位功能是培训、教研和在全省中小学教师继续教育工作中起引领带动作用。为贯彻落实省政府的决策精神,更好地搞好为基础教育改革发展服务、     

关于改革基础教育的思考

当今,面广量大、周期又长的基础教育,正面临前所未有的挑战和机会.带有浓厚的反商品经济和封闭性色彩的基础教育体制紧紧束缚着受教育者的成长.毕业生在能力、观念和行为模式上同现实社会发展和各产业部门的客观需要相脱节,已日益成为突出的问题.要改变这种状况,唯有加快和深化改革.     

关于基础教育功能的思考

什么是基础教育?自从《中共中央关于教育体制改革的决定》正式启用“基础教育”这一概念以来,人们通常只把它看作是全日制初等教育和初级中等教育或小学和初中教育的总称,对于它的内涵则少有更深层的思索。于是,基础教育是和专业教育相对应的,是为高等或中等专业教育打基础的看法便在不知不觉中为许多人所接受。     

关于基础教育回报率的思考

基础教育是提高整个民族素质的奠基工程,普及九年义务教育是我国的一项重要战略决策。根据国务院的规划,我国将在本世纪末基本普及九年义务教育。现在,“普九”已进入攻坚阶段,国家和地方每年都将财政支出的1／4以上用于教育,人民群众办教育的积极性也空前高涨。然而,在大好形势下,我们还要进行冷静的观察和思考。把教育投入视为纯粹消费支出的、不计成本的、忽视效率的传统观念正在受到商品经济浪潮的冲击,人们在把1／4以上的支出投向教育的同时,不禁要问,教育给我们的回报率是多少？我们花那么大的力气去办基础教育,效益怎样呢…     

关于语文基础教育的思考

前二年发端于《北京文学》的那一场语文教育大讨论中,笔者也曾应师友之约,在一些报刊参加过"笔战"。现在回过头来看,当时的"火力"都集中在中学语文教育方面,论战双方都有意无意忽视了小学语文教育的基础性地位。如今想来,语文教育从中学开始规划,于时晚矣!     

关于基础教育国际化的思考

世界经济文化发展的新趋势凸现了教育国际化的重要性。在世界各国都在寻求更开放的教育市场,谋求教育新发展的同时,我国对基础教育国际化的争论也不断加强。而以国际理解的全球视角为价值取向,了解其他国际学校的成功经验,促进基础教育的国际交流与合作,是推动我国基础教育国际化的重要途径。     

关于基础教育的若干思考

基础教育是我国国民教育体系的重要组成部分，是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族素质、培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。接受良好的基础教育是一个人未来发展和实现人的全面发展的基础。基础教育的改革和发展，关乎我国全面建设小康社会的全局，是教育理论界与实际工作重点关注的领域。     

增加投入全力支持基础教育

在全区基础教育工作会议上 ,自治区教育厅、自治区计委、自治区财政厅的负责人提出 ,要认真贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和全国基础教育工作会议精神 ,落实自治区人民政府颁发的《关于贯彻落实国务院关于基础教育改革与发展的决定的意见》 ,把思想认识统一到国务院的《决定》和自治区人民政府的《意见》上来 ,从我区实际情况出发 ,采取有力措施 ,多渠道增加投入 ,努力开创我区基础教育工作的新局面。　　区教育厅副厅长车芳仁指出 ,认真学习、宣传《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《自治区人民政府贯彻落实国务院关…     

关于基础教育发展问题的思考

优先发展基础教育,是落实科教兴国战略的首要任务,是把沉重的人口负担转化为巨大的人力资源优势的根本途径,是实现中华民族伟大复兴的奠基工程。江泽民同志指出,“国运兴衰,系于教育”,“二十一世纪的中国,应当成为人人皆学之邦”。基础教育,责任重大。本文就现今基础教育中存在的一些问题略作分析并探讨其对策。一、改善社会关注度低的问题基础教育具有全局性、基础性和先导性特点,这些特点决定了基础教育不可能产生轰动效应,不可能短期显效,很难成为某些领导干部任期内的耀眼政绩,很难成为社会各界舆论的关注热点。同时,不良社会风气严重…     

关于基础教育均衡发展的思考

近两年，我地区在全面推进基础教育课程改革的实践中，又提出了教育均衡发展问题，我们对有关问题进行了调查研究。