先进的思维方式是有效管理的源头

我从事教育工作已经三十五年了,曾有记者问我：“你对教育那么投入,甚至有点痴迷疯狂,下一辈子再让你选择,你是否还会选择教育？”我回答：“不一定。”我的回答让他们大跌眼镜,破坏了我在他们心目中的形象。其实我这个人最大的“形象”是喜欢说真话,有时候这个真话可能是错的,当我认识到是错的,     

车牌

有一个人去买车,车商给了他一个车牌号,是“00544”,这个人觉得这个号不好,但车商说：“这号多好呀,你看。00544,动动我试试。”这个人很高兴,开着车上路了,没开多远就和另一辆车撞了,这个人怒气冲冲地问另一人：“你没看到我的车是00544,动动我试试吗？”另一人很不好意思地说：“对不起,你看,我的是44944,试试就试试.”     

教育，需要欺骗吗？

“狼来了”的故事是我们教育学生做人要诚实的一个例子。然而你是否进行过反思,面对学生的时候诚实吗？是否欺骗过学生呢？重新翻读这个故事,站在教师的角度思考“诚实”这一话题,我们可以读出另一番滋味。     

清明节，和孩子聊聊死亡这个话题？

<正>生命教育的内涵多元而复杂,死亡教育是生命教育中不可或缺的重要一环,是为了“生”和更好地“活”。相对于生命教育而言,死亡教育是一种逆向教育。它是通过让孩子了解死,从而更珍惜生命,热爱生活。一些视频里经常有这样的场景：孩子哭着说：“我咳嗽了,呜呜呜,我要死了……”孩子在对一种没见过的新食物提问：“妈妈,我吃完这个会不会死啊？！”孩子在大发脾气：“你去死！你去死！”     

心中有花自芬芳——王洁印象

曾经看过这样一则耐人寻味的小故事：一位哲人望着月亮,如痴如醉。他的学生不解地问：“老师,您怎么那么高兴？”老师平静地回答：“我在赏花。”学生很是吃惊：“老师,哪儿有花啊？”“心中有花,眼里自然也就有花了。”     

安安的客人

安安家要来客人了,客人是爸爸小时候的朋友。看到爸爸妈妈高兴地准备迎接客人的样子,安安问爸爸：“来客人让你这么高兴呀？”“当然啦,有朋自远方来,不亦乐乎嘛!”爸爸有点激动地说,“而且,这可是我很小时候的朋友呀!”“很小是多小啊？”安安问。“比你还小!”又拿我比!安安生气地想。安安有点搞不懂,客人是像爸爸那样大呀,还是比安安还要小呢？     

古希腊哲学家答问

有人问古希腊哲学家泰勒斯：“你认为人活在这个世界上,什么事情是最困难的？”泰勒斯回答说：“认识你自己。”     

教育理想的打磨与坚守

你是否曾满怀着教育的热情与欣喜,选择了站立于讲堂之上？你是否曾觉得孩子们的琅琅书声甚至调皮嬉闹声,是最美的天籁之音？你是否曾感到,伏案提笔时,划出的那一个个红色的勾勾,是你最志得意满的杰作？我想你的回答多半是肯定的,因为每一个教师在入职之初,都有自己心中的教育理想!     

深化新课改 警惕伪课堂

一次考试结束,笔者问一名未及格学生是否分析过考差原因,他回答说：“原因在于你没教好。”笔者大吃一惊．心中有些不快,又问：“同样是我教的,为什么有同学分数考120多分呢？”他又笑答说：“这正是我说你没教好的原因,因为你不能让每个学生都学好。”笔者仔细一想,这话确实也有道理,是啊,教学的目的何在？不就是教会学生学习吗？可现实中的教育似乎仅在于教给学生知识本身而非学习方法,在于分化“好”与“差”两个极端？关注中等以上学生如何考上好大学,而忽视了“差生”如何转化,这是传统教育的弊端。     

心中有花

两个人坐在岸边晒太阳，甲问乙：“你看我现在的样子像什么？”乙说：“你现在的样子很像是一朵美丽的花。”乙反问甲：“你看我现在的样子像什么呢？”甲眼珠一转，说：“你现在的样子活像一堆烂泥!”乙笑了笑，没有再说什么。甲回到家里，得意地跟自己的父亲提起这件事，他父亲说：“你这个不争气的东西，难道你还不明白，人家是心中有花，所以才看你像花；你是心中有烂泥，所以看人家如烂泥啊!”     

