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赵欣 《学生之友(小学版)》2013,(20):77-77
每一位老师都有一个梦想。我的梦想,是让所有的孩子在我的陪伴下健康快乐地成长,让他们的成长因为有了我而变得更加灿烂。然而,这却不是我最初的梦想。很小的时候,爸爸总是问我:“你长大了要当什么?”我总会回答:“我要当演员,我要当明星。”因为小时候的我觉得站在舞台中央很漂亮。可是到了中学毕业选择升学志愿的时候,在父母的要求下,我填上了“师范”。 相似文献
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在懂事之初,你并不知晓“梦想”这个词,可你却对未来有很多期待,就像吃了一颗甜甜的糖,提起来都会笑盈盈的.你说:“将来我想要不上学,每天都在家里睡大觉.”“我想要没有作业,如果我是老师就好了,让小朋友们天天玩.”“我想要家里满屋子都是零食,想吃什么吃什么.”……
再后来,你开始上小学、上初中,你开始用你深棕色的清晰的眼去观察这个世界,一点一点地想要摸清它的边缘.你渐渐发现,小学时老师问起你的梦想是什么,你回答服装设计师的那股胸怀大志的爽利劲儿再也没有了. 相似文献
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我是从12岁开始关注星座的.
在升入初中的第一次班会上,我很骄傲地这样介绍自己:“大家好,我是一头顽固贪财的金牛.”那个时候并不觉得“顽固”是个贬义词,也没发觉“贪财”违背了艰苦朴素奉献自己不求回报的主流价值观,只是觉得别致、有个性.很快我就把周边小伙伴们的生辰年月搞清楚了,并一一贴上标签:同桌是处女座,每天都把书和文具收拾得规规矩矩,桌斗里还藏了一块香皂,课间不是在洗手就是在去洗手的路上,干净得像是有强迫症一样;前桌的两个女生是双鱼座,心灵手巧,是天生的浪漫女神,在我还不懂爱是什么的时候,她们就纷纷陷入了类似爱情的旋涡,不可自拔. 相似文献
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不知从什么时候起,我开始渴望长大,渴望成熟,渴望能像妈妈一样,拥有一双美丽的高跟鞋。在我看来,能穿高跟鞋就是成熟的标志,就是美丽的象征,这个美丽的梦想在我心里已经埋藏了很久。终于有一天,我的这个梦想实现了。“五一”长假,妈妈买了一双绿色的高跟鞋,她本是为自己买的,但是,当我第一眼看到这双鞋的时候,我就喜欢上了它,用“一见钟情”来形容是最恰当的。没有征 相似文献
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每一次和书见面,我都会如痴如醉。
每到读书的时候,仿佛有把钥匙瞬间开启了我的“脑大门”,源源不断的智慧从书中飞进来,像轻盈的鸽子振翅出笼,像睡醒的花朵悄然绽放。
在书中,我读到了父母的辛劳,看到了他们对我的殷殷期望。在我很小的时候,妈妈每天下班回来,都会把我抱在她的大腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。 相似文献
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