钻研还是改行——一名青年教师的职业苦恼

知识爆炸、后学历时代、人力资源优化……面对报刊电视上漫天飞舞的新名词,你的眼中是否有点茫茫然? 读英语、学计算机、念MBA……看着下班后匆匆奔向课堂的同事,你的心中是否有些忐忑不安? 智商、情商、财商……你最心爱的孩子已经站在人生的起跑线上,你的脑海中是否还在为“怎么给他加油”这个基本的问题而翻腾不断? 把握教育才能把握成功,把握教育就能把握人生。“把握”帮你全面收集教育资讯,精心制订教育投资的最佳方案,仔细研究成才的历程,指点走向成功的康庄大道。“把握”,为你精心打造未来: “把握”,助你自信面对人生。从“把握”起步,走向成功的彼岸!     

科学规划+严格实施——一户小康家庭的育儿方案

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高复班里如何学习

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天使与魔鬼

<正>想对西西说,你不用那么努力地扮演天使,你也不用刻意回避心中的魔鬼。当你坦然地接受自己时,感恩、善良、诚实和宽容会常驻心中,闪耀出人性的光辉。当光辉闪烁,天使将永驻心间。西西第一次进入我的视线,是在一次课程分享结束后,从接到一个陌生电话开始的。“喂,您好,是学勇老师吗？我是今天听您课的学员介绍的,想请教您关于如何与孩子相处的事宜,不知您是否有时间？”     

爱心诊所

今天,我因头晕而显得有些力不从心,一些细心的小朋友察觉了：“老师,你好像有点不高兴,是不是我们惹你生气了？”“不是的,老师今天有点不舒服。”“都别吵了！老师生病了,你们还不听话,真是的。”余音小朋友正气凛然地说。果真,教室里立刻安静下来。谁料片刻,教室里又乱作一团,这次连余音也加入其中,指手划脚地讨论着。我心中刚涌起的感动顿时就成了失落了,唉,孩子毕竟……“老师！”一声喊打断了我的思路,眼前站着的是“正气大侠”余音。“噢,余音,你有什么事吗？”“我现在是猫医生,我和我的护士们认为光听话是治不好老…     

亲子重在沟通——青春期子女的家庭教育解答

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孩子迷恋流行文化怎么办——为中年家长解惑

知识爆炸、后学历时代、人力资源优化……面对报刊电视上漫天飞舞的新名词,你的眼中是否有点茫茫然? 读英语、学计算机、念MBA……看着下班后匆匆奔向课堂的同事,你的心中是否有些忐忑不安? 智商、情商、财商……你最心爱的孩子已经站在人生的起跑线上,你的脑海中是否还在为“怎么给他加油”这个基本的问题而翻腾不断? 把握教育才能把握成功,把握教育就能把握人生。“把握”帮你全面收集教育资讯,精心制订教育投资的最佳方案,仔细研究成才的历程,指点走向成功的康庄大道。“把握”,为你精心打造未来; “把握”,助你自信面对人生。从“把握”起步,走向成功的彼岸!     

暑假乐在思行中

暑假开始了,朋友们纷纷对我说：“校长,暑假你应该好好地轻松一下了。”“校长,你可以利用这个暑假痛痛快快地玩几天了。”我笑了笑,真的可以玩了吗？回答是否定的。因为我必须充分利用这段时间,好好反思我以前的工作并谋划以后的工作,还要参加一系列的重要教育教学活动。     

古希腊哲学家答问

有人问古希腊哲学家泰勒斯：“你认为人活在这个世界上,什么事情是最困难的？”泰勒斯回答说：“认识你自己。”     

阳光的教师 阳光的学生

“一个心理不健康的教师会源源不断地培养出心理不健康的学生。”您如何来看待这个问题？还有人说：“决定教师教育人生是否幸福的关键因素并非是收入的高低，而在于教师是否热爱教育。”您认同吗？心理健康跟热不热爱教育事业有关系吗？